作文是我们在工作和学习中最常见的一种文体，在写作文的时候，能够培养朋友们的表达能力，下面是网客范文小编为您分享的暑假作文8篇，感谢您的参阅。
暑假作文篇1
时光飞逝，转眼间，一个愉快的暑假飘进了个人记忆。
我还记得暑假的第一天，我很开心，因为暑假快到了！暑假第一天，妈妈让我做暑假计划。我很不情愿。看着妈妈的眼睛，我知道自己已经没有谈判的余地了，我只好努力写一份合理的日程表。我妈看完，满意地点点头。每天都按照时间表，生活变得很规律。后来又有了一个任务，就拿了另一张纸，在原来的那张上又加了一张，这样每天的学习时间比以前多了一点。但是在学习上，我妈说不要限制时间，因为我妈说限制时间，就是太急于做一件事也做不好。拖延是不好的。
有一段时间，我们出去旅游，我也没定时间表。结果我几乎天天看电视，生活变得没有规律。我妈劝过我几次，我都没有回答。终于有一天，妈妈命令我不要看电视，要看书。哎，——，每天拿起笔看书。慢慢地，书成了我的“日常生活”，我的生活有了开始和结束，又变得丰富起来。
旅行后的第一天是我自由放松的一天。我妈让我写时间表，我固执，不肯写时间表。但是我突然想起有一天我没有写时间表，马上拿起笔写了下来，因为我不想再当沙发上的土豆了。
朋友们，看来规律的生活很重要。尽快给自己定一个时间表。
暑假作文篇2
放暑假了，同学们尽情地无忧无虑地玩，我当然也不例外，电脑、电视成了我忠实的伙伴，晚饭之余还得去文化广场和同学们玩活力板比赛，可是再开学我就是一名五年级的学生了，为了保持我的学习成绩和其他方面有新的进步，制定如下暑假计划：
1、早上6：30分起床晨读半小时，预习新课文或者背论语；7：00左右做50个仰卧起坐；7：30分左右洗刷完毕吃早饭。
2、中午吃过早饭去文化宫练乒乓球；中午回家看会课外书再吃中午饭；吃完中午饭1：00左右睡午休。
3、下午2：00左右起床，练一张字帖和心算一张口算题；然后再做5页暑假生活指导或写一篇日记；完成作业后玩一小时左右的电脑（为了保护我的视力，我努力争取控制在1小时之内）；然后在楼下和伙伴们滑活力板或者玩游戏；大约6：30左右吃晚饭。
4、7：00左右去书店看书；8：30左右回家吃点水果，冲个澡，9：00左右看会书睡觉。
5、假期里我争取把作业做得即快又好，争取把写字水平提高上去，我还要尽量多读些课外书，标出好词好句和写出读书心得，以丰富我的阅读知识，提高我的写作水平，力争多发表几篇稿子。
6、假期中我还要积极参加对自己身体健康有益的各种活动，搞好学校组织的“阳光助老”“四德践
行”公民道德建设活动，争取帮老人多做些好事。
我是一个小男孩，可是我长着长长的眼睫毛，一张小小的嘴，加上白白的脸，别人都说我像小女孩，这使我很烦恼。
我最害怕的是体育课。因为体育课上常常要测试，如投篮、发球、400米长跑、掷实心球等。我常常是投篮个个投不进，发球个个发不过网，400米跑是跑了一半就跑不动。掷实心球就更不用说了，常常是班里正数二十名以下。
虽然我体育不行，可我在语文、数学、英语三门课程上各科得优。在我们班里被同学们称为“小神童”，我也自觉当之无愧！
我有高尚的品质和良好的行为习惯。就说我的拾金不昧吧。我妈妈是开店经营服装生意的。在暑假里，妈妈准备关店打烊时，我在更衣室发现了一张100元的钞票。妈妈说：“这么晚了，丢钱的人肯定不会来了，自己暂时保管着吧。”可我没那样做，我一直等着。终于，那人来了。
但是我有一个坏习惯，就是马虎。我常常会把“大”写成“太”，“好”写成“妈”。
这就是我。一个文静的我，一个拾金不昧的我，一个马虎的我。
暑假作文篇3
暑假里，我读了法布尔的《昆虫记》它记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性。其中有个章节记录催眠与自杀，催眠术对母鸡，鸭子，麻雀等动物都可以的，比如把他的头压在翅膀下面摇晃片刻然后让他侧卧这一切动作完成之后，你会看到本来活蹦乱跳的，母鸡倒在地上，一阵抽筋后把自己冰凉的萎缩着的爪子收到腹部下面，接着就不再动弹了，仿佛已经死去了一样，看到这里，我很好奇，也很怀疑这个催眠术到底是真的还是假的？所以我决定明天去奶奶家抓一只鸡，做一下试验。
第二天，我来到奶奶家，便来到鸡圈里，开始捉鸡。我费了九牛二虎之力才捉了一只鸡。我把它放到车库里，开始做实验。我先让妈妈妈抓住它的翅膀，母鸡瑟瑟发抖，我把它的头放在翅膀下面，然后按住它，过了几秒钟，我松开了手，它“噌”的一下逃跑了，幸好爷爷眼疾手快把它抓回来了。我又开始了第二轮实验，我先把老母鸡头朝下，用一只手握紧老母鸡的两个爪子。此时，它头朝下悬空的老母鸡一动不动。我记得作者建议把它摇一摇，把母鸡摇晕，可当我把鸡放在地上，它又扑腾几下翅膀，又站起来了，老母鸡还出现了拉屎的现象。
我有点泄气了，我又怕鸡屎臭，又怕母鸡死掉，奶奶从厨房里出来说：“文升，不要灰心，失败乃成功之母，你再试多一次，万一母鸡死掉了，我就把它煲汤给大家喝。”奶奶的话让我信心倍增。
我带着期望，带着心中的一丝不甘，我将老母鸡再次放在了地上，一只手握着鸡的爪子，一只手轻拍鸡的腹部。将鸡倒置，把鸡放在地上后，开始抚摸鸡的眼睛和头部。母鸡好像很享受的样子发出并发出咕咕的声音，身体也放松了，我把它的头轻轻的压在翅膀下面，我稍稍按住它一会儿，然后轻轻的把手离开，老母鸡躺在地上一动不动了，它一动不动像是睡着了一样。过了1分钟左右，它自已伸出了头，像喝醉了酒一样摇摇摆摆的站起来走了几步，跌跌撞撞的跑回了鸡窝。
催眠术对母鸡催眠是真的，我做实验的目的不仅是锻炼我动手能力，同时懂得做任何事情也要像做作者那样认真细致观察，才能写出真实的文章。我成功了，这真是一次有趣的实验，我以后要多多做这样子的实验。
暑假作文篇4
吃过饭后，我们去升国旗了。在太阳的狂晒下，我中暑了。我被老师带到了一个屋子里，这个屋里的人还不少。我坐在那，老师给我的额头洒了点水，休息一会好多了，我又重新回到了队伍里。
回去没多久，我的眼睛又开始疼起来，不到十分钟就起了个大包，像起针眼了(我经常起，有经验了，来这里前眼睛就有点疼了)自己不禁抱怨起来：“好不容易来一次，怎么老生病啊！”男生看见我这个样子，又开始嘲笑我了，只听见王晨说：“大眼妹，大眼妹。”“你敢说我？”他要不是我同学，我早把拳头落到他身上了，他又骂了起来，“我不如将计就计，以毒攻毒，嘻嘻。”我自言自语。
“教官”我娇声娇气的举起手来，教官问：“怎么了？”我装作哭的样子说：“他骂我，呜，呜……”我指着王晨。“出列，站到阳光下晒太阳。”“嘻嘻，跟我比，还嫩点”我狂笑到。
看着王晨罚站的样子我格外开心。“今天你就站着吧。”我暗想。教官这时说：“大家回寝室休息一小时。”教官又用严厉的声音指着王晨说：“你继续罚站。”我们都跑回寝室，看着王晨暴晒的样子，我实在压抑不住喜悦，发出一阵阵狂笑与冷笑，吓得组员毛骨悚然。
暑假作文篇5
暑假我们去了期待已久的敦煌，敦煌是建立在沙漠中的城市，那里有著名的莫高窟，有趣的“鸣沙山”。
“爬鸣沙山啦！爬鸣沙山啦”随着一声声快乐的喊声，我们来到鸣沙山脚下，放眼望去，金灿灿的沙漠之山在万丈光芒的照耀下显得更加耀眼和端庄。迫不及待的我们似风一般飞奔过去。天天弟弟一马当先，只听到“啊”的一声惨叫，才跑了两三步的天天弟“嘶”地滑了下来。看来爬鸣沙山可不简单啊！为了防止这类事故再次发生，这次我们小心多了。我手脚并用，小心翼翼地往上爬，爬三步滑一步，踉踉跄跄，爬得无比艰辛，累得气喘吁吁，抬头一看，眼看山顶就在不远处，可总也爬不完。转头看看天天弟弟，他正用脚尖一瘸一拐地努力攀爬，就像一只努力爬行的小蜗牛，用尽全力才爬了一点点距离。此刻，虽然太阳西落，但是我们依旧被晒得又累又渴，快要走不动了，准备放弃时，不知谁在喊：“快到滑沙的地方啦！”我们俩顿时像打了鸡血似得飞奔在沙漠上。站在滑沙的地方往下看，好高啊！一向胆小如鼠的我这时已双脚发麻，天天弟弟笑着说：“哈，老姐，没想到你这么胆小！”我有些不服气，拿起滑沙板就滑，这感觉真是一言难尽啊，十分好玩，像是在飞！周围的一切都在一旁掠过，一点也看不清，卷起无数沙尘，那些沙子像听了谁的命令似得都吹进我的眼睛，吹到了我的脸上头发上和嘴巴里，让我十分难受。结束后的我已变成正宗的“小黄人”了！真是一言难尽！
这就是我难忘的暑假之旅，期待下次再次回到敦煌再爬一次鸣沙山。
暑假作文篇6
今天下午，徐老师“突然袭击”检查暑假作业。结果，我漏写了好几个“答”，我同桌也有好几题空着。其中态度最恶劣的同学，5道应用题，全没有列算式，而且是清一色的“答：38。”这位同学共发表了6篇作文，有5篇都是从网上抄袭的。其他的同学也好不到哪儿去。
为此，徐老师在放学后把我们全体留下来，十分生气、苦口婆心地教育了我们半天，我们都惭愧不已。但是，我们有没有换位思考一下。如果我们是老师，看着自己的学生个个偷工减料，心里又会怎么想，心里又有什么感受呢？
学习上来不得半点懒惰！也许有些事情偷点儿懒没关系，但是想想看，在多少次考试中，一个小小的“答”，一个方程的“解”字，甚至一个微不足道的标点符号,都将使自己失去宝贵的分数。为什么会这样呢？正是我们平日学习时偷懒，习惯成自然，考试时才会犯这样那样不该犯的错误。
同学们，让我们一起改掉学习上懒惰的坏习惯，在学习中最求完美，相信不仅后，我们一定会受益匪浅的！
暑假作文篇7
啊！我迈着矫健的步伐迎来了愉快的暑假。此时此刻，我觉得天格外的蓝，水格外的清，就连麻雀的叫声也像一首动听的曲子。
我一边走着一边策划着自己的暑假该怎么过。在家，我正在收拾自己的行李，准备去外公家住一个月，想起来总会有点高兴，甚至在梦里也会笑起来呢！可是，甘瓜苦蒂，天下物无全美。一件突如其来的箭射穿了我美好的愿望。就是那可恨的补习班，爸爸让我去小博士补习班补习一个月。我真想，我是一个魔术师，让全世界的补习班都瞬间消失。
这暑假本来就是属于我们自己的，为什么要被家长掌控着呢？我越想越觉的可恨。我觉得，心情不好你吃越好的补品也补不回愉快的心情。道理一样，再好的补习班你不愿学也是学不进去的。强扭的瓜不甜，希望家长们都能明白！
暑假作文篇8
我们刚学过的统计法算起来很轻松，但是我今天碰到的这种统计，算起来可累人了！
这天下午，我去一家亲子中心玩。刚走进来，“南瓜老师”就拿给我三张人数表，让我统计人数，还告诉我：3－6岁一组，7－9岁一组，10－12一组。
一开始，我没有灵活运用方法，一个一个地数，况且要看他们是什么时候出生的，就更累人了。我用这种方法算了两遍，终于在第二次算完检验的时候，发现了决窍：分类。我在心里暗暗地骂自己：木头脑袋没开窍！老师一开始就告诉我几到几岁一组，意思就是让我分类算嘛！但是我用这个好方法算了几遍，怎么还差两个？没法子了，只能在纸上圈圈画画。我画来画去，圈来圈去，结果发现，原来，是两个不到一岁的小朋友没有计算在内。
我知道了做什么事都要开动脑筋，要灵活运用上课所学的知识。
