成长之路的演讲稿5篇

时间:2023-07-22 作者:Monody

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成长之路的演讲稿5篇

成长之路的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

小时候,天真的我常常问妈妈:“妈妈,我什么时候才能长大?”妈妈说:“等我们家的小宝贝变得懂事、听话了,就长大了!”于是小小的我便有了心事,要好好听爸爸妈妈的话,这样我就能长大了。

上一年级的时候,妈妈让我学骑自行车,一次次从车上摔下来,我哭着向妈妈诉苦,可谁知,妈妈却好像知道我小小的心事似的,她笑着对我说:“再哭可就长不大了哦”,我一听,连忙从地上爬起来,擦了擦眼泪,愣是止住了眼泪。后来我学会了骑车,更爱上了骑车,想着什么时候可以自己骑着自行车到路上转一圈,可是妈妈却一本正经地告诉我:“没有长大就不能骑自行车上路”,于是,想要长大的想法就更加强烈了。

再长大些,数学一向不好的我每次拿到卷子都想哭,怎么才这几分,可是我又想起了妈妈的那句话“再哭可就长不大了哦”,便又硬生生的将泪水憋了回去。上五年级的时候,老师说我长高了,长大了,爸爸说我懂事了,我心中高兴极了,便去问妈妈:“妈妈,我长大了是吗?”妈妈摇摇头笑着说:“你呀,还是和小时候一样,没长大呢”,还没长大,我可着急坏了。

六年级毕业典礼,老师们都说我们长大了,我也很高兴,但绝不会再去问妈妈了,因为我知道,我真的长大了,在我成长的路上,有着我一步步走过来的脚印,这些脚印将永远铭记于心。

现在的我已经长大了,成长路上很多艰辛,却并未妨碍我前进的步伐,我将一步一个脚印,走向更远的时光……

成长之路的演讲稿篇2

尊敬的各位领导:

您们好!

今年,满怀着兴奋与激动,我第一次站在了江山路第二小学的讲台上,紧张、不安的情形仿佛就发生在昨天。经过了这段时间的实践与磨练,在教学过程中不断地摸索、积累经验,体验到了作为教师的滋味。有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,作为一名青年教师,我们必须注重自我的发展,制定个人成长计划,通过学习逐步提高自己、完善自己,在学习中逐步成长起来。

一、个人情况分析

在工作中,我能够做到认认真真、勤勤恳恳,踏踏实实地耕耘在工作岗位上,能够尽自己最大的努力吧工作做好。师生关系融洽,能够引导孩子健康地成长。

但由于我的工作经验不是很足,教材的内容广博,课程其有综合性、多样性的特点,美术教育教学又侧重的是与学生的生活经验相联系,开发学生的创造性和能动性,这就对我们提出了更高的要求。针对以上情况和自己的能力,需要不断努力学习提高自己的各方面的能力,特别市制定本人的个人成长发展计划。

二、成长目标

1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2、认真做好学校各项教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好学习习惯。

3、树立终生学习的观念,在不断地综合教学中提升自己的教学素养,成为一个有内涵的教师。

4、关注高效课堂的研究和实践,并能成为学生喜欢、家长放心,领导省心的教师。

5、多听骨干教师一节课,每学期作校内汇报课一节。勤于反思,在总结经验中完善自我,这样我们才能够不断地成长。教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。通过设计教学方案、制作教学课件、课堂教学实践、组织案例分析等活动形式,加强实践研究、不断进行教学总结与反思。

三、具体措施

作为青年教师,我要充分抓住每一个学习的机会,努力提高自己的教学水平,优化课堂教学,提高教学质量。

1、坚持认真备课、上课、听课和课下耐心辅导经验告诉我备课如果不够充分,上课就会不怎么自信,语言就会不怎么流畅,学生领悟的就不怎么深刻,这样的教学是失败的。这既没有提高自己的教学水平也影响了学生的学习。本着对自己负责,对学生负责,对家长负责,对社会负责我们必须认认真真备好每一节课。这样才有资格成为一名合格的教师。

2、加强课后反思,并且要不断学习理论知识来充实自己作为一名老师我应该思考今天的课讲好了吗?学生学懂了吗?学生存在什么样的问题?为什么会存在这样的问题?作为班主任我要思考怎样强化优秀的学生?怎样推进后进生?今天我都干了什么?明天我又应该做些什么……

我们每天这样反思了吗?反思后存在的问题进一步解决了吗?如果我们能坚持这么做的话,我们的成长一定会非常快。哪怕一周一次这样的反思和总结也是极其必要的。

另外一个可以提高自己的方法就是广泛阅读,不仅要钻研有关教材的教学理论,关注科学教育前沿的最新动态,而且要阅读各类文学作品,阅读可以丰富自我精神世界的各种书籍。

教学要以发展为主题,要以人为本,要统筹兼顾,努力做到全面、协调和可持续发展。作为美术教师,不仅要教好美术学科,更要树立全局观,主动为学生的全面发展创造条件。在教学中渗透歌曲、游戏、情景等多方面的内容,会让学生体会到英语的综合性、趣味性,培养学生的人文精神,让学生成为全面发展的高素质的人。

成长之路的演讲稿篇3

大家好!

我相信大家都有一个不平凡的成长,成长对于每个人来说都是一个必将经历的过程,每个人的成长都是不可能是一帆风顺,仅有曲曲折折的成长才能谱写多姿多采的人生。我的成长里从满了无数的坎坷,经过无数暴风雨的洗礼我对成长从满着期待和幻想。直到我人生来到另一个驿站时,我对自我说;“我的未来不是梦”。

回到中学时代,我的成长开始了崎岖的小路。那时的我像一个无名的小草坐在班里的最终一排,没当看见其他同学作在前排学习时,而坐在后面的我怎样也学不起来,在教师眼里我们是成不了;仙’的自然不受到公正的待遇,而教师们看重的是成绩和升学率,从而教师的有些做法严重的刺激了像我们一样的学生。自然没有太再意我们,我以往也后悔过,下定决心学习;让教师重视;让同学刮目相看;让父母满意。但多少次的努力,多少次流下了后悔的泪水,随着时间的慢慢流逝岁月的无情打打击,最终我以失败告终。

此刻我来到了人生的转折点,从此我的人生变有了期望,所以我告诫大家要看到期望在后面等着我们,努力加油吧。

成长之路的演讲稿篇4

尊敬的各位领导,各位老师:

时间一颗甜蜜的糖果,越吃越觉得有味道。时间是一种药,有点苦,有点涩。时间是一块木糖醇,偶尔会让你清醒。我的人生就像糖果,药,木糖醇。正因为它们,我的人生成长路充满缤纷的色彩。

时间,记录着我的成长路。小时候的我,很调皮。由于妈妈忙,我只好和外婆一起生活。外婆习惯做农活,我就一直在她的身边玩玩。我喜欢玩土,把自己弄得黑黑的,这样大家就认不出我来咯!哈哈!我还喜欢弄花草,喜欢研究它们。我经常把外婆家弄得不安宁。一不小心把碗弄破了,一不小心摔了。我可真不让父母他们省心啊!小时候的我因为给家里增添了不少的欢乐和笑声,我的生活充满了缤纷的色彩。就这样我慢慢的成长着。

时间,记录着我的成长路。从小学到初中,也许大家对我的印象是乖乖女。因为我从小到大,基本上都是听父母的话,他们不喜欢的事情,我都不会去做。就这样,我在父母的良好教育下,慢慢成长了。在小学里,我和同学们玩得很疯狂。我们经常一起去吃小吃,一起去海边玩。在初中,我开始学会要懂得如何读书。我开始学会做更多的家务。甚至我学会了如何帮妈妈卖肉。在这阶段里,我学会的更多的东西。我学会了帮助爸爸妈妈,学会给他们按摩,学会和他们谈心,学会体谅身边的人,学会了如何照顾人。因为父母的教育,让我学会了很多在学校里学不到的东西。这些东西对我来说是宝物。我会一直利用和珍藏着。因为父母,我的生活充满缤纷的色彩,我继续慢慢的成长着。

时间,记录着我的成长路。上了高中,我才知道,原来我还是有人关注的。以前我总抱怨说,爸爸妈妈他们都太偏心了,哥哥可以什么事情都不做,但我就不行。但父母让我读高中的做法,改变了我的想法。高一到高二两年了,父母的关心和老师的关心,让我逐渐东得我该如何学习。我更加学会了感恩!因为父母,我懂得我的人生梦想。因为老师,我懂得问问题,懂得和老师交流,懂得如何努力去奋斗。现在的我是高三的学生了,我的感触挺多的。父母一天天的忙,我怕他们身体吃不消。哥哥在大学里,是否有好好照顾自己。外婆过得好不好。他们是我最亲的人,他们的关心一直没有离开过我。我会带着他们的爱一直努力到高考结束。也许大家都说高三很辛苦,但我觉得,因为有他们的爱,我并不孤单,即使再累,我也愿意,这也值得。因为高三,是我追逐梦想的奋斗年。我的高三,我奋斗!因为他们的爱,我的人生充满缤纷色彩。

我的人生充满着缤纷的色彩。因为有着不同时期的记忆,才是我的缤纷的成长路。

成长之路的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委、老师们:

大家好!今天我演讲的题目是《在这里成长》。

敢说为之付出了多少,但真是在这平凡和朴实中,我依然坚守着自己教书育人的承诺,不,应该说我们圣人涧小学每个老师依然坚守着这个承诺,依然坚守着自己做个好老师的梦想,我们已经习惯了这种日复一日忙碌而充实的生活,因为这样的生活已经成了我们快乐与幸福的根源。

来圣人涧小学一年了,每当走进校园,看见高高飘扬的红旗,干净的校园,学生郎朗的读书声,教师忙碌的身影,一切井然有序,我心中有淡淡的自豪,因为我已成为其中的一员,这里每天的工作气氛,校园气氛都在影响着我,改变着我。

今天站在这里,回想在这里的点点滴滴,那一个个如翠玉珍珠般跳动的感人故事,象午夜的点点繁星,清晰地浮现在眼前。

那一次,三八妇女节,学校配合妇联要演一场节目,饿哦看到每个参加节目的人员,都在积极地配合,每个人忙得不亦乐乎,每个人都在极力把自己最好的一面表现出来,我知道,这是老师们要给圣人涧小学争光!

那一次,全县各单位广播操比赛,我又一次看到每一位老师积极的样子,为了把操做好,领导和老师们一遍又一遍在大院里学习动作,几个体育老师好口号扣动作,不断的给老师做师范,纠正动作,记得那时还是夏天,天气酷热,但是为了能在全县各单位排上名次,学校领导和老师们等放学后,顾不上吃饭,在校园里一个下午又一个下午的排练,陈亚娜老师带着大家在校园里一次次的训练,很多老师在排练的过程中,脸晒伤了,皮肤晒黑了,可是没有一位老师有怨言,因为我感觉到了他们一股团结凝聚的力量,这是圣人涧小学每一位老师心中的梦想,为学校争荣誉。

办公室里,论我年龄最小,论工作时间我最短,大家身上值的我学习的地方真是太多太多:王随景,何淑能等几位老教师,个个有着二十多年的教学经验的老师,年龄虽大,但是他们对教育的热情丝毫不比青年教师逊色,时常看到他们把学生带到办公室循循善诱的辅导。吕老师,每次看见她趴在桌子上写呀备呀,为每一次上课做充分的准备,赵俊清老师每次上完美术课都把学生的作品拿到办公室让老师们欣赏,评价。看到他们对教育永不衰退的热情,我懂得了责任的重要,爱的重要。从穆云霞,陈亚娜老师身上我看到了朝气与蓬勃,在她们的帮助下,我慢慢的学习如何上好音乐课。

在办公室里,校园每一位老师的熏陶下,我逐渐的成长,慢慢的变化,课下我请求有经验的老师,认真练习基本功,课上我尽量让每一位学生开口唱歌,喜欢唱歌,让学生感受到学习音乐的快乐与美妙。

在这里我成长了,我深刻的懂得了,教师是旗帜,学生如影随行,教师是路标,学生顺着前行,让我们守住心灵的宁静,在这里继续成长,建设爱岗敬业,爱生如子的精神家园!

谢谢大家!