培训年终总结报告5篇

时间:2023-09-30 作者:Anonyme

我们在写总结报告之前一定要先知晓自己的工作情况,总结报告对于我们能力的提升,有着不可或缺的作用,下面是网客范文小编为您分享的培训年终总结报告5篇,感谢您的参阅。

培训年终总结报告5篇

培训年终总结报告篇1

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现今年的工作总结如下。

一、在思想上积极上进

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上严谨治教

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名校本课程教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,在低年级尝试让学生通过观察、调查等开展探究性学习。现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三、在分管工作上积极主动

分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

四、提高素养,加强计划落实

在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。

培训年终总结报告篇2

学校培训处在学校党支部及行政的正确领导下,在全体教职员工的支持和帮助下,通过一年的努力,使培训处的日常工作更加规范,目标责任落实到位。逐一解决了很多实际问题,每项工作全部建档归档,对主要工作做好记录,对不规范的工作认真总结整改,现就一年来开展工作的情况总结如下:

一、培训情况

(一)新型职业农民培训情况

安龙县农业局分配给我校200名生产经营型和100名专业技能型的培训任务,于20__年11月17日至12月1日,已经完成生产经营型—食用菌生产培训50人;计划20__年12月8日至12月22日开展50名蔬菜生产和50名食用菌生产培训;还有50名网箱养殖和100名专业技能型有待于培训。

(二)职业技能培训

1、20__年2月7日—2月21日,在我校开展了职业技能培训电工专业一个班共45人,经州签定中心考试全部合格。

2、20__年6月9日—6月23日,在我校开展了三个班共180人的计算机系统操作工培训,经州签定中心考试有164人合格。

3、20__年7月2日—7月21日,在我校开展6个班共360人的计算机系统操作工培训,由于培训对象全部来自高考结束的学生,一部分未参加学习,只有207人经州签定中心考试合格。

4、20__年7月15日—7月29日,在我校开展3个班共计132人的中式烹调师培训,经州签定中心考试全部合格。

5、20__年8月5日—8月24日,在我校开展1个班共计45人的保育员培训,经州签定中心考试全部合格。

6、20__年10月20日—11月3日,在安龙县洒雨中学开展了2个班的电工培训,经州签定中心考试50人合格。

(三)其它培训情况

配合县安监局组织的非煤矿山从业人员培训100名,培训期间为他们提供了很好的服务,顺利完成了培训工作,得到了上级领导的好评。

(四)烟花爆竹经营单位从业人员培训

在县安监局的支持下,于20__年10月14日至10月19日完成了安龙县烟花爆竹经营(零售)单位从业人员培训,培训人数770名,建立了相关档案,填写好相关证书,现已全部移交给县安监局。

二、存在的不足

由于今年的培训任务较多,招生工作难度大,每项培训都得依靠培训处的几位教师深入到村组进行宣传和收集资料,加之技能培训上级拨款很慢,许多参加培训工作的教师课时费现在又不能发放,这些困难给学校培训工作带来了很大的影响。

三、来年的打算

回顾一年来的工作,使我们认识到只有全心全意、优质地为学员服务,工作才能有实效,因为学员来自社会,我们服务的好与坏,将直接影响到我们培训中心的信誉,我们只有努力工作,大胆管理,才能维护好我校的大好局面。我们一定要认真总结,发扬成绩,提高认识,不断完善。由于社会力量办学学校不断增加,渠道繁杂,形势对我们将会是很严俊的。今后我们必须要更加努力。依靠本校的力量及现有资源、联合省内外大、中型企业为企业举办技术培训。搞好各项培训工作。着重点将转入短期培训、合作、走多元化培训的道路。

培训年终总结报告篇3

20xx年2月2日-6日,我作为新疆生产建设兵团20xx年度招考录用的新公务员中的一员参加了由农二师党委组织部和农二师党委党校联合举办的公务员出任培训。在为期五天的时间里,由师党委组织部有关领导和党校老师就《公务员行为规范》、《中华人民共和国公务员法》、公文写作等一些与实际工作密切相关、同时我们又亟需了解的问题为我们提供了培训学习。通过培训学习,我认清了这次培训的重大意义、认清了公务员岗位的重要、认清了自身的不足和努力方向,更使我深刻的认识到,要成为一名合格的公务员,只有全方位提高自身的素质能力,严格遵守《公务员法》的要求,在创新中不断迎接新时期社会发展的各种挑战。

此次培训一共有58名学员,都是通过笔试、面试层层选拔后被录用的。大家面临的工作岗位是全新的,使命是光荣而神圣的。在全新的工作环境中,相对来讲,我们具备年富力强、精力充沛;思想活跃、思维敏捷;适逢自我发展的良好时机等优势,这也的确能为我们今后开展工作提供益处。但与此同时,社会阅历浅、缺乏实践经验,解决矛盾和问题的能力不够;因为年轻,世界观的改造有待于在实践中不断地培育和强化;没有经历过艰苦环境的磨练,艰苦奋斗精神不足。这些差距和不足又需要我们在今后的实践中不断学习、不断思考、不断改进。

5天的培训短暂而紧凑,但对我来说收获颇多,具体从以下两点谈谈自己的心得体会:

一、初任公务员应具备的基本素养和具体能力。作为一名初任的基层司法干警,必须要不断提高科学判断能力、驾驭市场经济能力、依法行政能力、应对复杂局面能力和总揽全局能力,从而加强自身的基本素养。基本素养主要包括政治、理论、知识、作风、品德和心理等方面,这其中最首当其冲的是政治素养。它是我们综合素养的核心,特别是我们司法行政系统干警更要注重政治素养,这是我们从事的工作职能决定的。一切从大局出发,以大局为重。在今后工作中,真正体现执法思想、执业理念和工作作风等方面的正确政治方向。心理素质也尤为重要,在基层司法行政的实际工作中,会遇到各种困难和问题,这就要求我们要梳理正确的人生观、价值观,培养高尚情操和开阔的心胸,锻炼坚强的意志和百折不挠的精神,保持乐观开朗的性格,鉴定自我提高、自我发展的意识。

同时,作为基层司法干警还应具备学习能力、表达能力、团结能力、组织群众工作的能力、洞察问题和解决矛盾的能力、组织协调能力、总结调研能力和开拓创新能力。

二、今后成长发展的突进。任何个人的成长和发展都缺觉与自身努力、环境的影响和善于扑捉机遇等综合因素,在这些因素中,最根本的是内因,也就是自身的努力。而如何在今后的工作中尽快提高自己,我觉得首先要勤于学习、善于思考。学习是提高一个人能力水平的基础,作为学习型社会中成员,更需要不断学习。在学习政治理论、现代经济知识的同时,要加强司法行政业务知识的学习。学习过程中,要讲究科学的方法。一要突出重点,学以致用。二要带着问题去学,学以至深,不断提高认识问题、解决问题的理论功底。三要学习各方面、各领域的知识,不断丰富实践工作经验。四要将所学的知识研究透、消化好,取人之长,补己之短,将别人先进的做法和经验转化为自己的知识,在实际工作中充分展示自己的聪明才智。

第二要磨练意志,增长才干。基层工作条件相对比较艰苦的,作为我们这一批新招录干警而言,要有经受困难和艰苦环境考验的思想准备和不断战胜困难的信心与决心,在困难和艰苦环境中磨练一直,增长才干。司法行政基层工作是面向团场基层职工群众的,无论遇到什么困难和问题,我们都要将服务广大职工群众,为二师经济保驾护航作为人生价值的体现和崇高追求。

第三要严于律己、宽以待人。古人云:修身、齐家、治国、平天下,把修身视为安身立命之本。但丁也曾说过:道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧永远也填补不了道德的缺陷。走上工作岗位后,我们会面临各种考验,这要求我们一定要加强自身修养,在各种诱惑面前把握好自己。要经得起组织和人民群众的考验,同时要正确好同事间关系,摆正自己的位置,在大事上讲原则,小事上讲风格。

总之,作为一名司法行政系统的新任公务员,必须坚持执政为民、服务大众的理念,迎接新时代的挑战,苦练基本功,扎根基层,为成为一名优秀的司法行政人员而努力工作。

培训年终总结报告篇4

20xx年度合阳县地方税务局干部教育培训工作,以学发展观为指导,以适应本职工作为方向,按照市局的整体要求、结合本局的实际情况,年初做出全员学习计划。以在岗及分级分类培训为主,增强针对性和实效性,提升教育培训质量。在全系局按岗施教、严格考试、奖惩兑现。并把教育培训工作作为“一把手工程”,以提高全局地税干部队伍素质为出发点,不断强化教育培训工作的组织与领导,努力建设一支高素质的干部队伍。掀起了争当业务尖子,争当岗位能手的学习热潮。现将我局20xx年度教育培训工作开展情况总结汇报如下:

一、加强领导、强化培训

为保证20xx年度教育培训工作实效有大的提升,首先明确了教育培训的组织与领导。以党组书记、局长为第一领导责任人,其他党组成员为领导成员组成领导小组,各股、所(局)长为具体组织实施者,政工部门是培训工作的具体督查者的学习机构。

将教育培训工作作为县局和各部门考核和评优的一项重要指标,根据全局人员素质状况及工作任务情况,制定下发《合阳县地税局20xx年教育培训工作计划的通知》,对20xx年教育培训工作的指导思想、培训职责分工及培训要求和重点予以明确。

制定培训计划和制度,从组织和制度上保障了培训工作的有效运行,为进一步做好培训工作从机制上得到了保证。我局以重视干部素质培养和提升能力作为全年的培训工作的重点和突破口,作为一项头

等大事来抓。采取集中办班、岗位自学、观摩学习和选送学习等手段,不断在干部职称、能力、素质、应用教育培训上下功夫,取得了较好成效。

二、不断建立和完善教育培训制度

首先,我局年初下发了《合阳县地税局20xx年教育培训工作计划的通知》。在全年的贯彻执行过程中,以教育培训计划为指导,同时认真贯彻以往已制定的《合阳县地税局在职人员学历学位管理工作办法》,《合阳县地税局教育培训工作制度》等各项教育培训制度,通过制度的落实规范全系统教育培训工作。

其次,日常对各各股、所(局)考核时,将教育培训工作作为一项重要的考核内容,作为检验各单位工作成绩的依据之一。对在培训工作中有创新项目,取得优异成绩的单位,在评优时优先考虑。这样做的目的之一,就是使领导干部认识到教育培训工作的重要性,认识到教育培训工作不是某个部门的工作,而是大局工作,是关系到合阳地税事业兴旺发达的一项基础性工作。

第三,建立学习督查制度。为使培训计划和我合阳局党组的教育培训工作思路得到认真贯彻落实。我合阳局建立了业务培训督查组,由政工股牵头,相关业务股室配合,不定期深入各基层单位进行业务培训督查。

三、强化培训、精心组织,全面开展各项培训

健全机制,促进自学,提高能力。为提高干部在岗自学的自觉性,在全局统营造良好的学习氛围,推进教育培训工作,使培训工作形成

良好、规范的机制。鼓励干部按照自身工作岗位的要求,加强在岗自学,提升工作能力。鼓励全局税务干部报考注册税务师、注册会计师、国家计算机等级考试、全国计算机技术与软件专业技术考试。对取得证书的人员按照管理办法兑现奖励、报销考试费用。

分类培训,严格管理,确保效果。按照市局20xx年教育培训工作计划及工作部署,为通过系统的教育培训,进一步加强我局队伍建设,以优异的成绩迎接上级的工作验收,对我局干部培训采取了以在岗培训为主,脱产培训为辅的方式。为贯彻分层次、分类别培训的原则导向,对我局全员培训需求进行调查摸底,并按计划年内分初级、中级、高级三个级别将全局人员培训了一个轮回。我们每周一为集中学习时间,按学习计划由股室负责领学。学习内容除各类专业知识外还涉猎有文明有礼、道德范畴、勤俭节约、文明风尚传播、经典诵读、雷锋精神等方面的内容,形成了浓厚文化学习氛围。

在分类培训上,我局首先选送业务能力强、接受能力快、表达能力清晰的同志参加上级组织的各类培训,这些同志在接受上级培训完成后、再将所学的知识传授给其他人员,起到承上启下的作用。今年我局输送参加上级培训学习的项目有:市局举办的办公室业务知识培训、小企业会计制度培训、存量房评估系统培训、财税库银培训、小企业会计准则培训、财务知识培训、在线网络发票培训、网上报税培训、社保费费源普查培训、纳税服务明星培训等;参加省局的有:计会统培训、征管业务系统升级改造和风险管理系统培训;参加其他上级部门的有:省人社厅人事与工资培训、市文明办的精神文明创建工

作培训。在参加上级培训的基础上我局成功举办了财税库银培训会、在线网络发票推广培训会、网上报税培训会、征管业务系统升级改造和风险管理系统培训会、社保费费源普查培训会、精神文明创建工作培训会等大型培训活动。在培训中这些同志都认真听讲、思考、学习,都取得了良好的学习效果,在结业考试中,都取得了优异的成绩。为大力加强干部的教育培训,不断提升合阳地税局干部的业务技能等级及政治理论水平、思想道德修养做出了应有的付出。

我局为保证培训效果,严格学习纪律,严肃学习作风,课后交流学习心得。在市局组织的业务技能达标考试及小企业财务知识考试中都取得了不错的成绩。通过培训提高了学习的针对性和实效性,达到了学以致用的目的。

四、努力实现五个转变

通过今年的全员教育培训、我局税干逐步实现“五个转变”。

(一)由“要我学”向“我要学”转变。干部教育培训工作很关键的一点,是培养自觉学习的意识。只有有了自我学习的意识,才能有学习的主动性、能动性。为此我局党组经常教育干部要面对税收征管改革的不断深入和艰巨的工作任务,要有一种时不待我的紧迫感,要有一种危机意识和责任意识;要把学习当作是一种自我投资,当作自我持续发展的一种储备、一种充电,进行自主管理,提升自我素质。

(二)由“阶段学习”向“终身学习”转变。当前我局干部年龄结构偏大,家庭事务牵累较多。其中,部分基层局干部年龄老化。日常工作又比较繁忙,较易产生“安稳”思想,认为年纪大记忆力下降了、凭年

青时学到知识就应付得过去就可以了、凭过去的经验也能完成工作任务等消极想法,对新知识、新技能学习不重视,通过本次全员考试进一步强化了干部学习的积极性,提升了工作能力。

(三)由“拥有文凭”向“拥有能力”转变。要求干部职工认识到“拥有文凭”并不是就有水平、就有能力;税收征管改革和科学化、精细化管理的进一步深化,对干部的整体素质提出了更高的要求,只有自觉做到“学习、学习、再学习”,不断掌握新知识,积累新经验,学会新本领,才能不断适应地税事业发展的需要。

(四)由“学了什么”向“学会什么”转变。从实际出发,要求干部立足本职岗位,人人制订学习计划。不要求泛学、粗学而要求精学、细学。要注重岗位能力的提高,不能停留于学习了什么,而致力于学会了什么,并要能运用、转化为实际的工作能力。

(五)由“单一型学习方式”向“多元化学习方式”转变。充分利用现有的科技手段,采用网络教学、多媒体教学、制作电子课件等方法极大的激发了干部的学习兴趣,同时也突破了传统学习方式对时间和场所要求的局限。

五、存在问题及今后努力的方向

通过自查总结,我局在教育培训工作中始终坚持做到税收工作与教育培训工作两手抓、两不误、两促进,有效地促进各项工作的开展,但是也存在一些不足:

一是教育培训机制和管理有待进一步完善和规范,干部业务培训没有形成有目标、有流程、有系统的运作体系.

培训年终总结报告篇5

根据年初制定的教师培训规划,一年来我校领导认真落实规划内容,教师培训工作取得了较好的成绩,现总结:

一、在时间上和经费上予以保障和支持

我校领导高度重视教师培训工作,长期坚持以教师的成长和发展作为教师教育的根本出发点和落脚点。首先在时间上和经费上予以保障和支持,为教师学习提供便利,创造平台。

二、开展多样的培训形式

我校今年主要开展以校本培训为基础的多种培训,鼓励教师参加继续教育、学术交流、学历提高、读书自学等多种培训。

1、加强班主任培训

良好的教学秩序与良好的学风与班主任的努力分不开,建设一支过硬的班主任队伍是学校的一个工作重点,因此我校高度重视班主任培训工作,开展了班主任工作交流,提高了部分班主任的管理水平。

2、组织实施教师师德全员培训

通过培训,提高了全体教师思想政治素质和职业道德水准,做到依法办学,依法治教,杜绝了违规的教育行为。

3、加强新课程理念的学习

组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求。

4、加强计算机应用培训

教师实现了“四会”:会文字处理,会制作简单的课件,会上网查阅、下载资料,会收、发电子邮件。同时教师能在课堂教学中会运用信息技术和网络资源。目前我校教师基本能不同程度地利用计算机进行辅助教学,提高了将信息技术与课程整合的能力。

5、督促教师参加继续教育培训,基本上完成了本轮的继续教育要求。

6、加强体、卫、艺教师的培训工作,多次派出教师参加培训。

总之,一年来,我校的教师培训工作取得了较好的效果,我们坚持培训与教研、培训与教改相结合集中研修与分散研修相结合,通过培训,教师的教研能力提高了,教学理念加强了,教学方式有了转变,提高了课堂教学效率,今后我们将把这一工作更好的开展下去,为建设一支良好的教师队伍而努力。