工作总结包含的内容有很多，除了肯定自己的成绩之外我们还要勇于承认自己的错误，通过工作总结，我们可以找到提升工作效率的方法和策略，以下是网客范文小编精心为您推荐的大教育大培训工作总结推荐5篇，供大家参考。
大教育大培训工作总结篇1
企业的员工容易被区分成现场作业人员、企业管理人员、企业生产经营主要负责人等不同层次，由此，带来了企业安全生产职责的多层次、多样性，企业安全生产教育培训的管理。企业安全生产管理最根本的目的是保护企业员工的生命和健康，是保护社会生产力，使之能正常生产，保护生产关系，使股东的合法利益不受侵犯，这也是安全生产管理的重要内容。企业的长期安全生产为企业员工带来幸福、企业社区社会稳定、企业经济效益和企业的长远发展。但企业员工也可能萌生轻视、忽视、藐视安全生产的思想的现象。因此，企业应正确认识和掌握安全生产的规律，必须养成“安全生产管理只有起点，没有终点”的长远安全管理目标。
企业要搞好安全生产，首要的任务就是要切实加强对企业各级员工的安全生产教育和培训。企业安全教育培训是安全管理的一项重要工作，其目的是提高职工的安全意识，增强职工的安全操作技能和安全管理水平，最大程度减少人身伤害事故的发生。它真正体现了“以人为本”的安全管理思想，是搞好企业安全管理的有效途径。《安全生产法》实施后，企业普遍加强了安全生产的管理力度，也开展了安全生产教育培训工作，但部分企业的安全生产状况仍不理想，最主要的原因是当前企业安全生产培训工作仍存在不少的问题，主要体现在：企业对安全生产教育培训的重要性认识不足，把安全生产教育培训当成一劳永逸的工作；企业安全生产教育培训没有规划性，安全生产教育培训内容不能适应企业扩张水平和管理水平的发展需要；安全生产教育培训对象的覆盖面不足，容易出现“重在对现场生产作业人员的安全教育培训，轻对安全管理人员及企业经营主要负责人的教育培训”的局面；安全生产教育培训投入不足，安全教育培训资质不强，培训装备不足，企业各级人员得不到更高水平安全知识技术的培训；企业安全生产培训效果后评估管理不力，各级员工安全学习的动力不足，员工安全素质没有得到真正提高，工作计划《企业安全生产教育培训的管理》。这些安全生产教育培训管理工作中存在的问题，都将极大地弱化企业的安全生产管理效果。
企业的员工组成中，现场作业人员通常又分为特种作业人员和一般从业人员，这是企业各项生产经营活动最直接的劳动者，是各项安全生产法律权利和义务的承担者，又是安全生产事故的主要受害者或责任者。现场作业人员能否安全、熟练地操作各种生产经营工具或者作业，能否得到人身安全和健康的切实保障，能否严格遵守安全操作规程和安全生产规章制度，往往决定了一个企业的安全管理水平。高度重视和充分发挥现场作业人员在生产经营活动中的主观能动性，不断提高现场作业人员的安全素质，才能把不安全因素和事故隐患降到最低限度，预防事故。因此企业的安全生产管理重点应放在生产现场，就是要通过抓好生产作业人员的安全作业行为及现场安全隐患整治工作，以确保企业的安全生产秩序。
企业安全生产管理人员是企业专门负责安全生产管理的人员，是国家有关安全生产法律、法规、方针、政策在本单位的具体贯彻执行者，是本单位安全生产规章制度的具体落实者，是企业安全生产的“保护神”。安全生产管理人员知识水平的高低、工作责任心的强弱，对企业的安全生产起着重要作用。作为一名安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相应的安全知识和管理能力，只有这样，才能保障企业的安全生产。因此，企业必须要重视对安全生产管理人员的.教育和培训，不断提高他们的安全知识水平和安全管理能力，加强现场安全管理，及时消除事故隐患，保障企业单位的安全生产，保障职工人身安全和健康。
企业经营主要负责人是企业安全生产的第一责任人，对企业的安全生产工作全面负责。这就迫切要求主要负责人掌握与本单位生产经营活动有关的安全生产知识。对一个企业的主要负责人来讲，具备必要的安全生产知识和管理能力，是最基本的要求，也是企业安全生产的重要保证。由此可见，从长远安全管理的角度来看，企业要搞好安全生产教育培训，前提条件是把培训的对象涵盖到企业的全体员工，使企业现场生产作业人员、安全管理人员及企业经营主要负责人达到更高的安全生产意识和安全生产技能水平、更强的分析判断和紧急情况处理能力，使全体员工把安全作为工作、生活中的“第一需求”，实现安全工作“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变。
大教育大培训工作总结篇2
医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所，开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率，健康行为形成率，及疾病相关知识知晓率的重要措施，是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
一、目标
通过健康教育与健康促进活动，提高全乡人民群众的卫生知识水平、健康意识以及疾病相关知识知晓率，促进社会对健康的广泛支持，推动基本公共卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以达到提高全镇人民群众的健康水平和生活质量。
二、内容
（一）充分发挥卫生院健康教育领导小组的作用。广泛动员领导层、动员专业人员、动员乡村两级医疗卫生服务有关人员参与。
（二）每年制定并下达健康教育工作计划。制订相应计划组织具体实施，要进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创建一个有益于健康的环境。为健康教育投入必要的人力、财力、物力。
（三）加强医院健康教育阵地建设。如宣传栏每月更换一次（每年出刊12期以上）。积极征订健康书刊，对上级下发的及本院自制的健康教育资料及时张贴、分发。
（四）开展健康教育知识培训。
1、对全院医务人员开展健康教育知识培训每年一次，使医务人员的健康知识知晓率达80%以上，健康行为形成率达70%以上。
2、加强对村卫生室人员的健康教育知识技术培训，提高村级医疗卫生服务人员健康教育水平，全年不少于6次。
（五）大力开展院内健康教育活动。
1、门诊健康教育：医生应有针对性开展候诊教育与随诊教育。
2、住院健康教育：做好入院教育与出院教育的同时，重点做好住院期教育：①医生在进行医疗活动时所运用的健康咨询、健康处方等对病人及其亲属开展健康教育。住院病人相关知识知晓率达≥80%。②健康处方：每位住院病人或家属至少一种健康教育处方，有针对性地对每位住院病人或家属开展健康教育2—3次。③利用宣传阵地进行宣传教育。
（六）积极开展院外健康教育活动。针对辖区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不同人群，结合公共卫生服务，对辖区各村进行经常性指导。
（七）加强反吸烟宣教活动。积极开展吸烟危害宣传，充分利用宣传窗等多种形式，经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害的宣传。
（八）做好检查指导和效果评价。每年定期组织人员，对各村卫生室的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育执行过程中的各种活动记录、资料，并对健康教育工作进行评价与总结。
三、时间安排
一月份：教育重点是节日食品卫生安全教育、家庭急救与护理。
二月份：教育重点是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。
三月份：结合三八妇女节、3。24结核病防治宣传日，重点宣传生殖健康知识、结核病防治知识。
四月份：结合爱国卫生月和4。25全国计划免疫传宣日，重点开展社区卫生公德、卫生法规和儿童预防接种知识教育。
五月份：结合国际劳动节和碘缺乏病宣传日、无烟日。重点开展职业卫生、科学使用碘盐、吸烟危害等知识教育。
六月份：结合国际儿童节、环境日、爱眼日、禁毒日。重点宣传儿童保健，近视防治，环境保护等方面的知识。
七月份：重点开展夏秋季肠道传染病，饮水饮食卫生知识教育。
八月份：结合母乳喂养宣传周，开展家庭常用消毒知识、科学育儿和社区常见病的宣传教育。
九月份：结合全国爱牙日、老人节开展口腔保健、老年性疾病防治知识、体育健身方面的宣传教育。
十月份：结合全国防治高血压日、世界精神卫生日，开展高血压、心脑血管疾病防治知识和心理卫生知识的宣传教育。
十一月份：结合全国防治糖尿病日，开展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣传教育。
十二月份：结合12。1世界艾滋病防治宣传日，重点开展性病、艾滋病防治的宣传教育。穿插四期与中医相关的健康教育宣传。
四、措施
（一）提高认识、加强领导。健康教育是“低投入，高产出，高效率”的服务手段，是控制医疗费用，拉动保健需求的根本措施。主管领导要高度重视，将其纳入工作重要日程，实行目标管理。
（二）健全网络、抓好培训。充分发挥领导小组成员的积极性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作能力。通过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
（三）利用医院资源、推进健康教育。开展经常性的健康教育活动。加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
（四）做好评估、注重质量。要针对医院存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的工作计划，认真组织实施，做好教育评价。提高全乡人民群众健康知识知晓率和健康行为形成率，疾病相关知识知晓率。
五、总结评估
每年对辖区各村卫生所健康教育工作进行检查指导。并通过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进我乡健康教育工作的全面开展。
大教育大培训工作总结篇3
本学期，我校以“建设平安海门，创建最安全学校”为主线，以推动综合治理和安全工作各项措施的落实为重点，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作机制，加大检查整改力度，实现科学、实效管理，学校校综合治理与安全创建工作取得了实效。
一、明确责抓落实
年初，我们按照市局综合治理和安全工作计划和校长会议关于教育系统安全工作的要求，牢固树立“教育发展，治安先行”的理念，进一步强化领导责任，细化各科室、班级综治与安全管理的职责。把各科室的负责人、班主任作为各自条线的综治与安全管理责任人，签订责任状。形成一个横向到边、纵向到底的比较完善的目标责任体系，真正做到事事有人抓、事事有人管、事事有人承担责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
二、强化考核抓制度
在落实责任的基础上，今年，我们还将综治工作的绩效作为教职工考核的重要内容之一，严格按照学校制订的安全工作考核办法进行考核。建立健全学校综合治理与安全工作的各项责任制度和追究制度。加大综治与安全工作的查处力度，敢于动真碰硬，每次查出问题当场发出书面整改通知书，限期整改。对造成严重后果的责任事故，按照学校制订的《学校安全工作考核办法》（试行稿）和责任追究制的有关规定严肃处理。
三、突出重点求实效
（1）完善日常工作制度。结合学校工作实际，落实“最安全学校”创建的各项任务，严格执行综治与安全工作的“四必”检查制度（即每天必查、有查必记、有记必签、有患必除），认真做好市局下发的《学校安全工作日志》的记载工作和综治与安全工作的各类台帐。
（2）严密实施学校要害部位治安防范。按照“防范严密，控制有力，全面设防”的要求，保证经费投入，加快防范设施建设。严格按照要求建设校园“110”，开展警校共建活动，搞好治安联防，提高对校园突发治安事件的应急和快速反应能力，做到“以外保内，以内促外”，确保人员、财产不受重大损失。
（3）认真落实学校消防安全管理。配足、配齐消防设备及器材，定期对消防器材进行检查。期初期末统一对学校电路、电器、燃气设备进行检查，发现老化或超负荷的管路及时更换，有效防止了漏电起火、燃气泄漏等事故的发生。
（4）大力加强学校食品卫生管理。严格执行《食品卫生法》，食堂、商店工作人员做到持证上岗。严把食品采购关、加工关、销售关。坚决执行采购索证制度、餐具消毒制度、卫生检查制度。食堂组长把好食品烹饪关、餐具卫生关，保持食堂操作间和学生餐厅环境卫生。学校商店坚决杜绝不安全食品、“三无”食品进入学校，确保师生饮食卫生安全。
（5）切实维护校舍、网络安全。建立严格的校舍安全检查制度，中心小学总务和各村小会计具体负责校舍安全管理，切实做到早发现、早改造，确保在第一时间发现险情隐患并及时采取正确避险措施。水、电、气的管道线路请梁总务负责管理，及时做好检修记录。学校的网络场所都有专门负责人，保证校园网及其应用系统只能用于教学、科研、学术、管理等活动。
（6）集中整治校园及周边安全环境，加强学生交通安全管理。充分发挥综合治理领导小组的作用，把维护学校及周边治安秩序摆到突出位置。积极协助和综治部门对学校周边环境进行综合治理。今年，在校门外设置了家长接送停车线，确保校门口的交通安全。
（7）进一步加强学生法制、安全教育。做到“六个结合”。充分发挥家长学校、社区教育作用，组建青少年法制教育网络，形成教育合力。充分发挥法制副校长（辅导员）和法制报告团的作用，广泛开展法制报告、以案讲—法等活动。我们利用教职工大会、校会、班会和校园广播、黑板报等形式，对师生分别进行交通、防盗、防火等安全教育，其中大型图片展1次，法制讲座4次，黑板报专题2期42个，专题班队活动2期28次，有力地增强了师生法制意识和防范意识。进—步增强小学生交通安全意识，提高学生的文明素质，积极开展交通安全知识教育，帮助学生养成良好交通习惯。
四、加强培训强素质
针对以往工作中的薄弱环节，我们对后勤人员进行了专项培训，既重视思想道德素养的提高，又重视业务素质的提高，使从业人员树立为教育教学服务、为师生服务的思想，切实增强安全工作的责任感和自觉性。让他们对各项安全管理细则吃深吃透，对各项安全考核办法心知肚明，对各种卫生安全知识了如指掌，努力提高后勤人员的服务能力。同时，做好对教师、学生和家长的教育培训工作，坚持集中培训与分散培训相结合，利用校本培训、政治学习、业务学习时间对师生开展针对性、系统化的培训。通过家长会、告家长书等形式对家长进行安全教育，家校配合共同管好学生上学、放学途中的交通安全。
大教育大培训工作总结篇4
今年干部教育培训工作，在县委的正确领导下，根据市委组织部提出的任务和要求，结合我县实际，以兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮为重点，全面启动“大教育、大培训”工作，取得了一定的成效。现总结报告如下：
一、基本情况
全县共有干部**人，其中中共党员**人，大学本科以上学历**人，大专学历**人，中专学历**人，高中及以下学历**人。**年，以县委党校、县行政学校为主阵地，举办各类培训**期，培训在职干部**人，占在职干部总数的**.*%，培训农村党员、干部**人，其中：举办科级领导干部轮训班*期，培训**人;举办科级领导干部“三个代表”重要思想专题学习班*期，培训**人;举办科级以下公务员培训班*期，培训**人;举办企业经营管理者培训班*期，培训**人;举办专业技术人员培训班*期，培训**人;举办非中共党员干部培训班*期，培训**人;举办理论骨干培训班*期，培训**人;举办妇女干部培训班*期，培训**人;举办基层团干培训班*期，培训**人;举办农村党支部书记、村主任培训班各*期，培训**人，达到了每年培训在职干部五分之一的要求，超额完成了培训任务。
另外，上派了*名县级领导干部、**名科级领导干部、*名中级以上职称的专业技术人员参加省、市委党校的培训，有**名县级领导参加了市委组织部、市委党校举办的“三个代表”重要思想轮训班，全面完成了上级的调学任务。
二、主要做法
(一)着力抓好集中正规化培训
1、加强领导，提高培训工作的计划性。按照“党管人才”的原则，充分发挥牵头抓总作用，成立了县委干部培训教育工作领导小组，制定下发了《关于开展大规模培训干部工作的意见》和《**年度党员干部培训计划》，转发了市委办公室《关于印发〈吉安市干部“大教育、大培训”学分制实施办法〉的通知》。并按照干部管理权限把各项培训任务逐一分解，落实责任，县、乡财政安排预算，确保了培训经费，切实提高了培训工作的计划性。
2、创新培训模式，调整办学思路。按照“两扩一缩”的思路，创新培训模式。“两扩”，一是扩大培训面，把以往培训科级领导干部为主扩大为培训科级及科级以下公务员和中级职称以上专业技术人员为主;二是适当扩充办班时间，将以往每期培训班*天左右培训时间改为**—**天。“一缩”，即缩小单个脱产班次的办班规模，由原来的每个班次**人左右，缩减为**—**人。
3、创新培训内容和方式。按照“加强理论、严格管理、注重实效”的要求，既注重马克思主义传统经典理论学习，邓小平理论、“三个代表”重要思想的培训工作，又注重贴近学员的需求，把经济法、金融证券、创业教育、行政执法等作为重点课程，着重提高学员驾驭市场经济的能力。同时，积极探索和创新培训方式方法，学习借鉴一些先进的教学方法和手段，不断提高培训的效果。
4、创新管理理念，加强培训制度建设。建立了督学、评学和考学制度，每期培训班均成立班委会，学员编成若干学习小组，全体学员编定座位，对号入座，每天安排一名教员值班，上课前点名，强化考勤制度。学习班结束前统一进行理论考试，并评出优秀学员进行表彰。
(二)切实抓好干部在岗自学
组织了全县**名公务员参加更新知识第三、第四阶段的考试，并按照市委组织部的要求，组织了干部在岗自学教材《社会主义市场经济理论》和《英语**句》的征订工作。为检验自学效果，对科级领导干部读书笔记进行了一次抽查，共抽查**名科级领导干部的读书笔记和联系实际撰写的学习“三个代表”重要思想心得体会文章，对抽查的读书笔记和心得体会文章，组织县委党校的教师进行了认真评阅，并在全县进行了通报。
(三)努力抓好干部的实践锻炼
1、以外出招商引资为契机，外派年轻干部到广东、上海、浙江等地招商，开阔眼界，增长见识。全县**个招商组，共外派干部**余人。同时，选派平都镇村*名农民到福建厦门种蔬菜、打工学习，选派严田镇土桥、楠桥、岩头等村的农民**名到湖南长沙市郊区打工学习花卉苗木、到福建省尤溪县食用菌研究所学习食用菌技术。这些农民打工学习回来后，利用所学技术，发展相关产业，到目前为止，平都镇向阳村**户村民，户户都种植了蔬菜，仅此一项，户均增加纯收入**余元;严田镇种植食用菌的有**户，种植花卉苗木的有**多户，楠桥村*户农民就种植花卉苗木**多亩，规模比较大，农民的收入得到明显提高。
2、结合县直单位包村挂村工作，挑选了**名县直单位的年轻干部，下派到边远山区乡镇、条件艰苦的行政村帮助工作一年，使他们经受锻炼和考验。
三、存在的问题和不足
我县干部教育培训工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足：一是少数单位和部分干部对干部教育培训工作缺乏正确的认识，参训和组织安排干部培训的积极性不高，存在应付的思想;二是一些领导干部，特别是主要领导干部调学有一定的难度。这些问题和不足，有待地我们在今后的工作中努力研究对策，切实加以解决。
四、**年干部教育培训的思路
**年，我县干部教育培训工作将进一步围绕中心，突出主题，创新观念，建立健全监督、约束和激励机制，努力争创新优势，形成新特色，全面推进干部教育培训工作的新发展。
1、继续抓好集中正规化培训。以县委党校、县行政学校为主阵地，扎实开展干部教育培训工作。县委党校(行政学校)计划全年举办主体培训班**期，培训干部**人，其中：举办科级干部轮训班*期，培训**人;纪检监察干部培训班*期，培训**人;专业技术人员理论学习班*期，培训**人;基层团干培训班*期，培训**人;科级以下公务员培训班*期，培训**人;科级后备干部培训班*期，培训**人;统战理论培训班*期，培训**人;农村党支部书记培训班*期，培训**人。县人事劳动和社会保障局会同各单位对专业技术人员进行业务培训，培训人数要达到**人。
2、进一步强化干部的实践锻炼和在岗自学。年内，拟选派**名左右年轻干部到经济发达地区跟班学习、挂职锻炼和谋职招商，选派**名左右科级后备干部到边远山区乡镇和县工业园区锻炼，使他们在实践中增长才干，提高综合素质。干部在岗自学主要是学习《社会主义市场经济理论》、《英语**句》和计算机知识，并要组织考试，检验学习的效果。同时，继续对科级领导干部的读书笔记进行一次以上抽查，并认真组织评阅，对调阅读书笔记的情况进行通报，奖励先进，鞭策后进。并逐步扩大抽查面，机关一般干部的读书笔记也要抽查。
3、强化措施，着力解决调学难的问题。今年将在调研的基础上，制定出台一个加强干部教育培训的管理办法，切实解决部分干部特别是主要领导和专业技术人员调学难的问题。
xxxx，阿克苏地区地方税务局在自治区地税局党组和阿克苏地委、行署的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，认真贯彻落实自治区第八次党代会精神和自治区财税工作会议、全区地方税务工作会议、阿克苏地委扩大会议精神，紧紧围绕地区局党组提出的“以‘八个坚持’为导向，围绕一条主线，抓好六项工作”的总体工作思路，制定了《阿克苏地区地税系统xx年干部教育培训工作计划》，结合地区地税工作实际进行了安排部署，以不断提升干部业务能力为着力点，注重一线人员的税收法规、征管业务技能、财会知识和税收信息化应用的培训，突出征管实战能力、纳税服务水平的提高，创新培训形式，提倡在岗自学、技能实践、互帮互学、个人勤学和组织促学。一年来，较好地完成了xx年度教育培训各项工作任务。现将情况报告如下：
一、开展教育培训工作的主要特点
(一)以领导干部在职培训为重点，不断提高领导税收事业科学发展的能力
领导干部是税收事业发展的带头人，地区地税局始终把加强各级领导干部能力建设作为培训工作的重中之重，根据系统干部队伍的状况，按照理论教育、知识更新和党性教育相结合的要求，着重加强领导干部培训。
1.科学策划培训项目。以增强领导干部把握全局、依法行政、科学管理、带领队伍、开拓创新能力为重点，切实提高领导干部胜任领导工作、熟悉业务工作和综合协调工作的水平，增强其武装头脑、指导实践、推动工作的能力。为此，地区地税局完善了《阿克苏地区地税系统领导干部述学、评学、考学制度》，并将地区地税系统科级领导干部培训班列入到年初的教育培训计划中，采取集中辅导与个人读书活动相结合的方式进行，将加强民主集中制建设、领导干部如何履行“一岗两责”、十八大精神解读、关于提升领导干部领导艺术和领导力、怎样提高领导干部的创新思维、领导干部心理调适、如何做好经常性思想政治工作等七个方面的内容列入集中辅导课程，做到既理论联系实际，又深入浅出，不断提高领导干部的执政水平。同时，进一步完善了《阿克苏地区地税系统建设学习型党组织活动实施意见》，不断鼓励领导干部参加各种形式的培训。根据区局的统一安排，三月份，选派了2名县(市)局局长参加了总局党校xx年春季学期处级干部和县市局长培训班;八月份，根据区局培训工作安排，4名副处级以上领导干部和2名县(市)局党组书记参加了在浙江大学举办的新疆地税系统领导干部更新知识培训班和县(市)局长培训班;十一月份，1名处级干部参加了自治区党校xx年秋季常规班学习。
2.合理安排培训内容。按照总局《“xx”时期税务干部教育培训改革发展规划》的要求，坚持把理论教育、知识教育与党性教育有机结合起来，今年是第三次全国对口支援新疆工作会议和党的“十八大”召开之年，引导广大党员干部讲政治、顾大局、守纪律，更加坚定地坚持党的基本路线和基本纲领至关重要。地区局党组高度重视领导干部的政治理论学习，把落实党组中心组理论学习制度作为提高班子的执政能力的重要内容，严格落实《关于加强和改进地区地税系统各级党组中心组理论学习意见》，截至目前，地区局共组织党组中心组集中学习11次，通过学习党和国家的方针政策，以及区局和地委、行署的重要会议精神，使各级领导干部的思想行动凝聚到党的思想理论、区局党组和地委、行署的决议上来，干部的理论素养和领导能力得到提升。特别是党的十八大召开之后，在地区局党组统一部署下，结合实际制定了学习贯彻十八大精神集中培训的实施方案，明确责任，周密安排，狠抓落实。并以此为契机，深入开展保持党的纯洁性教育，着力解决理想信念问题、干部作风问题、组织纪律问题、廉洁自律问题，引导干部讲党性、重品行、作表率，教育干部爱岗敬业、公正执法、诚信服务、廉洁奉公。
(二)以专门业务培训为重点，不断提高干部队伍业务素质
1.强化“既讲数量、更重质量”的干部教育培训工作理念，大力实施“人才强税”工程。根据培训计划，着力抓好“三个方面培训、两个能手评选，一次练兵比武”。即科级干部更新知识培训、岗位技能培训和税收专业知识巡回培训，征管能手和稽查能手评选，税收管理员岗位练兵比武。一年来，地区地税系统共组织各类培训班78期，参训人员9521人次，人均20.8人次;其中，地区局在系统内集中组织各类培训班14期，落实培训时间26天，培训业务骨干1072人次;选派干部参加国家税务总局、区局组织的疆内外各类培训28期(含视频培训)，培训1467人次。地区地税系统共投入113.22万元用于培训专项开支，有效地保障了培训工作的正常运转。同时，调整了地区地税系统干部教育培训师资人才库，提高了培训师资报酬。不断拓展培训方式，借鉴去年的成功经验，在系统内组织了税收综合业务巡回培训班，基层县市局256人参加了培训，通过送学上门，节约了培训成本，扩大了培训覆盖面。
2.拓展网络学习平台，建立健全教育培训保障体系。充分发挥新疆地税网络学习平台在学习、考试、交流等方面的综合培训作用，因地制宜地开展了学习培训工作。同时，及时了解培训需求，不断解决学习中遇到的问题，因需施教，提升了学习效果。
3.组织岗位练兵，提升业务素质。成功开展了地区地税系统“税收业务能手”“税务稽查能手”竞赛考试和税收管理员岗位技能知识竞赛活动，考评出地区地税系统“税收业务能手”22名和“税务稽查能手”6名，在地区地税工作会议上进行表彰奖励，树立了业务标兵，营造了学习氛围，实现了以考促学、以考促训、以考促管、以考促用，不断提高了干部业务素质，增强了干部队伍活力和战斗力。
4.突出抓好干部财务知识的培训。认真落实区局提出的“力争三年内60%以上的稽查和一线征管人员，达到会看报表、能查账的水平”的培训要求，突出干部财务知识的培训，建立了培训激励机制，积极鼓励干部报考“三师”资格，今年地区系统有1名干部取得了注册税务师资格证。高度重视稽查队伍建设，采取以老带新、集中培训、实践学习等方式，提高稽查人员独立查帐的能力。
5.强化高素质专业化骨干培训。培养造就一支专业齐全、素质优良、规模适当、结构合理、能够攻坚克难的高素质专业化骨干人才队伍。7月，选派了3名干部参加了总局在北戴河培训中心举办的纳税评估业务骨干培训班;9月，选派了3名干部参加了在江苏税校举办纳税评估业务骨干培训班;10月，选派了4名干部参加了在福建税校举办的新疆地税系统税收管理员业务骨干培训班;11月，选派了3名干部参加了湖北财院举办资本性交易相关业务培训班等等。我们通过拓展培训渠道、丰富培训内容、创新培训方式、完善培训制度等措施，努力培养出一支能攻坚克难的税收业务骨干队伍。
6.着重抓好基层一线干部培训。基层干部是税收执法和纳税服务的直接实施者，基层干部素质高低、能力强弱、作风好坏，直接关系税收征管质量和纳税服务水平，关系税收事业科学发展。2月14日，举办了为期2天的企业所得税业务培训班，对基层县市局的24名干部进行了培训，进一步规范了地区企业所得税管理工作，提高了地区地税系统所得税管理人员的业务素质;2月21日，举办了办公室业务培训班，对分管办公室局领导、办公室主任、秘书、档案管理人员和网站管理人员在会务管理、公文基础知识、督查督办、办公室礼仪、党委政府信息写作、档案业务、网站管理等方面进行了系统的培训，为更好地发挥办公室的参谋助手作用，进一步规范办公室工作打下了坚实的基础。此外，根据年初地区教育培训工作的统一安排和各税收岗位对基础知识的不同需要，地区局有针对性地举办了纪检监察干部业务、人事干部、视频会议系统管理及操作人员、税收法制、公务员管理信息系统建设、tras软件操作及测算分析、收调查工作会议、营业税、国际税收及财产和行为税相关业务、纳税评估业务骨干等各类培训班14期，大力提升了基层一线干部的岗位胜任能力。
1.始终坚持把思想政治教育作为夯实各级干部思想基础的根本途径，认真落实政治理论学习制度。把马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为干部政治学习的重要内容，用发展的马克思主义武装干部头脑，坚定政治信念;加强党的最新理论和政策的学习，不断改造完善各级干部的世界观、人生观和价值观。在深入贯彻落实第三次全国对口支援新疆工作会议精神之际，6月中旬召开了地区地税系统第五次思想政治工作会议。会议传达贯彻了全区地税系统思想政治工作暨创新管理座谈会精神，全面总结和交流了xx年以来地区地税系统思想政治工作的做法和经验，研究探讨了新形势下加强和改进思想政治工作的新途径和新方法，为开创地区地税事业新局面发挥了重要作用。
4.创新教育培训方式，营造地税文化氛围。开展了“品味书香·诵读经典”读书征文和“春之声”讲故事、诵经典、演讲比赛等系列活动，鼓励干部职工广读博览、诵读经典，提高阅读能力和文学鉴赏能力，提升文化素养，接受中华民族优秀传统文化熏陶，培养健康向上的审美情趣。同时，也使干部职工养成了“爱读书、善读书、读好书”的习惯，营造了良好的读书学习氛围。
5.以“创先争优”活动为契机，积极开展各项活动。地区局党组研究制定了《地区地税系统基层党组织和广大党员深入开展“创先争优”活动实施意见》，广泛开展向优秀共产党员付建国、沈浩、杨善洲、李林森等先进人物学习活动，进一步激发了干部队伍热情，增强干部集体观念和团队意识，凝聚队伍合力，扩大地税影响力。开展了树立“一面旗、一个标杆”活动，引导党员干部争创“五好党员”，争当“五带头”优秀党员，党员干部的学习氛围、工作热情、服务意识、纪律观念、文明形象明显转变，基层党组织的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用得到充分发挥。全面推进建设学习型党组织领导干部大讲堂工作，地区局两名领导干部专门针对各基层党组织建设中遇到的难点问题，为地区局机关和稽查局全体党员干部分别做了题为《建设学习型党组织，推动地税事业发展》和《反腐倡廉，警钟长鸣》的专题辅导讲座，并特邀职业技术学院的专业讲师开展了《阳光心态》知识讲座，引导广大党员干部用健康积极向上的心态对待生活和工作。“七一”期间，地区局召开了庆祝中国共产党成立91周年暨“创先争优”表彰大会，地区地税系统5个基层党支部、30多名党员受到了表彰。大力开展全民健身活动，激发干部队伍活力。以举办第二届地税系统职工运动会为契机，在丰富干部职工业余文化生活的同时，凝心聚力，激发活力，形成了完成税收任务的强大合力。坚持以人为本，加强人文关怀。积极动员地区地税系统全体干部职工为患重病的新和县地税局退休干部艾尔肯·吐迪同志献爱心，共筹集爱心捐款3万余元。加大资金投入，完善硬件设施。地区局机关投入130余万元进行荣誉室和室内运动馆建设工作，将于年底前完工并投入使用。深入开展文明创建工作，积极准备创建“全国文明单位”和“全国精神文明建设工作先进单位”，使创建层次得到升华。
(四)以完善教育培训长效机制为重点，努力增强干部教育培训的实效性
1.根据实际情况及时下发了《阿克苏地税系统xx年组织人事教育工作要点》和《阿克苏地区地税系统xx年干部教育培训工作计划》,与税收工作同安排、同落实、同检查、同考核，使教育培训工作有组织、有领导、有规划、有内容、有成果。
2.坚持请进来、送出去学，不断积极探索巡回培训、实践培训、网络培训、岗位技能练兵比武活动等干部培训的方式方法，大力推进地税系统干部任职培训、在职培训、专门业务培训和初任培训，使系统干部的整体素质得到了全面提升。
3.不断拓展工作思路，创新工作方法，在实践中不断完善干部教育培训长效机制。坚持实施以“用、考、赛、评、奖”为主要手段的促学促训机制，积极探索并逐步建立起一套学习培训的奖励机制和评效机制。在活动中注重激励机制的创新，利用津补贴、目标考核、奖励等抓手，奖优、奖学、奖能，治庸、罚懒，适当拉大收入分配差距。同时，与选学、选人挂起钩来，并在精神层面上予以大力表彰，努力解决“学与不学一个样，学多学少一个样”的问题。以考促学。每期培训班结业时均有考试，考试成绩随“学员成绩考核表”和培训证书一起记入学员学习培训档案;每年度有专项考试验收，确保培训不走过场。以赛促学。立足现有条件，活跃学习方式，先后组织了征管能手、稽查能手和业务能手等比武竞赛活动，开展了“廉政之星”、“税收管理员服务明星”、“每月一星”、“委屈奖”、“优秀办税服务厅”等评比活动。以奖促学。对年终考评情况优良、岗位练兵效果好、大型考试成绩名列前茅的单位和个人给予表彰奖励;对每期培训的优秀学员和培训先进集体给予通报表扬;有效调动了单位和个人的积极性，激发了广大地税干部的学习热情。各县市局也在开展岗位练兵比武活动的同时，有效利用比武竞赛活动的成绩，对岗位练兵和业务竞赛活动中涌现出来的业务尖子和业务骨干有重点地加以培养、使用和管理，落实奖惩激励机制，建立系统各个工作岗位的人才队伍保障机制。
二、存在的不足
xx年，我们在抓教育培训工作中做了一些工作，也取得了一定的成绩，但也存在一些不足：
一是培训的内容还需精益求精，既要满足目前工作需要，也要考虑适应未来发展的需要;
二是教育培训的方式方法还不够灵活，特别是干部想走出去看、走出去学的愿望还不能很好的满足;
三是教育培训机制有待进一步完善，师资力量还有待充实。
四是工学矛盾比较突出，在培训时间上，还有待合理安排。
三、xx年教育培训工作思路
一是建立条块结合的教育培训机制，在各基层局做好横向面上培训的同时，根据地区局机关各科室全年业务需求开展专业知识纵向培训，完成分系列分层次的业务知识培训。
二是依托新疆地税网络学习培训平台和税务网校等远程教育平台，开展岗位练兵，强化干部在线学习和全员学习。
三是加强兼职教师队伍建设，通过巡回培训的形式开展“送教上门”。
四是加大对高素质复合型人才的培养力度，鼓励税务干部通过在岗自学，积极参加注册会计师、注册税务师、律师资格、国家计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术考试和hsk等级考试。
五是强化少数民族干部业务素质的提高。针对地区各县(市)的具体情况，分层次不断深化双语学习，尽快提高少数民族干部独立工作能力。
六是不断完善教育培训考核奖惩机制。将全员考试、各类培训成绩归入单位、部门和个人学习档案，把学习培训、业务考试与个人切身利益挂钩，鼓励干部加强学习，促使干部树立终身学习理念，提升自身综合素质，为促进阿克苏地税事业科学发展提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
大教育大培训工作总结篇5
20xx年，我县干部教育培训工作坚持以三个代表重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻市、县组织工作会议精神，以服务全县经济社会突破发展为主线，以加强领导干部的执政能力建设和先进性建设为重点，坚持重点干部重点培训，优秀干部加强培训，年轻干部经常培训，紧缺人才加紧培训，努力培养和造就一支学习型、务实型、创新型党员干部队伍，为全县经济社会快速发展提供了人才保证和智力支持。今年以来全县各类培训机构共举办各类培训班279期，共培训29879人次。完成省、市调训任务16次，有29人次参加省、市有关培训学习，其中县处级干部10人次，其他干部19人次。
一、突出重点，统筹兼顾，切实增强党员干部教育培训的实效
一是认真组织好县级领导干部讲坛活动。在坚持开展好双月一题活动和中心学习组的基础上，坚持认真组织好县级领导干部讲坛，由县级党政主要领导带头，认真确定专题，精心准备讲课内容，以双月一题专题辅导和县党校主体培训班次为载体，积极开展讲课活动，取得了良好的效果。
二是深入实施党员干部百千万教育培训工程。通过深入实施百千万教育培训工程，始终抓住科级领导干部教育培训工作不放松，特别是中青年干部的培训教育。首先，重点抓政治理论的培训。坚持不懈地组织广大干部学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，树立社会主义荣辱观，把握坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点，自觉遵守政治纪律，提高政治鉴别力和政治敏锐性。党的xx大召开后，及时组织全县干部收看电视转播，学习报刊上发表的有关传达xx大会议精神重要文章，积极举办全县副科级以上领导干部(含非领导职务)学习xx大精神辅导培训班，聘请市委党校专家教授进行专题辅导，培训人数达520余人。其次，引导优秀中青年干部到艰苦地方去接受实践锻炼。实施了百名干部抓产业，百名干部抓企业抓项目的双百工程。今年，抽调了100名优秀干部组成新农村建设工作队，实行工资关系到乡镇，组织关系到村组，帮助群众兴产业、抓建设、解难题。为强力推进村级组织活动场所建设，县委从全县县直机关中抽调30名科级后备干部包抓村级活动场所建设，让他们在艰苦环境经受考验和磨练，在实践中增长才干。
三是深入实施千名农村党员创业培训工程。围绕加快突破发展，决定用两年时间抓好千名农村党员创业技能培训。采取分层培训、分类指导的方式，建立农村党员集中培训制度，县委组织部集中举办村干部、农村党员产业大户和30岁以下优秀党员骨干培训班，共集中培训村干部340人，培训农村党员产业大户120名，30岁以下农村优秀党员100名;乡镇党委每年举办一次形势报告会，将全体党员集中培训一遍，县委组织部予以补助。乡镇共开展大规模党员集中培训17场次，培训3200余人次，表彰农村党员产业大户和致富能手429名，县委组织部补助培训经费5.1万元，有效的提高了农村党员整体素质和双带本领，极大地调动了农村党员的创业致富热情，为农村经济突破发展注入了新的活力。
二、改进方式，着力创新，不断提升干部教育培训工作水平
坚持以需求为导向的培训方式，增强教育培训工作的针对性。通过开展党员干部培训需求调查，围绕实施发展绿色产业、打造旅游品牌发展战略的需要组织实用性培训。
在培训方式上，积极探索干部教育培训新途径，努力拓宽培训形式。一是在具体教学中坚持脱产学习与在职自学、专题讲座相结合，课堂教学与专题研讨相结合，传统教学手段与远程教学、网络教学相结合的教学形式。今年在县委党校举办的主体班次上，都增设了专题发言、讨论交流课题，并进行了现场测试。二是采取引进来和走出去等形式，努力形成大培训、大教育的培训工作格局。通过双月一题活动，经常邀请省、市领导及专家学者来我县讲课，开办专题报告会。今年邀请7名市以上专家、教授来我县就党的xx大精神、《物权法》、农村党风廉政建设、畜牧产业发展等专题进行辅导讲课，20xx余名党员干部参加了培训，收到了较好的学习效果。三是重视和鼓励各类干部参加各种形式的学历培训。今年，通过在职自学取得农广校和中央电大大专以上学历的党政干部94人。初步形成全方位、多层次、多渠道的培训格局。
三、加强领导，完善制度，努力提高干部教育培训规范化程度
二是建立干部教育培训激励约束机制。逐步建立了以培训与使用相结合为主体的干部教育培训制度体系，加强了对干部教育培训各个环节的管理，不断提高干部教育培训的实效。完善了领导干部述学、评学、考学三位一体的促学机制，规定领导干部述职要述学，评议干部时要评学，考核干部时要考学，对干部理论学习成绩优秀、工作成绩突出的，优先提拔重用;对忽视理论学习，政治理论水平低、工作平庸的，进行批评教育。建立了新任职领导干部培训制度和机关干部集中培训制度，要求新提拔的科级领导干部，在任职前后必须参加不少于一个周的集中培训，每位机关干部全年培训时间不少于10天。实行了干部教育培训报告制度，各乡镇、各部门都确定专人每月定期向县委干教办报送《干部教育培训工作情况月报表》，较好地掌握了全县干部教育培训情况。实行了干部教育培训办班申报审批制度，加强了对全县干部教育培训工作的管理;健全干部学习培训档案，把干部参加培训作为干部考核的一项重要内容来抓，对培训期间表现情况，记入学员登记表中，存入个人学习档案，作为选拔任用的一项依据。
三是加强党校教育培训主阵地建设。一方面，要求党校根据全县党员干部教育培训总体部署，突出教学重点，精心编制教学计划，择优聘用教员，确保授课质量。另一方面，加大投入，不断改善办学条件和师资水平。在硬件建设上，去年以来先后投入20多万元对教室、餐厅和学员宿舍进行了装修，配备了空调，建成了会议厅、无盘工作站微机教室、宽带网络教室和图书室，中央党校远程教育网c级站已经开通，办学条件、教学环境得到了很大改善。积极支持鼓励并创造机会让教师参加各类培训学习，截止目前，全校6名教师学历均达到本科以上，使党校的整体师资力量大大提高。
一年来，我县干部教育培训经过各级各部门的共同努力，圆满的完成了各项目标任务，取得了一定成绩，但也存在一些不足和问题。一是由于财政困难，干部教育培训工作经费仍很紧张，办班时间普遍都很短;二是培训的方式虽然有了很大的改进，但从总体上来看，仍显得比较单一，主要以集中授课为主，外出参观学习交流相对较少;三是师资力量薄弱，存在人员、课题重复的现象，特别是一些适用性和针对性较强的课程无人承担，不同程度地影响了培训的效果。在新的一年，我县干部教育培训工作要以学习贯彻党的xx大精神为主线，认真落实《**县20xx—20xx年干部教育培训规划》，进一步加强领导，加大投入，创新思路，明确措施，夯实责任，努力开创全县干部教育培训工作新局面。
