通过讲话稿，演讲者可以充分准备并应对潜在的问题和挑战，使演讲更具信心和自信，在讲话稿的结尾，我们可以总结要点，强调主题，下面是网客范文小编为您分享的安全生产学校讲话稿5篇，感谢您的参阅。
安全生产学校讲话稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！
今天我在国旗下讲话的题目是“安全伴我同行”。
下面我给同学念几句同学们自己写的安全教育体会，供同学们参考：
1、在老师的教育下，我已经养成集体活动一定要排队的要习惯。如：做操、到音乐、美术教室等专用教室上课、放学、回教室等活动我都会文明走路，从来不抢跑、互相推挤或打冲锋，特别是上下楼梯时遵守靠右边行走的规则，从来不在楼道追跑、打闹，不要跨格走楼梯。
2、我们学校学生多，场地小，下课或者放学期间上下楼梯一定要养成靠右走的习惯，即使上下楼梯的时候对面没有人上下，我们也要有靠右走的意识。如果发现前方的楼梯或者走道发生拥堵，我才不会傻傻地往前挤，我会选择停下来，等待老师的指挥，或者传话给后面的同学，让大家不要再朝前走了。
3、当我徒步行走于人来车往的马路时，我会时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，密切注意机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4、在上美术课时小心使用教学用具，如剪刀、美工刀等，使用的时候不能用来打闹，不然会划伤了自己或者同学。
上面念的只是同学们在上完主题班队会后写的一些小体会和心得，只要我们每一个学生都能从自己做起，从每一天做起，强化红线意识，牢记安全知识，运用安全技能，从有序上下楼，文明把路行开始，就能做一个文明的小学生。
上面内容就是一秘为您整理出来的9篇《安全生产月启动仪式讲话》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
安全生产学校讲话稿篇2
每当刺耳的火灾警报声在耳边响起时，首先想到的是消防官兵一幅幅救火的场面，他们时而奋不顾身，时而勇往直前;每当看到橙红色的身影在火光中闪烁的时候，我的心中充满了崇敬同时也感到了一丝微微的担心。因为那是生命与火的斗争。
有人说：火是温柔的;火是温暖的。火是无情的;火是凶猛的。我的认为是：火，有时是温柔的，那是因为人们小心翼翼地用火时。火，有时是可恶的，那是因为人们粗心大意地用火时，造成的火灾。有些人因为火灾而失掉宝贵的生命;有些人因为火灾失去了最亲的人;有些人因为火灾造成生命财产的损失。在火灾中，火是冷漠无情的。
火，时时刻刻存在于我们生活中。人人常常要用到火，比如：在野炊时，做饭做菜时……在火为人类作出巨大贡献时，也给我们造成了灾难!我的爸爸是在一家大型造纸厂工作。听爸爸回来讲，他们工厂的消防规定可严格了，而且每年都要进行消防安全知识培训及消防演习。但我总觉得，消防好象离我还是很遥远，直到发生了这几件事后，让我对消防有了新的认识。
记得去年冬天，外婆家差点发生“火灾”。我表姐夜里睡觉使用的是电热毯，哪知半夜时，电热毯突然着起了火，可表姐由于不懂消防，已经吓呆了，没有马上叫醒大人，火很快就烧起来了。这时外婆被浓烟呛醒了，立即用被子盖住往上窜的火苗并拔掉插头，接着端来好几盆水浇灭了火苗。可是，电热毯、床单、被子已经被烧了一个大大的洞。第二天，外婆和我妈述说时仍心有余悸。我望着被烧坏的东西，第一次感觉到火是多么的无情啊!要是外婆没有醒来，那后果真是不敢想象。针对这件事，妈妈对我进行了一番消防知识的教育。
如果遇到火灾，我们应该这样做：
1、如果火是从门口入室的，应该立刻从窗户逃生。
2、如果想从门口逃生，必须先用手摸门的上方，如果们是热的，说明门外充满着许许多多热气和有毒的浓烟。
3、如果你是住在四楼以上的居民，所有可逃生的路口都有火，这时，应该把被子淋湿，封住门和窗，把易燃物品淋湿，要不断淋水。然后，在家里，打电话求助。
4、如果看见门外的火苗很小，应该把湿的被子披到身上，逃生。
当你在商场、超市购物，当你影院欣赏电影，当你在车站、码头匆匆行进时，你也许没留意有一些红色的瓶子静静站立在角落里，默默无闻。它们就是火灾的克星—灭火器。别看它们平时不起眼，或许已被人们遗忘，但一旦真的有火灾发生，就能显示出强大的力量。由于一些公共场所对消防没有足够的重视，一发生火灾，连灭火器都没有，以至于人员伤亡、财产损失巨大。每当我在电视、报纸看到类似的报道，总觉得有一种说不出的滋味。要是大人们都按消防规定来做事，那这人间悲剧不知要少演多少场!
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。不错，只要每人做到人人关心消防，处处注意防火的群防群治的局面，这样，火灾会少的很多，那么我们的明天也会给以美好!
安全生产学校讲话稿篇3
夏天到来，我们所想到的是怎样才能凉快呢?当然是游泳了。但很少有人注意到一些潜在的危险。
一到夏季，我那唠叨的父亲总是给我说不要到有水的地方玩耍，且总给我讲一些溺水的事情，我影响最深刻的一件事是父亲童年时代的溺水事件。
父亲儿时，我们村有一条河，村民都依附于这条河生活，听父亲说，在父亲儿时，夏季到来，村庄一连下了好几天的雨，由于天气的沉蒙，我的大伯，二伯和其它几个人就去那条河里去游水，那天天气有下雨的迹象，但他们仍然去了，所谓的夺命“凉快”就这么来了。
他们几个人游了一会儿，突然倾盆大雨来了，雨帘犹如水幕般密集。大伯他们想上岸已经不可能了。原本安静的大河在顷刻间变成一个被激怒的巨人，非常地凶猛。大伯他们连忙向岸边游，当时他们心里的恐惧就如这波涛汹涌的河水一样。即使他们紧赶慢赶，还是未能幸免。大伯为了救人，让二伯他们先上岸，可惜，河水太猛，没有给大伯和那个人反应机会。直接将二人淹没在浑浊的水中。当时二伯赶紧回家找大人来施救，可惜晚了，大人们到时，只剩下汹涌的河水，再无其他。
爷爷奶奶和另一个孩子的父母在大河边哭的特别伤心。直到雨不再下，河水不在汹涌，村里所有会游泳的人都下河或沿河一路寻找。找了好一段路程，发现了那个孩子的尸体，那个孩子的家人看到后直接晕过去了。然而大伯还是毫无音讯。大人们一直找大伯，找了好长一段时间，但仍没找到大伯，自此大伯失踪，爷爷奶奶天天以泪洗面，二伯等人都被家里大人严厉的教训了一顿。也是从那时起，那条河上再无人去游泳。这里成为了人们的禁足之地。后来，这条河渐渐的干涸了，成为了一片空地，至今无人在那建筑房子，因为谁也不知道这条河何时会再次泛滥。
这件事将会永远的铭记在我的心里。生命只有一次，去了也就不会再来，为了生命安全，所以，我们要珍惜生命，远离河水。
安全生产学校讲话稿篇4
当前，省管高校深入学习实践活动即将转入整改落实阶段。这一阶段主要任务是明确目标，落实责任，扎实推进，切实取得高校科学发展的实践成果和制度成果，重点是抓好制订整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。在7月底前研究制定出整改落实方案；8月初至8月底，集中解决突出问题，对整个学习实践活动进行总结。
整改落实阶段是学习实践活动最出成果、最见实效的阶段，广大党员干部群众最为关注，务必下功夫抓好。做好本阶段工作，要更加注重突出重点、更加注重联系实际、更加注重取得成效，要按照省委要求，坚持进度服从质量、形式服从效果，更加自觉地把学习实践活动放在推动高校科学发展的大局中来谋划和推进，统筹做好当前各项工作，确保学习实践活动出成效、见实效。
（一）以分析检查报告为主要依据，认真制订整改落实方案
整改落实方案是解决问题、完善制度的“路线图”，也是对群众的承诺书。制定得好不好，直接决定着整改落实的方向、力度和效果。研究制订整改落实方案，要紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人”和“办什么样的大学、怎样办好大学”这两个根本问题，以分析检查报告为主要依据，针对提出的需要解决的重点问题，把整改思路和措施具体化，把解决问题和完善制度的工作要求具体化，使整改落实方案提高针对性、增强操作性、体现公开性，使整改落实工作有章可循，群众满意度测评有据可依。制定整改落实方案要切实做到“四明确一承诺”：一是明确整改落实的项目。要对学习实践活动中征求到的意见建议和分析检查出来的问题，进行全面分析和归类梳理，一项一项列出来，纳入整改落实项目。二是明确整改落实目标和时限要求。要按照问题的轻重缓急和解决问题的难易程度，明确到什么时间达到什么目标，既要有近期目标，又要有中长期安排。对于具备条件、在学习实践活动期间可以解决的问题，要立即抓好整改落实；对于确有困难、需要较长时间才能解决的问题，要列出大体时间表，积极创造条件，逐步予以解决。三是明确整改落实措施。对于需要整改落实的问题，各高校党委要在学习实践活动期间逐项研究分析，提出解决问题的有效措施和具体办法。四是明确整改落实责任。要建立健全整改落实责任制，逐项明确责任领导、承办部门，把任务分解细化，把责任落实到人。同时，要建立健全整改落实督促检查制度和责任追究制度，督促承办部门、责任人集中时间、集中精力抓好整改落实。五是作出整改落实的公开承诺。在整改落实方案制定后，要送指导检查组审阅，要采取适当方式，在一定范围内向党员干部和师生员工公布，对重要事项作出公开承诺，落实情况要向党员干部和师生员工通报，自觉接受监督。
（二）集中力量解决突出问题
解决问题要立足现实，量力而行，坚持实事求是，坚决避免形式主义、短期行为和“形象工程”。对于那些受客观条件限制，一时不能解决的问题，要向党员干部和师生员工做好解释工作；对于需要一段时间努力才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束之后有人过问、有人来抓，逐步予以落实。
安全生产学校讲话稿篇5
俗话说得好：水能载舟，亦能覆舟。大江大河带给我们充足的水源，供我们生存，但也悄然无息的带走一些人的生命。
在炎热的夏日里，人们最喜欢的事莫过于游泳了。但是有的人因没到正规的场地游泳而丧失了自己宝贵的生命。据统计，全国每年约有1.6万中小学生非正常死亡，其中因溺水死亡的居第一位。大江大河无感情，看似平静的它们，不知有多少人被“平静”的它们夺走了生命。他们就像老虎、豹子，锁定好目标，趁其不注意，扑上前，带走了锁定目标的生命。
溺水事故的危害很大，轻则昏迷不醒，重则窒息直至死亡。
前几日，我在网上看到一则新闻：七八名女孩在河边，无大人的陪伴，私自下水游泳，不幸溺水身亡。她们之间最小的孩子只有七岁，最大的也仅仅只有十四岁。美好的青春年华，本该努力去奋斗的年纪就这样被河水无情地夺去了生命。她们美丽的'一生也只停留在了这一刻。
水无情，人有情。每年有多少位好心人为了救溺水的孩子而牺牲。他们为了救别人，不惜一切代价，甚至是献出自己的生命。他们的这种无私奉献，不怕牺牲的精神品质正是我们每个人都要学习的!
但有一些学生，遇到有人溺水立马下水施救，这种精神固然值得我们学习，但这种做法千万不可效仿。在生活中，当我们遇到有人不幸溺水时，既不能漠视不理，也不能盲目跳下水施救。要及时向周围的人寻求帮助。
如果自己不小心掉入河中，一定不要慌张，保持镇定，仔细回忆防溺水自救法，按照步骤做一步一步帮助自己脱离危险，一定要相信自己能行。如果不知道自救法，一定要减少挣扎，大声呼救，保持体力等待救援。
在生活中，家长一定要监督教育好孩子，多多教育有关防溺水的知识，不私自游泳，不擅自在河边玩水。作为学生的我们要做到“防溺水六个不”：不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳，不在无家长或教师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉的学生不擅自下水施救。我们要积极宣传防溺水知识，使更多的人了解到防溺水安全的重要性，让每个人规范自己的行为，珍惜生命。
生命只有一次，没有重来的机会。在生活中我们一定要远离任何危险地方，珍惜我们宝贵的生命，时刻谨记安全第一。让我们从我做起，从小事做起预防溺水，珍爱生命。
