通过修改演讲稿，可以使其更加符合听众的需求，演讲稿是演讲者与听众之间建立共鸣的桥梁，传递信念和价值观的纽带，网客范文小编今天就为您带来了让青春之花绚丽绽放演讲稿7篇，相信一定会对你有所帮助。
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
真善美像一个羞涩的孩童，带着真诚的微笑成长;真善美像坠入凡间的天使，带着正义的善良回归;真善美像亭亭玉立的姑娘，带着美丽的心灵走来。
真善美，仿佛如一阵春风，一缕花香、一片祥云、一汪泉水、一种信念，降临在我们身边，细微地流淌到心间，开出最美的心灵硕果。
你听!真善美正迈着祥和的步子走来，你想知道它到底是什么样子吗?且由我来为你倾诉……
真，是真诚。真诚是沟通心灵与心灵之间的一座天桥，这座桥上没有任何杂质，既干净又纯洁。记得那是我读五年级的时候，因为刚刚经历转学的过程，所以在新班级还没有什么朋友。每到午休的时候，我只会一个人孤单地在一旁写作业。那时，我发现跟我同时转过来的女生，她也会一个人安静的坐在课桌上。随着教室里的人越来越少，渐渐地只剩她和我两个人。教室十分的安静，连根针掉下来都听得见。有时我们目光同时交聚，我们想说些什么，可都是保持沉默。过了一会儿，终于，那位女同学打破了这个沉默，她拿着书本朝我走来，坐在我前面，面带微笑说：“你好，我们可以交个朋友吗?”听到这句话，我内心很开心，因为我也渴望结交一个好朋友。
我笑了笑，她又继续介绍了自己，并且说很想和我成为好朋友。我看着她那充满真诚的眼神，心灵不由得向她靠近。我很欣然地答应了她，并且我们迅速成为了好朋友。到现在，她已经是我最知心的一个朋友。交友最重要在于真，真诚的人行为高尚，他们像一缕阳光，温暖他人。真善美，让我们与真同行!
善，是善良。善良是一着种传递，用行动传递给别人。记得有一个晚上，下着倾盆大雨，雷鸣不停地怒吼着，闪电也一道一道接踵而至。而我因为没带伞，又没地方躲雨，像只“落汤鸡”在雨中狼狈地走。本以为要淋着雨回去，可是我看到前面有一个撑起伞的老奶奶，我连忙跑过去，轻声地对老奶奶说：“奶奶，我没有带伞，可以和您共一个伞吗?”奶奶带着慈祥的微笑爽快的答应了我的请求。一路上，奶奶关切的问我冷不冷，有没有被淋到。我仿佛感受到了如同亲生奶奶一样的关怀在我身边弥漫着，即使是寒冷的雨夜，也让我内心感到很温暖。我和那位老奶奶只是萍水相逢，虽然只是挡一下雨的小举动，但在我看来，这是一种大善。善良的人用他们的一言一行，去播洒爱心的种子。真善美，让我们与善同行!
美，不仅仅是指外表美，更重要的是心灵美、行为美。记得有一次上街，我吃了一个口香糖便顺手将纸壳扔在地上，当时我觉得这不算什么事儿，就在这时我看到几个比我年龄小的学生，用一个塑料袋去捡地上的垃圾，他们的手臂上佩戴着印有“学雷锋”三个字的红绸带。看着他们，再想想自己刚才的所作所为，我感到十分羞愧。于是，我立即跑回去，回到当初扔垃圾的地方，看到静静地躺在整齐干净的水泥地上的它，放佛是在一张美丽的脸上涂了一层不和谐的色彩，我弯腰将垃圾捡起，扔进垃圾桶，才感觉心里顺畅多了。美，就在身边，就在我们行动的点点滴滴中。真善美，让我们与美同行!
真，乃如人之本，真诚所致;善，为万物之源，心善所念;美，是无所不在，心美所爱。我们从纯真的孩童出发，化身为善良的天使，成长为美丽的人儿。正因为一路与真善美同行，我们脚下的路开出了一片繁花似锦，我们演绎的生活添上了五彩缤纷，我们创造的未来将会举世无双!
让我们一起崇尚真善美，践行真善美，与真善美同行，做一个拥有良好品质，心怀美好心灵的小公民。我们的祖国就会更加富强，世界就会充满更多的温暖、幸福和爱!
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇2
尊敬的各位领导、各位同学：
大家好！
青春飞扬是我们当下的风华，同样也昭示着我们肩上亦无旁待的责任，对家庭的责任，对班级的责任，对母校的责任，对社会的责任，对自我的责任，承担责任需要我们不断用丰富的知识充实自己，让自己变得足够强大。
“花有重开日，人无再少年”，从古至今人们无不感叹：春去春会来，花谢花会开，但是青春年华一去不复回。正如文天祥所说“青春岂不惜，行乐非所欲”。我们只有把握好今天，把握好青春，伴着青春优美旋律，高昂欢唱，在青春的蔚蓝天空中，展翅翱翔，在知识的海洋里扬起青春的风帆，航向理想的彼岸。成为笑傲天穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，这一切都由你自己决定。当奥运健儿站在最高领奖台上，当国歌奏响、五星红旗缓缓升起的那个瞬间，我们看到是自豪、骄傲。可这自豪的背后又有多少不为人知的艰辛与汗水，要实现梦想，不辜负青春，就必须为之奋斗。
青春是首太仓促的诗，趁着有青春作伴，拿出我们去尝试的勇气，燃起我们的激情，再回首，我们没有平庸、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧！只为最初的梦，只为最炫目的光。
演讲就到这里，谢谢大家！
同学们，青春亮丽的舞台是属于我们每个人的，让我们用梦想将他点缀一新，让我们用激情将他变成欢乐的海洋。
让我们一起用青春的热情，去放飞梦想，让青春飞扬吧！
谢谢大家！
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇3
尊敬的老师、同学们：
一提到“青春”这个既熟悉又陌生的字眼，我想大家一定会不禁想起自己青少年的时代不吧？
对，青春是人一生的大好时期。我们可以利用这个时期去学习、追求我们喜欢的东西。青春让我们感受这世界的奇妙，青春让我们对事物充满好奇，青春也带给我们活力。青春不但是人一生的大好时期，也是我们最美好的时期。为什么这样说呢？大家想一想啊，小时候我们太幼稚，太不懂事，经常惹父母生气，让父母担心，而且，还不能自立。长大成人后，我们有了自己的工作，有了自己的责任，父母也老了，又得照顾父母，多麻烦啊！老了又不能像小孩一样活蹦乱跳，行动也不方便。
我们在这个时候，需要更多地了解自己，认识自己，约束自己。还需要认识这个奇妙的世间。青春是花，它像花一般美丽，青春是树，它像树一般茁壮，青春是云，它像云一般舒卷，青春是是风，它像风一般潇洒，青春是石，它像石一般坚强，青春是鸟，它像鸟一般自由……青春是我们最美好的时候，让我们的青春充满阳光，变得灿烂美好吧！
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇4
尊敬的老师、同学们：
青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有些人一直在成长的十字路口徘徊。
但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以是远大的志向和崇高的理想;青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。
青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。
因为生命的光环一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂;因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。
时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。
在这阳光灿烂，安宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。
在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。
这种青春是多么绚丽夺目呀，这种使命是多么震撼人心啊!
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇5
亲爱的老师们、同学们：
大家好！
今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想，答案很多……随着我们年龄的增加，我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧！我们大学生应该在青春期，放飞自己的理想。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
我记起我们学过的一首诗的一部分：
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
我的演讲完毕，谢谢大家！
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇6
xxx：
时间如白驹过隙，悄悄的从身边溜走，毫无声息。它总是这样，你展望未来的时候，觉得它长的遥不可及；而回想过往的时候，才又发现它过得飞快。四年，有多长？难道仅仅是1461天？！答案……不过，时间却是有感情的，所以它让青春经受磨砺，然后让人成长并绽放耀眼的光彩。
磨砺——thankyou
my teas gonecold，im wondering why i got out of bed atall，
the morning rain clouds up my window and i cantsee at all，
and even if i could itd all begrey，but your picture on mywall，
it reminds me that its not sobad，
i want to thank you for giving me the best day ofmy life，
oh just to be with you is having the best day ofmy life。
其实一直都很想说：”感谢时间带来的磨砺！“因为它让我了解世界、了解这个社会。学校就是一个小小的社会，唯一不同的可能就是：它比那个庞大的社会关系更加简单吧。当你被社会磨得失去棱角的时候，你可能会怀念曾经那个棱角分明、咄咄逼人的自己。
目前还身处大学里，所以自己的棱角会时常刺到周围的人。于是面对着其它人，很怕自己会说错话、做错事。但是时间会为你解决这一切，随着时间的流逝，所有的问题就会迎刃而解。大学里，同学之间的争吵、茅盾有时无法避免。因为，很多事情的发展是你无法预料的，所以，这些事情就会向着你意想不到的方向发展。
还有些时候，你必须要求面临着更大的挑战。没有了老师们的”保驾护航“，每一个学生干部都面临着更大的挑战。作为班里的支书、系学生会的副主席和院学生会的文体部副部长的我，有时候，自己所做的事不被大家所理解，烦恼、无助、郁闷都会一股脑儿的涌向你。但是，这其实是时间对你的磨砺，只要挺过去，之后的天空会更精彩。时间久了，同学们自然会理解你，当他们明白你所做的一切都是为他们好时，他们也会帮助你，于是，你的压力也会了小了很多。
很多时候，老师的一句话让我相信我做的没有错。他们对你的鼓励与激励，会让你拥有无穷的动力。一直以来很崇拜徐梅香老师，她的身上散发的优雅、知性的气质深深地吸引着我。虽然刚认识她的时候觉得她是一个很严厉的人，但是经过这一个学期，让我又看到了她不同的侧面。
还记得前不久，做毕业生访谈录的时候。我接连受挫，先是采访对象很忙没有时间接受采访，给人家打了几次电话也没有进展，于是对于这个人的采访不得不作罢。对于这个毕业生的采访也就放下了。
一个周三的课间，在楼下碰到了徐老师。徐老师问：”你最近忙不忙，我这有一个毕业生的访谈，愿不愿意做？“因为上次的那个访谈没有做成一直让我耿耿于怀，现在有这样的机会，我怎么可以错过呢。我毫不犹豫地说：”不忙。我愿意做。“徐老师接着又说：”这是访谈的录音。通过这个录音写一篇采访，如果想到什么需要补充的当时就记下来，再和人家联系做补充采访。“于是，她从包里掏出录音笔递给了我。”尽快成稿，给你的时间不多了。“说完冲我笑了笑。
于是回家之后，就开始听，把所有听到的都先记录下来。两个多小时的访谈，我至少听了不下两遍才把所有的信息从音频转成文字，足足有八千多字。听完之后，整个人极度疲乏。但是因为时间比较紧，就赶紧开始构思整体的稿子，却发现有很多信息都有些缺失。如何联系到采访对象、何时做补充采访一下子摆在我面前。管不了那么多了，先把整个文章的大体框架搭出来再说吧。
第二天找老师要来采访对象的办公室电话后，之后的几天打了很多次，都联系不到。在网上看到了她的邮箱，发了几封邮件，但也杳无音信。
于是几天后，徐老师来催稿了。我跟她说了情况。她让我把还没有做过补充采访的文章先发给她。一天后，收到了她的邮件。她写了这样的一句话，让我非常的感动，让我觉得自己所做的一切没有白费，前几天写稿子时所受的苦没有白受。”不错的标准是让人感动，我想你做的不错。“可以受到这样的嘉奖，对我来说无比重要，更何况还是从她这样一个要求严格的老师这里。当你的作品得到别人的肯定时，那种心情可能是其他人无法体会的。
几天之后，徐老师发来了采访对象的手机号码，并在最后加了一句”祝马到成功“。还告诉我要兼顾好两份采访，因为三天前，徐老师又交给了我一个任务，同样是毕业生访谈。接到这个任务的时候，我很高兴，因为有老师的信任，我才会有更多的机会锻炼自己。有了上次的经验，这次的访谈顺利地多。
面对磨砺常常有这样的体会：这么多年，历经了许多坎坷，也品尝到了不少幸福，许多的事和人都忘了，可心中却一直无法忘记一些人。就是我们的老师。我们思念她、感激她、回忆她，向人讲述她。
为什么？因为在你刚刚经事的时候，或者在你最需要温暖的时候，她给了你无私、纯真的爱。这种爱，或是一件刻骨铭心的事情，是一个常在脑海中闪烁的物品，或是心底一种永远挥之不掉的情愫，它让我们温暖终生。
一位位优秀的老师，让你从他们身上看到一种种不同出色与成就。”台上一分钟，台下十年功“，讲台是他们用一个辽阔的知识和梦想编织的世界，在这个美妙的世界里，他们”翩然起舞“，从容而自信。
在一个优秀老师的眼里永远没有好坏学生之分；在一个优秀老师心里每一个学生都是他养育的孩子。爱即教育，教育即爱。没有爱的教育不是真正的教育，没有爱心的老师不是真正的老师。老师不但爱学生，还要辅教学生以大爱、博爱、真爱。
有人说，爱自己的孩子的人是人，爱别人的孩子的人是神。因为按常情常理，除了血缘关系，一个人不可能把自己的爱无缘无故地给别人。但是，天底下的老师就是这样的爱之神。很难想象这个世界没有老师会怎么样。
让青春之花绚丽绽放演讲稿篇7
xxx：
今天我要演讲的题目是《奉献青春绽放梦想》。青春是什么？青春是童话般美丽的年华，像池水的清澈，泪水的青涩；青春是颗划破天际的流星，瞬间的绽放换来永恒的美丽；青春是团永远浇不灭的火，对未来永远充满期待，用昂贵的光阴交换着将要流走的信誓。奉献是什么？奉献是诸葛亮的“鞠躬尽瘁，死而后已。”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。”；奉献是陶行知的“捧着一颗心来,不带半棵草去”。为了梦想的绽放，我们需要青春的奉献
人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着是为自己还是为他人？这是每个人都要考虑的问题。奉献与索取是矛盾的，一心索取的人，贪欲永远得不到满足，再者，没有别人的奉献，自己又能索取什么？奉献是一种不求回报的给予，是无私地为他人服务。，是奉献者付出的是青春，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
教师是一个梦想绽放的舞台，有许许多多的人将他们的青春都奉献在这里。
我身边就有这样一位默默无闻却为学生倾注了毕生心血的人民好教师——马老师。再过几个月马老师就要退休了，可是她留在同学们记忆深处的永远是那张慈祥的笑脸。马老师的声音总是给人一种温暖和愉悦，大家最爱听马老师讲课，越听越轻松，越听越精神，好像她的声音在桂花丛中浸过一样，只要一开口就能沁入心房。马老师已年过五十，但她始终怀抱着教育的激情站在讲台上，兢兢业业，毫无倦怠，对工作认真负责。在大家脑海的画面中，马老师常常微微地侧着身子，充满笑意地看着学生，这种凝望总是带着一股力量，让学生真真实实地感受到了老师欣赏的心情。有时，马老师还会默默地走到学生身边，扶着学生的肩膀，朝着同学们进行了点评，一边赞赏，一边用双手在学生的肩头抚摸，这是多少慈祥的教师！对马老师来说，她一生中最美好的青春已经奉献给了教师这份职业，而讲台也成为她一生中最美好的回忆。她的梦想已经实现，虽然青春不再，但是她依然无悔！
还有一位老师，同样值得我们敬、尊重，他就是董老师！董老师从大学毕业后就登上了三尺讲台，十多年兢兢业业的教师生涯中，他的桃李满天下。然而，x年前他被检查出身患癌症。董老师视教育为人生己任，并且以一颗积极向上的心面对生活，癌症没有打垮这个坚韧的教学能手，手术半年后，他又踏上了那块三尺讲台，他说“只要我还活着，我就要去上课。不幸的是，由于他的高度敬业，最后又导致病情复发。晚期的他多想自己再活得久一点，这样他就又能看着一批孩子毕业。
看！这就是我们优秀的人民教师！我们引以为豪的楷模！
斯大林曾说过“教师是人类的灵魂工程师。”，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。教师最大的幸福就是看到学生们在成长！在我眼中教师是平凡而神圣的，在三尺讲台上，将知识传播给我们未来希望，用教鞭为学生指引方向，用粉笔为他们传送知识。
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”，青春不是用来感叹和回忆的，把回忆留给明天，将青春奉献今日。青春是无悔的，奉献是无私的。为了所追求的梦想，我将义无反顾的奉献出自己的青春。如同昙花，为梦想的绽放，奉献自己最宝贵的青春。即便是瞬间的美丽，也将成为记忆里最美好的回忆。
奉献要有蜡烛般的精神，以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮别人；奉献要有粉笔般的精神，以牺牲自己来为别人传播知识。月亮将光辉奉献给夜空，溪流将自己奉献给大海，我将青春奉献给讲台。作为一名平凡的教师，我愿将我的青春奉献给我的职业，三尺讲台就是我梦想绽放的地方！
