我爱的他来了作文最新7篇

时间:2023-01-27 作者:Kris

写作文最忌讳的就是出现流水账的形式,我们一定要围绕作文的主题来选择素材,优秀的作文往往能给人带来好的阅读感受,在写作的时候一定要保持客观理性的思考,下面是网客范文小编为您分享的我爱的他来了作文最新7篇,感谢您的参阅。

我爱的他来了作文最新7篇

我爱的他来了作文篇1

我的爸爸是一所中学的高级教师,我敬仰他尊敬他。因为他是我爸爸。他使我向成功之路奔去,可以说没有他我会陷入歧途。

那次是学校第十一届艺术节,我自告奋勇参加了独奏,爸爸妈妈都非常支持,鼓励。老师也向我推荐了一首好歌,我高兴极了并且花了三个星期的时间去练习,我练得疲惫不堪,手弹得一个劲的酸,手中的汗也滚滚直流,多么想喝一口茶,养养神,休息休息,妈妈几次也劝我早点睡,早点休息,可我还是持之以恒,坚持不懈地弹着,练着,就这样坚持了三个星期,终于到了大显身手的机会了,我就在那天迫不及待地弹给爸爸妈妈听,他们听完后,表情截然不同,而且爸爸的话更让我大吃一惊,目瞪口呆。妈妈应完后,和颜悦地对我说:“太棒了女,弹的真好,第一名肯定拿下!”我听完后,心里比吃了十碗蜜还甜。可是爸爸竟然说:“你的手还不够用力,还没有感情,弹的差极了!“我听完后,脸上的笑容哗的一下就被一阵寒风给吹没了,我豪豪大哭起来,心灰意冷,垂头丧气,爸爸,妈妈听完后跟爸爸说起来道理来,说的头头是道,就这样,为了这小事而争执。

后来妈妈一而再,再而三的鼓励我又继续弹下去,听了爸爸的批评后我又反复地改进,我终于得获得了第一名!

现在我清楚的知道,妈妈的鼓励是我勇气和信心的推力,但它有可能会把我陷入歧途,所以爸爸的批评是我的警示牌,使我又从陷阱中拉上来,使我能平平稳稳地走过我的一生。现在我的人生路上又多了两盏灯,一盏是鼓励我的灯,一盏是警告我灯,但它们发出的亮只为一个那就是——爱!

我爱的他来了作文篇2

第一次知道圣诞节,是在我四岁那年。我以为真的有圣诞老人,便许了一个愿,希望圣诞老人能送给我一个毛毛熊。我把愿望说出了声,妈妈也听见了。

到了平安夜,我心里又激动又兴奋,还有些忐忑。我早早地上床睡觉了,希望圣诞老人能快点过来给我送礼物。第二天醒来的时候,我看到枕头旁边真的有一个毛毛熊,白色的,漂亮极了。我特别开心。

于是以后的每年圣诞节,我都会许一个愿望,而圣诞老人都能够帮我实现。只是七岁时,有一次,大我四岁的表姐对我说:“你许愿的时候不能让别人听见,否则就不会实现的。”我不信,回家问妈妈,妈妈告诉我:“你许愿的时候要说出来,不然圣诞老人怎么能听见呢?他听不见,就不知道你想要什么礼物,他就没法送给你了。”我一想,也是的,我就又把心愿大声地说了出来。

后来表姐来家里玩,我高兴地向她炫耀圣诞老人送我的很多礼物。表姐说:“那都是假的,根本没有圣诞老人。”我说:“是真的,真是圣诞老人送的。”于是我们两个就吵起来,吵到最后谁也不理谁了。

这时,妈妈进来了,在得知我们争吵的缘由后,妈妈对我说:“爸爸妈妈就是你的`圣诞老人呀,你有什么愿望,我们都会帮你实现的。”

听了妈妈的话,我哭了,脸上既有委屈的眼泪,也有感动的泪水。

原来妈妈对我撒谎了,可我知道,在这谎言里,满满的都是他们的爱。

我爱的他来了作文篇3

今天,我终于读完《爱的教育》这本世界名著了。 在读这本的时候,觉得书中的每篇文章,每段文字都透着爱的力量。如《爱国少年》一文中,主人公对祖国深层的爱;《弱者》一文中描写了同学之间的互助互爱;《看望病重的老师》又描写了学生对老师的敬爱;还有《父亲的陪护》一文中讲诉了父母之间、儿女与父母之间的爱……读着一个个生动又感人的故事,我忽然明白了一个道理:其实我们的生活中也处处充满着无私的爱,爱无处不在!

以前,觉得爸爸妈妈经常批评我,只是为了发泄他们心中的怒气,不满。可我读完这本书后,觉得他们这样做是为了我好,让我有一个个良好的习惯,这样完全是出于爱护我才会严厉的批评我!如果他们不爱我,就可以不用那么费神的关心我,不用管我,也不用理我。“可怜天下父母心”,正如书中说所:父母用他们平凡的举动书写着伟大的爱。

读完这本书,我也暗暗下决心,以后在校好好听老师的话。以前觉得老师有时严厉地批评我,觉得很委屈,也会不服气。现在想想,实际上老师也是一样在用他们的爱关心我,爱护我,指出我的错误和缺点,让我变得更优秀!老师的爱一样是无私的!

这本书不仅告诉我们什么是爱,还教会我们如何去爱别人。帮助别人有时只是举手之劳,但我们会获得更多的快乐!我也要做这样有爱心的人!

我爱的他来了作文篇4

从古至今一直有那样一群人不辞辛苦,默默付出,那就是我们的老师,他们陪伴着我们从孩童到少年,不断的教育着我们,给我们知识,道理,在中国这样一个历史丰富的教育大国。老师一直是一种神圣的存在。

韩愈曾说:“古之学者必有师,师者,所以传道授业解惑也”是老师存在的价值。在伴随着教育不断的改革,创新,古代的“戒尺”连了我们的课堂,老师不在的处罚孩子,讲究平等的教育。但近日“戒尺”请走进我们的课堂,每个班级都配备一把戒尺,学生的行为如果违反了校纪班规老师所作的其他规定,老师可以用戒指对学生进行轻微的惩戒,一达到让学生改正的作用。

我认为这件事情有利也有弊,随着时代的发展老师在学生面前的地位越来越低,近年来国家的相关规定都是保护学生,老师可以惩罚学生,以至于如今的学生越来越放肆,因为他们知道我问他们做什么都不会受到实际性的惩罚,于是就更不顾及规章制度,适当的加入成绩可以改善学生的态度,让学生改良习惯,戒指本身就是一种威严的象征,可以让学生对学校对老师怀有一颗敬畏的心。

从另一方面上看,现在的孩子越来越娇贵,受不了一点苦,大多数家长心疼孩子,不想让孩子受到一点伤害,也有许多的报道,老师体罚孩子,家长找上学校,还有许多老师的惩罚是不恰当的,他们对孩子的成绩过于严重,以至于可能会影响孩子的身心健康,反而没能达到惩戒的效果,惩戒的量很难把握,有时过于生气的老师难免会下手变重,而这时又该怎么办。

所谓无规矩不成方圆,在古代时血糖有严格的规定,有合理的成绩,家中有家规,违反者必将受到惩罚,以防再犯,把规定变成一种威严,好怀有敬畏之心。而到了今天,家无家规,校训成了摆设,规定成一张纸,没有真正的作用,这个问题的原因应该知道我们去深思,“戒尺”进课堂是改变如今这种状态的一种方式,未尝不可尝试。

戒尺走进课堂是一种爱的教育,如今她还尚存不足,需要我们不断的改进,也许在未来还有更好的方法在等着我们,好让学生从心里怀有敬畏之心。

历史需要不断的更新,教育理念也需不断地更进,寻找合适的教育方法是我们每个人的责任,好了现在的学生从心态上得到改变。

我爱的他来了作文篇5

“我想你了,你快回来吧。”死亡,在世间是很平常的事情,无论多么美丽鲜活的生命,最终都会被碾为灰尘。像春天拂过花蕾,像麻雀歌唱麦田。它显得那么自然又悄无声息,以至于让人觉得顺理成章。五月,阳光很澄澈,我拉着你的手,张扬着生命的光鲜快乐。这时最怕阴差阳错地出现在耳边:死神,来收人了。

“为了见到你,我可以舍弃一切,纵使万劫不复。”我可以放弃清晨的第一缕晨曦,可以放弃暖风在我耳边轻轻喃呢,可以放弃大海起伏的潮汐,但我唯独不能放弃你。这份爱连绵又坚定,我坚信,它会带我到我想去的,有你的地方。尽管我的手中空无一物,但这信念,坚如磐石,会帮我踏平一切坎坷。黑夜是被墨水涂抹漂染而成的,看不到一线光明;飓风在我耳边呼啸而过,仿佛一只粗暴的巨兽,怒吼着,那声音震耳欲聋;大海是一个无底洞,一个浪花就能把我卷入黑暗。但我不怕,因为我知道,你就在眼前。

“原来爱才是可以跨距一切的东西。”我想要伸手去抱住你,但我却扑了个空。我想要从前那样呼唤你的名字,但我即使用尽全力,也挤不出一丝声音。我看着你为我流泪,你却不知道我就在你面前。我们悲伤着共同的悲伤。

“只要是爱还在,你就永远在我身边。”不行了,时间到了,我必须得走了。世间在我眼前越来越模糊,连身体都轻飘飘的。身体上,好温暖,从指尖一直蔓延到心里。眼前的一切都消失了,唯独心里的一股暖流。我才知道,消失的那些都是身外之物,而爱是会永远住在心里的。尽管我们手中空无一物,但我们的心中还充满着爱。

我爱的他来了作文篇6

记忆如同仓库,存储着我生活中的一点一滴.其中,一件不怎么起眼的事却让我有了深深的感受.

在十一国庆,一个星光灿烂夜晚,一户人家再次团圆。我作为其中一员,当然也得庆祝庆祝。是夜,三代人在客厅里,谈笑风生。我非常高兴。几个月没见爷爷奶奶,却如隔三秋。可惜,好景不长,厄运正在我头上悄悄降临……

吃完团圆饭,我兴高采烈的去了卧室。在中间的空地上,我突然感到脚底下剧烈的疼痛,我被蜈蚣咬了!爷爷奶奶闻讯赶来,赶紧把我拉进卧室,仔仔细细地为我检查蜈蚣咬的地方。看了一会儿,舒了口气,对我说:“没什么事.”我自以为爷爷奶奶不会管了,但他们却隔三差五地问我还痛不痛,尽量让我不去做危险的事.他们越着急,我越不以为然.直到相别时,还不忘告诫我:小心保护伤口.可是,汽车一启动,我就把这件事抛到了九霄云外.

到了家,我突然想起这件事,自己在心里咒骂自己:爷爷奶奶这么关心我,我却不管不顾,没有尽到一个孝子的责任.为了此事,我还内疚了一个星期.

长辈是爱我们的,他们的每一句关心我们的话,我们都要把这句话放到第一位.希望各位同学能够尊敬长辈,让他们少伤心,少生气,这样才能让他们在有生之年享受天伦之乐!

我爱的他来了作文篇7

深夜推开房门,远远传来一阵饭清香。这是母亲为我准备,为深夜归来时疲倦儿子准备——一碗家常饭。

推开门,打开灯,桌上依然摆着一副碗筷,和平常是没什么两样。仔细一看,嘿,有一点不一样——桌子旁多了一只火炉,桌上水壶也不见了,碗旁方便面也不见了。噢,还有,桌上多了一张纸条。上面写道:“锅里有热饭,下面还有豆腐汤。”字迹确不太优美(母亲只读过小学四年级)。

掀开锅盖,里面冒出一股热气,上面是大米饭,下面是我最爱吃豆腐汤。——太香啦,豆腐汤取代了方便面,平日里真是少有,奇怪!虽然不是很饿,面对如此美味诱惑,我还是忍不住将豆腐汤喝了个“精光”。

爬到床上,我百感交集。抑或是一天学习太累了吧?抑或是因为没有吃母亲留那碗大米饭,内心总是空。灯光中(其实我忘记了关灯),我迷迷糊糊地睡着了。我梦境是那么美好:有同学们欢声笑语,有老师们谆谆教导,更有父母深切关怀。有趣是我还梦见母亲在半夜为我关灯。

“昨晚怎么连灯都不关?”早自习后回家吃早饭时母亲这样问我。啊,原来那不是在做梦。端起碗,一派熟悉气息——手中正是昨晚那碗大米饭。还是一个样,只是多了一些黑乎乎“碳元素”。(这正是母亲在炭炉上热结果)。口中饭越来越香,愈吃愈“有味”。吃完了饭,肚皮就填饱了,空虚心也充是了。

临行前看了看母亲,看了看火炉,看了看天花板上灯。“砰”,门关了,我走出了家门……