有价值的工作计划可以帮助我们提升工作技能，大家在工作开始前肯定都会将工作计划制定好吧，以下是网客范文小编精心为您推荐的2023年初中工作计划7篇，供大家参考。
2023年初中工作计划篇1
一、帮助学生树立远大的人生理想，变“要我学”为“我要学”
1、中学生是人生观形成的重要时期。关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。
2、加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量，类型，为今后确定志愿做准备，更能通过国家对人才要求的德与才教育，让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力，否则今后自已将落后于社会，就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁，从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已，一个时代有一个时代对人的要求，讲一讲下岗的原因，从国家的角度来说是因为生产力水平低下，产品在国际上缺少竞争力，于国家不仅不能为贡献反而是一种负担，下岗是为了减员增效，国家要的是高素质的人才，而不是普通的劳动力，适应社会的要求是时代的潮流。
3，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。
这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
此外，班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚定，用自身的人格力量感染学生，给学生以可信任感和可钦佩感，这是班主任工作的基础。
总之，以上思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。
二、鼓舞学生信心
1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。
2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他树立目标，取长补短。
3、面对挫折实事求是地分析失败的原因，指出成功的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好
2023年初中工作计划篇2
本学期的重点是继续学习词汇和习惯用语，语法知识点：情态动词、反身代词、一般将来时、不定式、连词、过去进行时、现在完成时、形容词和副词的比较级和最高级等。其中现在完成时和连词是本册的难点、重点。
学情分析
本学期我担任初x年级x、x班的英语教学，共有学生人数83人。由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。部分学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃。另外，所教班的学生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确学习英语的目的，没有真正认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意识；不能做好课前预习课后复习，学习没有计划性和策略性；不善于发现和总结语言规律，不注意知识的巩固和积累。作为他们的英语老师，本期要做好的是帮助转变学生的态度和指导学生学习方法，使他们的英语水平得到较大的提高。
教学措施
1、要依据《课程标准》深入研究教材，密切联系社会生活实际和学生实际，尽可能多的阅读参考资料，提高自己驾驭教材的能力。灵活选择教学方法，精心组织教学内容，精心设计教案，备课做到“四有五备“：脑中有课标，心中有教材，眼中有学生，手中有教法。备课标，备教材，备学生，备教法，备学法。
2、采取措施，注重双基教学，把握核心知识，强化双基落实，努力转化学困生。提高课堂容量和效率，精讲、精练、精评，认真备好每一节复习课、挖掘教材资源、搜索考点，努力打造高效的复习课堂。将高效课堂的要求与策略应用到具体的复习中去。在执行教学常规方面做到细处，落到实处。
3、督促部分学生端正学习、考试的态度，坚决做到堂堂清、日日清、周周清。加大反馈测试的力度，通过一定频率的强化训练、模拟测试等形式，培养学生养成良好的审题习惯和解题习惯。
4、注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。准确引导优秀生，抓好中等生，辅导好学困生。对学困生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。
5、要充分利用现代教育技术，利用计算机和多媒体教学软件，探索新的教学模式，开发英语教学资源，拓宽学生学习渠道，改进学生学习方式，提高教学质量。经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。
奋斗目标
通过本期的努力奋斗，力争使两班的及格率达到70%以上，优秀率达到45%以上，人均分78以上(满分100分)，确保以上两率一分位居全县前三。
2023年初中工作计划篇3
1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。
2. 加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
3. 对学生认真负责，经常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学生谈心，及时发现问题、及时解决问题。
4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长及时联系，要注重班主任与家长的交流，注重学校教育与家庭教育的结合。重视与家长的沟通，坦诚相待，才能使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度，只有经常与家长沟通交流，针对学生学习、生活中存在的问题，同家长达成共识，才能充分调动家长的积极性，配合学校教育好孩子。
5. 培养学生良好的学习习惯和生活习惯
良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心，班主任讲清一般的学习方法，特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法，课前预习，认真上课,课后及时复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再采取措施纠正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导。织兴趣小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自力更生的能力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。
6. 及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升
7. 家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
2023年初中工作计划篇4
本学期，我们物理组要以《课程标准》为指导结合大纲，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，积极探索适合学生发展的教育教学方式，全面提高学生的多种能力。根据学校工作计划，结合我们物理教研组工作实际，现制订工作计划如下：
一、主要目标和具体措施
1、认真组织教师学习教学大纲，学习新课程标准，学习先进的教育教学理论，为教育教学改革奠定基础。
2、指导教师认真抓好教学常规，认真备好每一堂课，上好每一堂课，认真批改作业。新教材和老教材知识结构和教学目标不同，所以备课时不要凭已有的经验去理解既定的教材，不要把备课认为是教材的重现和模仿。引导学生打通书本世界和生活世界之间的界限，将生活和书本知识融合起来。在课堂教学中，要培养学生主动参与的意识，使学生的思维都能活跃起来，都能开动脑筋，积极去思考问题、钻研问题，促进思维能力的发展。在作业的布置上，不要只局限于重复性问题。可以是课外小试验、小制作、资料的查阅和搜集等。布置得作业要及时的检查，要做出客观、积极的评价，让他们感受到成功的喜悦，增强学习的乐趣。
3、认真搞好集体备课和听评课活动。通过集体备课，可以实现优势互补，资源共享，优化课堂教学。因此，要落实好一周一次的集体备课。对教材中的重点、难点以及教学方法，备课组要精心分析、讨论，探讨突出重点、突破难点、促进学生发展的思路和方法。同时，搞好听课和评课活动，是互相学习、互相提高的好几会。通过听评课活动，可以加深对教材的理解、教法的把握，提高课堂教学水平。
4、加强对尖子生的培养和对后进生的辅导工作。“抓两头，促中间”是提高教学成绩的一个重要策略。对于尖子生的培养，可采取“带研究生”的方式。课堂上，对于一些有难度、有深度的问题多让尖子生回答，培养他们学习物理的兴趣和善于钻研的学习习惯，提高他们的思维能力。对于后进生，要稳定他们的学习情绪，培养他们的学习兴趣，增强他们的学习信心。可利用课余时间进行辅导，最好是利用同学之间的互助提高他们的学习成绩。
5、加强实验教学，以实验教学作为搞高课堂教学效率的突破口，同时把实验教学作为本组的研究课题。
二、其它工作
1、积极组织教师撰写论文。
2、搞好课外兴趣小组活动，物理备课组配合各级部门做好工作。
2023年初中工作计划篇5
过去的一年，综合办公室在公司领导的关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，各项工作有了一定的进展，为09年工作奠定了基础，创造了良好的条件。为了总结经验、寻找差距，促进部门各项工作再上一个台阶，现将20xx年工作总结汇报如下。
一、综合办公室行政管理工作：
1、认真做好综合办公室的文件整理工作
20xx年1月至11月，按照公司要求拟定综合性文件、报告96份;整理对外发文167份;整理外部收文125份，综合办公室已认真做好相关文件的收、发、登记、分发、文件和督办工作，以及对文件资料的整理存档工作。
2、协助公司领导，完善公司制度
根据公司运行工作实际，协助公司领导相继完善了《规章制度汇编》、《员工手册》等规章制度。通过这些制度，规范了公司员工的行为，增加了员工的责任心。
对在公司召开的会议，会前做好签到本、茶水、椅子、会议通知、车辆接送等各项准备工作，保证会议按时召开。会后完成记录报总经理室。对在公司外召开的会议及接待，及时按照通知要求做好酒店、车辆等预定工作，并做好相关费用的结算工作。
3、组织安排各项活动
xx年综合办公室组织安排了各种形式的活动，得到了各部门、项目部的支持。元月份组织各部门、项目部员工参加抗雪救灾活动;4月份在指挥部领导下组织了公司团员参加了植物认养活动;5月份起组织全体员工向地震灾区捐款的活动，三次募捐共筹得善款一万三千余元，物资若干;6月份组织员工参加迎奥运火炬方队，为奥运圣火在合肥的顺利传递贡献了自己的力量，同期，组织各项目员工开展“从细节入手，提高服务质量”大讨论活动。
二、综合办公室人事管理工作
1、根据需要，及时做好人员招聘及现有人员潜力开发工作
人员招聘是综合办公室人事管理工作中的重点，08年随着政务区各项配套设施的建成，物业基层人员处于一人难求的局面，为打破僵局，综合办公室采用多元化招聘手段，与劳务公司签订基层员工用工协议;与周边街道办事处联系输送街道辖区内适龄人员。2月份，公司顺利接管天鹅湖畔小区，综合办公室迎难而上，高效、及时的完成了小区基本人员配置。截止11月份，公司目前在岗人员941人。
2、加强档案、考勤管理，确保劳资无误发放
08年下半年，在外借一人的配合下，对公司相关的员工档案、考勤卡等进行了整理，目前档案管理工作基本能达到领导的要求。在劳资管理方面，综合办公室人事管理人员一丝不苟，对公司各部门、项目部送交上来的考勤表、加班表反复核对，发现疑问及时汇报，不造含糊不清的帐表，按时将工资表送交财务。
3、做到合法用工，完善劳动合同签订和社会保险入户、转出工作
08年1月1日新的劳动合同法实施，这就要求，对每位新入职员工都须签订劳动合同。改变了以往一贯试用期后签订合同的做法，新的规定在无形中加大了劳动合同签订和社保办理的工作量，综合办公室人事管理人员在日常工作仔细核对每位员工的信息，以保证在劳动合同签订和社保办理中不出错。
由于物业公司一线员工众多，自我保护意识欠缺，在日常工作中经常会出现一些意外伤害，08年申报工伤20余起。另，公司于5月份顺得通过公司员工的各项保险基数核定工作。
4、加强绩效考核，制定了合理的办法
采购部按项目部和施工单位上报的采购计划公开招标，邀标单位都在三家以上，有的多达十余家，并且邀标谈质论价全过程总经理室、财务部、律师办、采购全参与，增加阳光采购透明度，真正做到降低成本、保护公司利益。
5、围绕控制成本、采购性价比最优的产品等方面开展工作
20xx年度综合办公室采购围绕“控制成本、采购性价比最优的产品”的工作目标，在充分了解市场信息的基础上进行询比价，注重沟通技巧和谈判策略。要求各长期合作供应商在合同价位的基础上下浮5-8个百分点(当然针对部分价格较高而又不降价的供货商我们也做了局部调整)。同时调整了部份工作程序，增加了采购复核环节，力求最大限度的控制成本，为公司节约每一分钱。
6、进一步加强对供应商的管理协调
20xx年综合办公室采购进一步加强了对供应商管理，本着对每一位来访的供应商负责的态度，对每一位来访的供应商进行分类登记，确保了每一个供应商资料不会流失。同时也利于采供对供应商信息的掌握，从而进一步扩大了市场信息空间。建立了合格供方名录，在进行邀标报价之前，对商家进行评价和分析，合格者才能进入合格
7、缩减采购时间，力争项目所需特别及时到位
综合办公室采购在总经理室的大力支持下，缩减采购时间，及时无误的将天鹅湖畔小区所需物品采购到位;完成政务综合楼、体育中心外墙清洗工作、绿怡、汇林小高层电梯维保工作以及各部门、项目部所需物品的的采购工作。
三、成绩的取得离不开总公司领导的正确领导，也离不开各部门的大力协助配合和支持，我们在充分肯定成绩的同时，也看到了本部门存在的问题：
1、由于综合办公室工作较琐碎，工作上常常事无巨细，每项工作主观上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到尽善尽美
2、对公司各部门有些工作了解得不够深入，对存在的问题掌握真实情况不够全面，从而对领导决策应起到的参谋助手作用发挥不够。
3、抓制度落实不够，由于公司事物繁杂，因而存在一定的重制度建设现象。
4、公司宣传力度有待加强。
5、对公司其他专业业务学习抓得不够。
2023年初中工作计划篇6
一、教学思想：
教育学生掌握基础知识与基本技能
培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行
运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
二、在教学过程中抓住以下几个环节
(1)认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反思，设计好每一节课的师生互动的细节。
(2)抓住课堂45分钟。
本学期的教学内容共五章
第一章分式
第二章一元二次方程
第三章圆
第四章图形的全等
第五章样本与总体
严格按照教学计划，备课统一进度，统一练习，进行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。
(3)课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。
三、不断钻研业务，提高业务能力及水平
积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短，努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。
四、提高质量的措施
1.认真学习钻研新课标，掌握教材。
2.认真备课，争取充分掌握学生动态。
3.认真上好每一堂课。
4.落实每一堂课后辅助，查漏补缺。
5.积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。
6.经常听取学生良好的合理化建议。
7.以“两头”带“中间”战略思想不变。
8.深化两极生的训导。
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指导思想：
继续贯彻“以学生的发展为本”的教育思想，紧紧抓住“教学质量”这个核心，本着“科学管理，落实常规，突出育人，稳步提高”的原则，面向全体学生实施教育教学工作。树立与新课程相适应的教育理念，推进教学方式和学习方式的转变，以提高课堂教学效率为重点，充分激发学生学习热情，注重从学生需求出发，加强学法指导，“看起点，比进步”，让每一个学生都有真正意义上的成长、提高。同时继续发扬本年级教师合力断金的精神，在新的一年里迈上新台阶。
工作目标
1、以学校的课改教学模式为依据，构建高效课堂。
2、充分发挥全员育人的作用，形成以导为主，以管为辅，关心每一个学生的成长和进步，共创学风浓厚，师生和谐的育人氛围。
3、八年级学生在具有一定良好的学习习惯的前提下，使之进一步掌握自主学习的方法。九年级立足学科实际，要强化基础，整合知识，提升能力。
4、全体教师要发扬实干精神，保优生抓学困生，全面提高优秀率和合格率。
5、加大安全管理力度，确保本学期不发生任何安全事故。
工作要点：
(一)教育教学工作
教育教学管理工作重在“实”，深化课堂教学改革，体现新课程理念，调动学生参与教学的积极性，培养学生的自主学习能力、参与能力和自我管理能力。
1、继续实行全员育人制度，全体教师要既教书又育人，坚持做好学生成长记录的批阅工作。
2、明确教学思路 扎扎实实搞好教学工作
八年级的教学切实做到：面向全体，因材施教;夯实基础，发展思维，主要从以下几方面进行：：一是依据学生特点，因材施教，分类指导，教师要在课前认真备学情，找准学生的“最近发展区”，上课时对不同学习基础和学习能力的学生提出不同的要求，尽力避免学生的两极分化;二是做好“帮促”工作，及时转差促优，纠偏补弱;三是必须重视基础知识的教学，要立足教材，把握重点，不设偏题、难题等;四是切实做好规范训练，例如：作图规范、解题完整、卷面整洁等，试卷讲评中，要有因不规范导致失分的统计和分析。五是注重学生的思维训练，要善于运用“情景教学”“问题教学”驱动学生思维，同时运用一题多解，多变归一等方式，培养学生思维发散和聚合能力。
九年级教学是学生对基础知识强化深化、融会贯通的关键时期，一定要紧抓优秀生不放，加强对中层生的跟踪，做好学科成绩不平衡学生的帮扶以扩大优秀学生群体的规模，补漏补缺，全面提高。所以要做到：强化基础，提升能力，深化研究，分类指导
，主要从以下几方面进行：一是用足用好课本，坚持以课本带知识点，利用课本进行知识回扣、梳理基础知识;二是深化中考说明、进行试题研究，准确把握迎考复习方向，各学科要针对近几年中考说明和中考试题深入研究，切忌凭经验主义进行教学，要通过对考试范围的研究，明确考查的基本内容。三是强化学情研究，找到适合学生的教学策略，既要面对全体，更要进一步促优，要重视学生发现规律、构建知识体系方面的指导。四是搞好分类指导，抓好帮促，实行对尖子生、边缘生、偏科生的帮促，必要时分配到人;总之，抓实课堂教学研究，在确保新课教学质量的基础上整体推进教学进度，为中考复习做好准备。
3、加强毕业班教学工作管理，力求教学成绩有新突破。
(1)定期召开备课组长会，研究学科教学质量目标。重点抓好毕业年级的集体备课，落实备课环节，提高课堂效率。加强对上课、测试、复习等相关工作的督促和指导，促进各学科成绩的全面提升。以班主任为核心，帮助学生平衡发展学科成绩，科任教师力争整体提高的同时对个别学生实行帮扶。
(2)定期召开学生学习反馈会及部分家长会，引导各层学生明确各自努力努力方向，各责任教师要做好跟踪调查，把辅导工作落到实处。
(3)开好九年级质量分析会，总结经验，吸取教训，积极探索，明确xx届毕业班工作目标和思路。
4、各年级各学科要注重构建好知识框架，搞好单元过关检测，注重教学的反馈和知识的落实，实行语数英物化单元过关检测统一进行。
5、真正落实集体备课，向合作要效益。以提高课堂教学效率作为集体备课的出发点;探讨科学合理的课堂教学方式，充分做好分层教学;八年级集备要注意学生分化问题，九年级集备要有中考意识;集体备课要科学合理的进行记录，但必须应该体现教学思路，分析教学重点和难点，知识建构，典型例题运用等。
6、搞好课堂教学的研讨活动，坚持进行周研讨课，每位教师每周听课不少于2节;每学期每位教师要上好一节示范课或研究课。
7、每位教师要从思想上重视学法指导的作用，使不同层面的的学生都能会学，进而乐学，本学期每位教师要有针对性的对学生进行不同学习阶段的学法指导。
8、严格考风考纪，规范考试行为，以严明的考风促学风。
9、严格控制作业量，除语英物化外其它课不准布置课外作业，语数英物化的作业量也必须控制在一个适度的范围内，还要关注学生的差异，体现作业的开放性和选择性。切实注意减轻学生过重的课业负担，不能影响学生的自主学习时间。
10、严格转插学生管理，不准随意对学生停课，不经学校批准，不得随意转插学生。
11、严格控制资料征订，不准私自或变相给学生征订资料;严格控制讲义的印刷。
12、建立定期评教和师生交流制度，重视学生对教师的教学思路的了解，重视学生对教师教学行为、态度、质量的评价，每两个月1--2次，将公布学生评教情况，并将评教结果记入学期量化结果。
(二)班主任常规工作
1、班主任要加强教育理论学习，提升班级管理水平。
2、按时、准确的完成学生素质发展报告的填写。
3、坚持不定期召开班级小组、班干、团干会，研究班级动态，尽可能把问题解决在萌芽状态上;坚持对班干和团干进行工作指导、集中培训，不断提高他们的管理水平;班主任还要细致入微的管理学生，针对不同学生多进行交流疏导等。
4、班主任要每天对本班的学生的仪表、对班级的安全、卫生、纪律、学习情况进行检查。
5、班主任要充分利用班会对学生进行教育，精心合理的安排好主题班会，如“学法指导”“成绩分析”“养成教育”、 “心理健康教育”，“文明礼仪教育”、“传统美德教育”“趣味比赛”等，通过丰富多彩的主题活动
塑造学生的人格和能力，让班会成为引导班级舆论、形成良好班风、增强班级凝聚力的重要平台。
6、班主任要与家长经常联系，或及时召开家长会，共同教育管理学生。
7、班主任要注意搞好班级文化建设，营造互帮互助、你追我赶的学习环境和和谐的育人环境。
(三)学生管理工作
1、更新理念， 促学生自我发展
今后对学生的教育管理工作要培养学生的自我教育能力，让学生能够正确地自我选择、自我认识、自我评价、自我监督、自我控制，树立“让学生自我发展”的成才观。年级也将着力培养学生干部，打造学生中的领跑者，延伸年级和班级管理的臂膀。
2、抓好细节，强化学生日常行为规范
狠抓学生日常行为习惯，要求学生进校门一律穿校服，杜绝奇装异服。增强安全意识，学生中途出校门必须有班主任开具的证明。进一步完善班级学生自主管理队伍，放手让其检查和评比，相互学习、相互促进、相互监督，使每个班级处于友好竞争、充满活力的良性发展状态。
3、培优促差，提高优秀率和合格率。
对学习困难学生的学习辅导，既要及时弥补其知识缺陷，又要帮助他们转变学习方式，学会学习。本学期每位教师要根据所教学科的特点，对学困生制定切实可行的教育措施，提高学生的学习兴趣，优化学生的学习方法，强化学习的主动性;与此同时要注意培养尖子生、特长生，积极探索辅导的新路子，从学法、兴趣及特长入手，努力促进学生个性化成长。
4、加强教育和沟通，预防在前
教育学生遵守学校的各项规章制度，不进网吧、游戏厅、营业性舞厅、录像厅，定期召集学生座谈和家长会，通报信息，交流经验、剖析问题，防患于未然。年级组定期不定期召开学生座谈会，了解教师的教学情况和学生的学习情况。
5、做好初中学生综合素质评价工作。
