孝亲敬老月的活动总结5篇

时间:2023-08-26 作者:Animai

活动总结是我们检验计划是否实现的重要方法,通过活动总结的写作可以总结活动的经验教训,下面是网客范文小编为您分享的孝亲敬老月的活动总结5篇,感谢您的参阅。

孝亲敬老月的活动总结5篇

孝亲敬老月的活动总结篇1

孝亲敬老是我们中华民族的传统美德,孝敬父母尊敬老人在各种美德中踞居首位,是我们每个小学生都应具有的品德。为了弘扬尊老、敬老、爱老、助老的传统美德,我校积极响应关工委、教育局的号召,认真开展了“孝亲敬老”系列活动。

一、加大宣传力度,在学生心中播种孝亲敬老的种子。

学校充分利用周一升旗和红领广播站等宣传阵地,营造良好的校园氛围。使学生明白老人是社会的宝贵财富,许多老人在革命的征途上、祖国的改革开放中立下汗马功劳。我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献,今天美好的生活是老人们昨天的努力换来,今天的成长离不开父母长辈的养育之恩。使学生明白尊老敬老爱老助老是每个学生应尽的社会责任。这样,就会在学生心中播下一颗尊老敬老的种子,让校园到处洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

二、认真组织,扎实开展主题活动

按照真实,贴切,务实,细微的目标,组织开展主题实践活动。具体活动开展如下:

1.学校积极开展“四个一”活动:即每人做一件敬老事,每人学唱一首敬老歌,每人讲一个敬老故事,每人交一个老年朋友。召开“尊老爱老,弘扬美德”主题班会,让学生通过班队会中歌舞、诗朗诵等形式来了解为什么要尊敬老人,怎样尊敬老人,并用具体的行动来加以实施。

3.学校利用牵手假期活动,引导学生自由组成 “爱心”小分队,发挥尊老敬老的辐射作用。把尊老敬老活动辐射到关爱社会老人。并走进敬老院,送上水果和精彩的节目,向老人们送去真切的问候。

尽管同学们没有做出惊天动地的事迹,但在学校里,能积极参加各种敬老爱老的活动;在家庭中,能时时刻刻关心老人、父母;在社会上,能主动帮助需要帮助的老人,能做到这些日常平凡小事,就足以感人肺腑,我们相信,只要每个人都拥有浓浓的亲情,天空会更加蔚蓝,阳光会更加灿烂,生活也更加和谐、幸福。让我们将亲情教育进行到底!

孝亲敬老月的活动总结篇2

为了弘扬中华民族传统美德,教育倡导学生孝亲敬老、感恩亲人的良好风尚,加强对师生的孝道文化教育。结合本校实际,将三月份定为“孝亲”活动月,积极开展孝亲系列教育活动。让每一个学生以实际行动学会感恩父母、热爱学校,收到了很好的教育效果。

一、学校以广播站和宣传栏等,向学生讲解了《孟母三迁》、《岳母刺字》、等古代孝亲典故及现当代感人事迹,展现父爱母爱的光辉形象。此外还开展传唱《感恩的心》、《烛光里的妈妈》、《父亲》、《母亲》《世上只有妈妈好》等歌曲,弘扬孝道,传承美德,鼓励引导学生从自身做起,从小事做起,践行孝道。

二、结合“国际妇女节”开展“三个一”活动,即:给母亲写一份感恩的信(要求在家认真读给妈妈听三遍,再请家长在信的反面写回信)、为妈妈洗一次脚(至少洗5分钟)、帮妈妈做一件家务(10分钟以上)。同时结合“最美校园创建活动”每班评选出3名“最佳孝敬星”。

随着活动的深入开展与家长、学校教育的结合,孩子父母有很多自己的感想,家长们反映孩子的显著进步并表达对学校的感激之情。学生在家里的行为习惯发生比较大的变化。大大改变了过去的不敬不孝父母的行为。

学雷锋,深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一”教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起。立足校园学雷锋,开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围。结合活动的开展评选出“最美尚德少年”“最美学习楷模少年”“最美健体少年”“最美雅仪少年”。

通过活动不断深入的开展,同学之间的矛盾少了,和睦多了;班集体更团结友爱,注重班级荣誉,凝聚力增强了,互帮互助的班风也悄然形成;校园里的追逐打闹现象少了,不文明的言行少了,环境卫生易打扫难保持的问题也明显好转了;以前以及偶尔发生丢东西的现象,在不知不觉中减少了许多;让我们学校变得高雅,让老师变得儒雅,让学生变得文雅。

四、我校自本学期开学以来一直坚持诵读优秀的传统文化、坚持每周一下午放学后师德学习(1小时)、坚持每周三下午放学后传统文化学习(1小时),在学习的过程中教师都有学习笔记、学习心得。

通过学习老师们的认识提高了,明确了“学什么”和“怎样学的问题”“学习是为了什么”。就这样我们的老师们在分享中得到提高,师德师能得到了提升。懂得相互尊重,教学相长,这样平等和谐的师生关系更易实践新课程所倡导的自主合作探究的学习方式。

五、注重校园文化建设、增强文化氛围

1、对村小的绿化美化进行统一的部署安排,做到布局合理。

2、增添传统文化的教育氛围,为米围孜小学添置雕塑,个别村小添置宣传版面等。为中心校、夏寨小学、谢寨小学、米围孜、桂庄小学添置分类垃圾箱。

3、中心校实行对村小每月督查制度,做到每月一查、随时反馈、形成文件、及时通报。

各个村小不管从校园的卫生环境、育人环境、师生面貌焕、教育教学管理等都有质的提升。

我们相信,我校师生继续深入学习践行“新八德”,大力弘扬中华优秀传统文化,让学生从优秀传统文化中汲取丰富的营养,实现人的全面发展,让教师感受传统文化的精髓,将会形成更良好的师德师风,我们的学校会更加和谐。

孝亲敬老月的活动总结篇3

1.周一举《孝老爱亲》行国旗下的讲话。播放感恩歌曲,班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。

2.召开重阳节主题班。让同学们意识到虽然重阳节一年只有一天,但是尊老、敬老不仅仅是重阳节一天的事,更应该表现在日常生活中的每一天。

3.各班级召开《孝老爱亲》的主题班会,会后将该主题班会教案交德育处。

3.号召学生在家孝顺父母、尊敬长辈,主动承担家务,做好力所能及的事情,减轻父母的负担。各学校可以视情组织学生做感恩德育作业,譬如:为父母捶一次背、给父母递一杯茶、对父母说一句问候话、主动洗一次衣服、学习做一个菜等。并写成日记抒发自己的感情。

4.召学生参与“我为同学做好事”、“我为班级做好事”等活动,教育引导学生尊敬老师、团结友爱、互帮互助,养成见到老师、同学、长辈主动问好,分别时说声“再见”的礼仪习惯。

通过以上的活动,学生们意识到了“敬老爱亲”的重要性,从小拥有一颗感恩的心,为他们的成长树立了方向。我们要教育学生发扬

尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。

我们坚持把这项活动长期开展下去,这将会对师生的精神面貌,对构建和谐校园有着深远的意义。

孝亲敬老月的活动总结篇4

我们身上流淌着炎黄的血脉,烙印着儒家的思想精髓,因此我们也必将承载着我们源远流长而又厚重的人文思想,“爱心”便是其中的精髓,爱心是修养,是文化,更是人性中的美丽,而“尊老”“敬老”“爱老”作为对爱心的一种阐释,作为中华民族的传统美德,值得我们去继承和发扬,作为新世纪的大学生,我们更有义务和责任去肩负起这一历史使命。

本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们大学——院学子展开了学子福利院献爱心活动。

本次活动是由院团学联组织负责的,由15名团学联成员组成,由——老师带队,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了5个小组,每组3人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行15人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们——院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些关于慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

其次,据本次了解,有些老人不是——当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

孝亲敬老月的活动总结篇5

尊老爱幼是中华民族的优良传统。现代的孩子生活好了,是父母、爷爷奶奶心中的宝贝儿,养成了骄气的坏习惯,不懂得孝敬父母亲、尊敬老人。为了养成学生尊敬老人,懂得关心别人的良好的思想品德,我校每年都借着九月九日重阳这个怀念先人的日子,组织学生到石楼镇敬老院慰问老人或是慰问联围村内的困难老人。今年也不例外,在学校领导的大力支持下,10月14日我校少先队大队部组织了二至六年级的学生代表,到联围村慰问村内的困难老人,为他们送上节日的问候及一些小礼品。在老师的带领下,我们顶着烈日来到了九队的何伯伯家。一进家门,迎接我们是一对年迈的老夫妻。

看着他们慈祥的笑脸,我觉得好像见到自己的奶奶一样。我们亲切地交谈,了解他们最近的生活情况,听他们讲历史故事。在交谈中,我发现何伯伯不大爱讲话,后来在奶奶的话中我知道,原来何伯伯早几年中风,现在行动不便,生活也不能自理,一切都靠家人的帮忙。我轻轻的握了握何伯伯的手,发现他满手是老茧。我相信,年轻时的他一定是为革命事业,为联围村作出了很大的贡献,我们现在的幸福生活也是全靠这些老革命辛勤的汗水换来的,我们应该懂得珍惜。

离开了何伯伯家,我们再去了其他伯伯家。同样的,我们的到来让他们满心欢喜,他们说,见到我们就好像见到自己的孙子一样,很开心。其实我们何尝不是心有同感。

人都会有年迈的一天,有一句老话说得好:善待今天的老人,就是善待将来的自己。

离开了党员们的家,我们的心久久不能平静,通过这次活动,我们受到了一次心灵的洗礼,对于现状有了更深一层的认识,我们一定要好好学习才不会辜负老一辈的辛勤付出。