班级里的我作文600字推荐8篇

时间:2023-01-11 作者:Kris

作为学生我们离不开写作文,怎样写出高分作文呢,想要写好一篇作文,首先要将文章的立意确定好,以下是网客范文小编精心为您推荐的班级里的我作文600字推荐8篇,供大家参考。

班级里的我作文600字推荐8篇

班级里的我作文600字篇1

和每个周六一样,我的爸爸出去加班,家里就剩下我一个人。今儿与其他时候的周六都不一样,今天是元旦倒计时中的周六。既然这么值得庆祝的日子,那我今天就下个厨做回饭,为爸爸妈妈庆祝节日吧!

说做就做,我找来几个马铃薯,好不容易去了皮,并且洗干净了。

切马铃薯了,我学着妈妈的样子抡起菜刀,可菜刀在我手上却不听使唤,我往东它偏往西。再看看马铃薯,也好像故意跟我作对,在菜板上滚过来滚过去。我定了定神,握紧菜刀,按住马铃薯,小心的切起来。这会儿,它们好像听话了一点,我一片一片地切着,心里乐滋滋的。

一切准备就绪,该炒马铃薯了。我先打着火,然后座上锅,往锅里倒了点油。等油热了,我赶紧把马铃薯推进锅里,顿时,一股油烟扑面而来,呛得我直流眼泪。我一边抹眼泪,一边打着“退堂鼓”:咳,早知如此,何必当初。可转念想起老师几天前的话,又打消了刚才的想法。“咦,哪来的焦味?不好,马铃薯糊了。”我操起铁铲胡乱的铲起来,只见马铃薯在锅里跳起了“迪斯科”,忽上忽下,忽左忽右,还有好几片跳出了锅。尽管我炒得大汗淋漓,可马铃薯糊锅却越来越厉害,我只好往锅里添了一小瓢水,盖上盖,焖起来。大约过了五、六分钟,我揭开锅盖一看,还好,焦得并不厉害,我暗自庆幸。

接下来,我又做了几个菜,还有一个鸡蛋汤呢!我一边哼着小曲,一边将菜端上桌,等妈妈回来。这是我元旦里最有趣的事了,喜欢给家人做饭的感觉,喜欢看到家人满意的微笑!

班级里的我作文600字篇2

天空是小鸟的家,江河是鱼儿的家,班级是我们的家,这个家里的点点滴滴时时让我回味无穷。

六年级是毕业班,大大小小的测验是在所难免的。上星期,我们班英语测验,我想:以前我每次都第一,这次也不会例外吧?没想到,下午老师就公布成绩了:“沈铖第一名,91分……”“什么?!我居然比沈铖少1分?”我有点不敢相信自己的耳朵,沈铖是这学期转来的新生,知识面很广,在老师讲课时他总是第一个回答问题,连我们闻所未闻的“电影”他都能谈得头头是道。在他面前,我发现自己也是孤陋寡闻的。想到这些,我的心情一下子跌倒了谷底,真不好受。这时班级是我酸酸的家。

前几天,我由于晚上预习功课,语文书落在家里了。同桌小春见我愁眉苦脸的样子,便主动为我排忧解难:“你怎么了?”“我语文书忘带了。”“那好办呐,我和你一起看,你把笔记抄在本子上吧。”我满怀感激之情,这真是雪中送炭啊!这时,班级里充满了甜甜的味道。

教师节那天,班主任老师不在,同学们可就解放了。午睡时纪律一塌糊涂,我怕被值日老师发现,就大声喊:“你们别吵了,睡觉!”“关你什么事!”小斌一副不以为然的样子,真让人恼火。“别烦了,还让不让人睡啊……”幸好同学们的抱怨,这场战争才得以告终。果不其然,我们班被扣分了,班主任老师语重心长地对我说:“你是班长,要起好带头作用,不要和他们多废话……”班级又成了我苦苦的家。

作为班长我准备了一本小本子,上面记载着同学们平时的表现,每月的最后一堂班会课,老师就会统计每位同学得“五角星”和“三角形”的颗数。就是因为它,我遭到了许多人的排挤。说我记得不公平,总是偏向于女生。我怕记了朋友,她们就不和我玩了,这叫我如何是好哇!同学们一句句话语辣辣的。

班级真是个五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣……生活精彩了,家也可爱了,六(1)班,我爱你。

班级里的我作文600字篇3

中秋那天回到家,妈妈告诉我说,晚上有中秋晚会。但是得做完作业才能看晚会。

回到房间,我飞快的挥着笔,终于在晚饭前把作业写完了。爸爸回来了,我问爸爸去不去看晚会,爸爸说去,我乐得脸上笑开了花。

吃完晚饭,我们就走出家门去广场了。路上,我们有说有笑。后来,爸爸看了一下手表,说:“时间不早了,我们快点走吧!”于是我们加快了脚步,很快,我们就走到了广场。那里已经全部布置好了。我看到广场中间放着一排排整齐的桌椅,上面放着各种水果:桔子、香蕉、苹果、柿子,还有瓜子。当然,桌子上还少不了放着月饼。广场周围围了一根白线。白线那里还站着几位民警。他们在放哨,维持秩序。房子上挂了一盏又一盏灯笼。走道上都挤满了人。啊,好热闹啊!

我们好不容易找到了一处地方,站在那里等着晚会的开始。导游领着各地游客入席了。外地的游客来得还真不少,有新加坡的、香港的、马来西亚的……

过了好久,晚会终于开始了。这时,台上出来了一男一女两个主持人。他们先向游客问好,然后说了一段话,最后宣布武术表演开始。只见一位表演者两脚一翻,双手握拳,一阵拳打脚踢,一套武术便表演完了。观众们立刻鼓掌表示赞赏。接着表演的是舞单刀,只见那单刀挥舞起来好象只有一个影子。不一会儿,单刀表演结束了。接着,上场的人有表演舞双刀的、有表演舞金箍棒的、有表演双打的,那舞金箍棒的可真是绝了,那个-概四十出头,是一位有点年纪的人。他拿着金箍棒舞动转圈,又在身体周围转圈,竟然用一根细小的手指转动那根金箍棒。他的表演博得了观众一阵又一阵的热烈喝彩声。

武的玩完了,又来玩文的。主持人说:“光台上精彩还不够好,台下也要来点儿精彩的才算好。”说着他请两位游客来了一个男女合唱。接着,一个游客上台唱了一首《十五的月亮》。接下来台下观众中有些人上台去表演了一个大合唱。

最后,投资总裁亲手抽出了一、二、三等奖,还有一个特等奖。发奖后,由一些阿姨们表演了一个她们精心准备的舞蹈《大丰收》。这一个快乐的晚会在音乐声中落幕了。

因为站了太久,所以回到家中感觉脚有点酸,但想到能看到这么精彩的晚会,我就觉得值了。

班级里的我作文600字篇4

亲爱的同学们:

你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?

你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?

你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?

当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。

教室,是我们学习工作的重要场所。教室环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,教室环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是,在我们的教室里,由于有一些同学把食物都带进教室,教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等,以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中,蓦然回首,苍蝇在那抽屉垃圾处,我相信大家都不再想历史重演苍蝇逐臭这一幕吧,请大家把垃圾带出教室外,你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。请大家还给教室那一分久违的干净……

我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的环境中学习、生活。所以,我们要向同学们们发出如下倡议:

一、不再把食物教室内,并主动清理抽屉的垃圾

二、以爱护教室环境为己任,自觉维护教室的清洁卫生,做好值日生工作

三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学

四、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,教室垃圾桶满了主动倒掉

五、上课将通讯工具调节成无声状态,共同营造绿色文明课堂

让我们立即行动起来,自觉增强保护教室环境的意识,做校园环境卫生的小卫士,做文明的大学生!

绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。老师们、同学们,为了美化我们的校园环境,共建绿色校园,让我们行动起来,将绿色作为我们生活的主旋律,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播保护卫生的理念,用行动肩负起环保的重任!

班级里的我作文600字篇5

青春,在她眼里看来是一个个性的年代、有活力的年代,疯癫的年代,沉迷学习无法自拔的年代。她有一双大大的眼睛,乍看细看都很可爱,她曾经和我发生的故事中,让我知道青春的时光飞快,充满拥有、珍惜、活力

还记得不久前要交疫苗回执单,全班同学都已交齐,只有我没有交,需要第二天补交,而我确很孤独,想邀请一位同学和我一起去交。快吃啊,各位,一会儿还有疯狂实验室呢!走走走,咱俩一块儿!看着同学们兴高采烈的急匆匆离开,我的心里更加着急,不一会儿教室里的人已经寥寥无几,我一边掏着疫苗单,一边用恳切的目光打量着班里的同学,直到锁定在她的身上。

我小心翼翼地走上前,轻轻拉拉她垂着的手,她转眼看了看我眯起笑眼,举起手臂指向天空:看,大灰机,好大一个大灰机,随着她的手指望去,确实是有架飞机,但是却很普通,我心里暗想:好可爱的宝藏姑娘啊!这使我紧张的心放松下来,这么可爱的女孩肯定不会拒绝我的请求吧!便开口说道:我昨天没交疫苗回执单,能占用你的一点时间陪我去趟校医务室交一下吗?呼,终于说出口了,她不会拒绝我的吧,我的心不停地打着小鼓犯嘀咕。突然,她拉起我的手就往班外走:好呀好呀,走吧!我的心顿时心花怒放,无尽的感激油然而生,那么的温暖。

在下楼前往医务室的路上,望着她的背影,清爽的头发、清秀的脸庞、清澈的眼眸、由内而外散发出清新自然的气息,小兔尾巴般的辫子垂在肩上,总是那么自信可爱。转眼间,到了医务室门前,她陪我一起走进屋子,亲手把回执单交给医生后,我的心里涌起一阵莫名的踏实。在她耳边轻吐一句:谢谢你啊,我的好姐妹。她一手搂住我的肩,咧着嘴绽放出一朵鲜花:应该哒!我们一起迈着六亲不认的步伐走向实验室,那一刻,我不再孤单!

月亮的皎洁,是因为群星的陪伴,大海的辽阔是因为有了海鸥的衬托,班级是一个大家庭,每位同学都是我最亲爱的家人,而我有了你的陪伴,在生活的路上,并不孤独。

班级里的我作文600字篇6

九班,一个温馨的港湾,一个温暖的大家庭。我爱这个班级。

刚分班的时候,我心里充满了对原来班级的不舍。收拾好东西,坐在自己的座位上,环顾一周,看这那一张张陌生的脸,心里有着说不出的失落。我再一看,呀!老师一个原来的也没有,这感觉就像回到了刚来学校的第一天。

过了两天,我慢慢与我周围的同学熟悉起来,我适应了这种环境,享受着这种感觉。新的开始要有新的收获,我们在一起共同进步,一起学习,在课堂上我们的活跃常让老师发笑。

我们九班是团结的,我们有信心取得胜利。“成功的团队没有失败者,同样,失败的团队没有胜利者。”要做到胜利,必须大家一起来努力。我们在一起过的第一个元旦是那么快乐,大家表演着节目,在那一天,那一夜,我感受到了班级的力量,大家在一起的幸福。

我们在一起成功过,有过欢笑;我们在一起失败过,有过苦恼。但我们不怕什么,因为我们知道,无论什么时候,九班都在,九班的老师们都在,九班的学生们都在。那雄鹰会一飞冲天,带着九班孩子的梦想,高高的在蓝天之上,尽情遨游,述说着成功的喜悦。那不是每一个九班同学所想要的吗?我相信,只要大家一起努力,这不算什么。

“一二三四”。大家气喘吁吁的跑完操,但没有见到班主任,正当大家疑惑的时候,听到走过来的年级主任向我们说班主任病了,在医务室时,我们才清楚。下了操后班会,几个同学拿着一些从超市买来的吃的去看望老班,他正输着液。等他来到班中,大家都乖乖的,他说自己很感动,其实很多时候,他为我们也付出了很多,我们的老班就是容易满足。还有一次,老班嗓子疼的都哑了,但他还和往常一样,大声的讲课。我不知道他忍着多大的痛,下课了,同学们端着水杯,拿着药往老班嘴里送。那场面,既热闹又温馨。

我们的班级是积极向上的,我爱我们班,这个温馨的港湾!

班级里的我作文600字篇7

可别小看我们班,虽是个花名,但经过一学期的相处,向日葵班的人各个身怀绝技,是个卧虎藏龙的一班,有音乐家、运动王和小天才等,而我也不例外,小有名气,是他人所说的音乐家和作文小达人,真是趋之若鹜。我们的老师博学多闻,她是主导我们班的灵魂人物,如果我们是花园里盛开的向日葵,那她就是辛苦照顾我们的园丁,她栽培我们,让我们吸收大自然的阳光,学会尊重生态、喝下充满知识的水,希望我们快快长大,开出美丽的花朵;没有她的灌溉,我们就会枯萎难以向阳。

我们班的同学各有各的专长,数学神童三丰是我们班最聪明的人,当困难的数学题大家还在头痛时,他总能轻易的解出,当同学一问三不知时,他却能对答如流,光这点表现,就让我对他甘拜下风,我们班把他视为成绩优秀生;喜欢调皮捣蛋的钧霖拥有许多丰富的课外知识,每当老师上语文课时,很多问题他都回答的出来,反应之快,令人瞠目结舌,只可惜他做事有点太冲动,但是他天真又活泼,搞不清状况的窘态,却也让老师涕笑皆非;少芃像是个小小历史学家,关于三国知识,读的非常透彻,三国的每个故事由来也都一清二楚,让我很佩服他。我们班上每个同学的才艺都不同,有的人会跳街舞,有的人会弹钢琴,更有的人会武术,所以别班的同学总是说我们班多才多艺,非常的羡慕。

我们班虽有时人声吵杂,但是大家都会彼此努力向上,互相扶持、帮助,学习别人的优点,改进自己的缺点,是我们班上同学的特征,而且我们班的同学懂得信任和友爱对方,更值得一提的是向心力特强,每每有活动竞赛,各各都使出浑身解数为班上争光,让我与有荣焉,更珍惜这个班级,对班上做出更大的贡献,向日葵的花苗们!心永远与你们同在,我们一起加油!

班级里的我作文600字篇8

星期四下午,我们四年级全体师生井然有序的乘坐**辆大巴去长沙生态动物园游玩。

来到长沙生态动物园,我们坐着专座的大巴来观赏园里的动物。这边有森林之王老虎,看它的眼神和动作,好像在和我们打招呼。那边还有熊,瞧那两头熊,在那玩耍嬉戏着呢!更忘不了的当然是长颈鹿了,它伸着长长的脖子,吃着树上的叶子,一直在盯着我们远道而来的客人,看那可爱的模样,弄得同学们哈哈大笑。

接着,我们徒步游览动物园了。这里有凶猛的狼,帅气的金钱豹,调皮的长臂猿,笨重的狗熊,实在都说不完。我们期盼已久的动物演出开始了。场上来了几个驯兽师和四只小猴子,它们都穿着合身的小衣服,帅呆了!小猴子们先来骑单车比赛,它们骑上各自的小单车,慢慢的骑了起来,动作滑稽可笑。我在心想:“一只小猴子也会骑单车?”突然一只小猴子从单车上摔了下来,它干脆推着单车跑,逗得我们在场下哈哈大笑。接着出场的是“熊兄弟”“熊大”和“熊二”,它们踩着钢丝摇摇晃晃的朝我们走来,一个劲的给我们打招呼。轮到笨重的大象表演踢足球了,只见它走到球场中央,瞄了一下球门,看准位置后,抬起笨重的腿,将球踢向球门里。可是皮球擦门而过,同学们一阵叹息声。可爱的狗熊不放弃,一次,二次……直到第四次,终于把皮球踢进了球门里,同学们好开心!为动物的精彩表演鼓掌喝彩!

最后,我们在老师的带领下,依依不舍的走出了动物园。再见了!可爱的动物们,谢谢你们给我们带来了开心!我们下次一定再来看你们的!