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爱的我作文600字篇1
母爱是一本书,品不尽的是关心,叙不完的是亲情,说不出的是感激,带不走的是记忆,读不完的是母爱的连载。
可惜天空不作美,乌云密布,有想下雨的征兆,母亲提醒了我一句:“要下雨了,记得带伞。”可我似乎并没有听到,便急匆匆的上学去了。没想着我前脚刚进教室后就响起了轰隆轰隆的打雷声,夹杂着阵阵雨声,接二连三的响了起来。看见那黑漆漆的天空如撒下了墨汁一般,雨水如悬泉瀑布般倾泻下来。我心里头就像打翻了五味瓶,庆幸自己早到了一步没有被雨淋到,又悔恨没带伞的失策……
时间如同流水一般悄悄消逝了,很快,到了放学的时间。看到同学被父母接走,与同学一起打着伞结伴回家,心中不禁涌出一阵酸意。爸爸出差了,妈妈在医院陪伴身患重病的姑姑,实在走不开。我心里真是悲哀到了极点,眼眶渐渐有些湿润了……
正当我一筹莫展,束手无策的时候,迎面走来我再熟悉不过的身影——妈妈!我眼中不经意的流露出种种疑惑和惊讶,但更多是包含着欣喜和感激。在回家的路上,虽然妈妈没有说激烈的话,也没有什么千言万语,她是用无声的爱教导我:做事要学会察言观色,不能想当然。我真真切切的感受到了世界上最真挚的母爱。
母爱无痕。岁月流逝,母亲美丽的容颜也在流逝,鱼尾纹也悄悄地爬上母亲的眼角。丝丝白发儿女债,历历深纹岁月痕。我们的顽皮催开了母亲的白发,我们的快乐催开了母亲的皱纹,我们天天长大已使母亲青春不再。
母亲对我们的爱,我们永远也补偿不了。母爱是一棵树,她顶着似火的骄阳,给我们投下一片绿色的天地,母爱是一泓清泉,时刻澄清着我们的心灵,母爱是一支红烛,燃烧着自己,照亮了儿女。
爱的我作文600字篇2
读完《爱的教育》这本书,我受到了很大的启示,在读这本书的时候,每一个故事都令我回味无穷,就像亲眼所见到一样。在一行行的文字中,蕴含着作者的感情,用一句句有趣的言语把每个故事描绘的惟妙惟肖,让读者仿佛身临其境。
其中,我记忆最深的是泼来可西以优异的成绩感化了他经常喝酒的爸爸。他的爸爸经常喝酒,而且,每次喝酒回到家里都会打他,可是,即使是这样,泼来可西也从不抱怨,从不怨恨他的爸爸。如果是我,我一定会这样想:为什么我有一个这样的爸爸啊,我什么不能像别的孩子一样得到父爱呢?这对我太不公平了。泼来可西能这样一次一次的原谅他的爸爸,是什么原因呢?我认为是他对父亲的爱,这种爱是无私的,是伟大的,是单纯的。我们呢?我们都做了些什么?
每次回家以后,嫌妈妈做的饭不好吃,把玩一推就不吃了,你可知道,妈妈做饭多不容易;在你只顾得玩游戏时,父母叮嘱你要学习,你不但不听,还反冲他们发火……
这样的事常在我们生活中发生,而我,也有过这样的情况:嫌父母唠叨、嫌他们做得不够周全。但是,和泼来可西比起来,我们多幸福啊!不用以优异的成绩来换取父母的疼爱。
我们要学着理解父母,当父母教育我们的时候,我们照做,他们就不老到了吗;如果让我们自己来做饭、来管理一切事物,我们不可能像父母做的那么细致。
关心父母,孝敬父母,是每一个孩子的义务的责任。多和父母交流交流,让他们知道我们的学习生活,这样他们才会放心。多问候一下父母,让他们觉得我的孩子长大了,会关心别人了,这就是他们的最大安慰。
爱的我作文600字篇3
流年逝,不经意间打破了久违的思念,初眸如夜般的颜色,怀情伤感余何道是芳年华?辗转几侧又何佳,人海茫茫我心却依旧,这又是何必!年少时的不羁,怀着一副骄傲的气势,又有着一些不在意的情怀,就这样,在这种气氛下我们欢欢乐乐的度过了花朵一般的.年华!
什么是爱!没有深刻的理解,而此刻的我们正在不知的情况下享受着,母亲为我们端来一碗热气腾腾的饭,这是爱,平凡的爱,生活中显而易见的爱;可是这种爱,对于我们来说太过平凡,因为从未有过何感受。却往往回首时轻易使人想起。
什么是爱!不需要去思考,不需要去贯彻,更不需要去理解或体会;只要你可以在回忆时不经意间想起便好;只要你可以在谈话间不经意间谈起便可;只要你可以在闭上眼睛前不经意间重拾就好。这些,往往是生活中显而易见的,却又不是轻易可以做到的!总是要去付出才可以!爱,其实跟简单!
怎样去爱!这又是一个值得深思的问题!总而言之,爱,不是说说而已,言出必行,既然敢于说出对爱的承担,那么就要勇于去担负;如果没有能力去承担,就要三思而后行,不可夸下海口!这是爱,简简单单的一种爱,却牵足人的一生!
怎样去爱!总是要慢慢体会之后才可以有出一番答案。对于父母,不要让他们为我们而担忧,这边是对父母最好的回报!同时也是对父母的爱的展现;对于长辈,以他们担忧而担心从而去付出,这便是对长辈最好的回报!同时也是对长辈的爱的展现!
爱在千万家。有爱才是家,有家才叫幸福,又有幸福才会产生爱,人生就仿似这一般,兜兜转转还是形成了一个圆!
爱的我作文600字篇4
我喜欢的节日很多,比方说:春节、元宵节、重阳节等等。但我最喜欢的节日是中秋节。
很小的时候,妈妈给我讲了《嫦娥奔月》的故事,她告诉我,中秋是月圆人团圆的日子,是一家人在一起团聚的日子。所以,从小,我对中秋节就有一种莫名的亲近感。
小的时候,喜欢中秋节,是因为过中秋的时候,有月饼吃。还记得小时候,每年的中秋,妈妈都会做好多的月饼,而我总是最嘴馋的那一个。我会在妈妈做月饼的时候,跟在妈妈的屁股后面,蹦来蹦去,等着她忙前忙后的同时,还不忘在我小嘴里塞一两颗做月饼用的花生粒或是小冰糖块,那时候,能吃到做月饼的小冰糖快,我就会开心的不得了。当然了,在做月饼的时候,我也不是一无是处的,因为我会拿着妈妈做的月饼模子,在妈妈做好的月饼上印上不用的图案,让妈妈的月饼看起来更加的漂亮。于此同时,妈妈也会给我做一个大大的生日月饼,因为我是在中秋节这天出生的。妈妈说,吃了她做的生日月饼,我会是个更加幸运和幸福的孩子。所以,每次我都会把妈妈做的生日月饼宝贝很久,才舍得吃掉,因为妈妈做的月饼真的是又香又甜。
当然,我喜欢中秋节的原因可不止有的吃这一点,随着年龄的增长,离家的次数越来越多,我对家的理解也越来越深刻,对家人之间的情谊也越来越珍惜。我更加明白了什么是“团团圆圆”的真正含义,也更深层次了理解了为什么会有中秋节,怎么样过好中秋节的重要性,因为有了中秋节,我们才能为心中的亲人送去牵挂,才能为疲惫的心灵找到依靠,有爱、有情、有家,这才是真正的中秋节不变的千古佳话。
爱的我作文600字篇5
曾看过这样一本令我受益匪浅的书籍,每每想起书中的故事情节都会让我感动。那就是《爱的教育》这本书详细讲述了一个叫安利柯的小男孩成长的故事。书中记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。
这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心,但因为有一个儿子正在病着,还有着正在哺乳的小儿,不能分身,不得叫大儿子去看望父亲。孩子在医院却一直照顾着一个外人,最后不但不和真正的父亲回家,却要坚持照顾着那陌生人。
爱自己的亲人那是情理之中的,但如果一个人只懂得爱自己的家人,除了家人之外的人一概不爱,那他就是一个可悲的人,他并不真正明白爱,因为不单单要爱亲人,也要爱身边的每一个人。
其实爱就在我们身边可是,有时候,我们却常常忽略了身边的爱:如爸爸、妈妈对我们无微不至的爱、老师对学生循循善诱、同学之间互相帮助……这些往往都被我们视为理所当然的,如果你加以体会,你会感觉到,人生,是多么美好的啊!在这个世界上,居然有那么多人疼我、爱我、帮助我、我多幸福呀!
爱的我作文600字篇6
泰戈尔曾说:爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。《爱的教育》是80年代出版的刊物,可以说它和我差不多年纪,今天我捧在手里细细品味的时候,被书中无数个故事深深的打动了。
这是一部小书,这是一部巨著。意大利的文学在中华的译介。《爱的教育》其实包含了两个部分,即《爱的教育》和《续爱的教育》。前者是丐尊先生据日译本翻译,后者是亚米契斯的朋友所著,也是据三浦关造的译本来的,对前者是一个合适的补充。
夏先生说:我在四年前始得此书的日译本,记得曾流了泪三日夜读毕,就是后来在翻译或随便阅读时,还深深地感到刺激,不觉眼睛润湿。
在看《爱的教育》时,每每被书中的那些平凡人物的平凡事迹感动,《扫烟窗的孩子》、《班长》、《穷人》、《虚荣心》、《感恩》、《嫉妒》、《争吵》、《告别》等等和孩子有关的故事中,歌颂了儿童应该具备的纯真感情,同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会,都在营造一种良好的环境,潜移默化地培养塑造着儿童爱祖国、爱人民的感情。
在我们的中小学教育中,爱的教育这四个字,说来容易,做起来又何其难!在教育的整体认识上,作为一个完整教育过程的学校教育,它永远不是也不可能是以儿童为目的的,它首先考虑的是现实社会中各种矛盾的存在和社会本身的发展,是一代代的儿童将成长为什么样的人的问题。在这一点上,教育不仅仅是自由的,也是强制的。集体教学的形式一经奠定,所谓因材施教只能是一个需要不断努力的目标。