我们的作文稿件经常在班级里分享和交流，通过作文，我们可以学会如何选取最恰当的词语来表达自己的观点，下面是网客范文小编为您分享的又一束光照亮我的世界作文8篇，感谢您的参阅。
又一束光照亮我的世界作文篇1
万物皆有裂痕，那是光进来的地方。当我的世界出现裂痕时，他像一束光，照亮了我的世界。
初次看见他，是在一篇文章里。当时，我在十二个人中一眼就看到了他。自此，他慢慢进入我的生活。
为了了解他，我会去搜集、查看有关他的资料和综艺视频，发现他并不是空有皮囊。他初中开始当练习生，一边学习，一边坚持练习唱歌。因为唱功不好，成绩总是垫底，但是他没有放弃，而是坚持每天独自训练到半夜。他，是最后一个走出公司，他的出道也是最成功的。
随着年龄的增长，我越来越敏感，再加上疼爱我的奶奶突然离世，这样的境况让我心情变得极度郁闷，状态非常差。可当听到他充满能量、敲击心灵的歌声时，我从那很有感染力的歌词中听到一种力量，它带我走出困境，是他教会了我坚强。
在我因为青春期烦恼，总是被同学嘲笑，变得自卑时，我看到了他说过的一句话：“不要执着于别人的认可或赞美，过自己的人生。”于是我慢慢变得开朗起来。
每当我烦躁、想要放弃时，我就会想起他在舞台上闪闪发光的模样，我要成为像他一样光彩夺目的人，要努力与他平齐，想到这，我就有了继续努力的动力。
当我难过、迷茫的时候，我就会去听他的歌。他的歌声是可以传递力量的，这些有活力的音符跳动着，好像在为我充电，不断催生我的爆发力和内驱力。他曾经说过：“每一分每一秒的瞬间都会成为过去，而且我们是朝着未来生活的，艰难时握着我的手，有我在，别怕。”在那个失落低沉的时期，他成了我的光，我永远敬仰的光。
在我的人生观和价值观还未成型、对未来的人和事感到不知所措时，是他，影响了我。他有着为梦想而拼搏的坚定信念，有为目标而努力的执著追求，他教会了我做事要坚持；他对待行为过激的粉丝，没有恶语相向，而是大方的谅解，并且告诉他们表达喜欢要用正确的方式，他教会了我宽容和有分寸；他在队内总是很低调，即使得了很多奖项，也还是在坚持练习，改进自己的不足，他教会了我胜不骄，败不馁。
在我之前的成长历程中，他像是一个指路标，引领我走向康庄大道；他又像一个神明，将光慷慨的洒向我，而我也将在这一束光的照耀下，变得越来越好。
少年不惧岁月长，彼方尚有荣光在。
又一束光照亮我的世界作文篇2
灰暗的世界会因一束光而被点亮，这束光，或惊奇或寻常。当这一束光照亮你的世界时，你会感激，而且会感到十分的幸运。因为它点亮自己，照亮了别人。对这样一个找到生命真谛的人来说，我们无需用华丽的词藻去赞美他，他的光芒会使你黑暗的世界而放出异样的光彩，不至于找不到或者忘了回家的路。
还记得那是初一的时候，疫情来势汹汹，我们被困在家里不能出门。憋闷使人无论做什么也难以沉下心来，更别提学习了。随着新增确诊人数的清零，结束了两个多月的网课，终于在五月份的时候，我们也迎来了开学。
伴随着开学如期而至的还有夏季的炎热，在经过了网课与“自学”洗礼后的我，已经变得死气沉沉了。
但是他的出现，就仿佛一束光，照亮了我那颗灰暗的心，他便是薛老师。他是一个和蔼可亲的人，他有一个挺拔的鼻子，以及些许白发。他的出现极大的改变了我。在这炎炎夏日，是他不断地督促我与鼓励着我，使我对学习的兴趣日益增长，成绩上也突破了原先的自己，即便薛老师在那一年是非常的辛苦与不易，但他仍然没有放弃对我的学习方面的帮助提携，对我严加要求。
薛老师不仅仅在学习上对我们费尽心思，他对学生们生活上的关爱更是无微不至。那是一个中午，我们都吃完了饭进行午休，但是薛老师却没有休息，一直轻手轻脚地打扫教室的卫生。他看到有的同学在刻苦学习时也会提醒他们注意休息。从那以后他的背影也深深地印在我的心里。于是，我立志要成为一个像薛老师那样的人，学习他身上的品质从而做一个更加优秀的人。
薛老师的一句话一直被我铭记：“学习是没有尽头的。”这句话虽然简单却蕴含无数真理。无论何时何地，我总会用这句话激励自己，特别是遇到一些挫折的时候，想起这句话我就会告诉自己，从挫折中学习，从挫折中再启程！
一束光，照亮了黑暗的世界，也带来光明与希望。敬爱的薛老师啊，您就是我世界中那耀眼的光芒，给我力量，让我不断前行！
又一束光照亮我的世界作文篇3
有光洒进心海，幸福便会绽放芬芳。而你就像那一束光，洒进了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，随着你的第一声啼哭，你来到了这个世界。就这样，我又增添了一个新的身份——姐姐。
等到你学会了走路，我放学一回到家，你就迈着你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起头来，张开肉乎乎的胳膊，让我抱你。那个模样呦，实在是太可爱啦!我满心欢喜，把你抱起来，你看着我，把手里的饼干往我嘴里塞，“咯咯咯”地笑了起来，露出了刚长出来几颗小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一闪一闪的。
当时的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼儿园有活动，你就吵着闹着让我陪你去参加，争不过你就陪你去了。一路上，你牵着我的手，一蹦老高，看见人就说“这是我姐姐”，生怕有人不知道你有个姐姐。我表面上嫌弃你，不让你说，其实心里早就乐开了花了。
我把手一甩，说让你自己去，然后撒腿就跑，你立马开始追我，边追边喊姐姐，好像要哭出来了，我就又回到了你身边，你赶紧冲过来抓住了我的胳膊，不松开了。
每当我过生日的时候，你都会很认真的为我准备礼物，去年是一个印着玫瑰花的贝壳，前年是你用橡皮泥捏的一个小猪。
记得有一次，你从外面回来，一见门就大叫姐姐，我听见了就从房间里出来了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，说这是你给我留的，还问我你对我好不好，我嘿嘿笑了起来，回答你“好”。
姐弟就是这么的简单，互相嫌弃，互不搭理，有时候又亲的不行。
就这样，你成为了那一束光，照亮了我的全世界，没有你，我可怎么办呀?
又一束光照亮我的世界作文篇4
沿途的光偷偷降临，没有痕迹。
——题记
月光，涂满西楼，轻撒人间，一染江边渔船，微光粼粼，或静静穿透竹林，沐浴松间，虽有白玉盘，亦有笑弯刀。月亮带着太阳的光穿行于云海，夜晚不再那么黑暗，好使晚归的人们不再害怕，即使远在他乡也有寄情之处，月光随波涌动，大江滚滚东流。小朋友，擦干眼泪，看看月亮，月光会带到他的身边。
阳光，温暖的光，清晨撒满房屋，我轻轻的捧在手心，暖暖的，阳光照射的地方，放眼处光芒万丈。窗外，清风徐徐，吹拂杨柳，恰似仙女曼舞，湖面波光粼粼，映天空于上，白云朵朵，鸟儿排排，阳光下尽显勃勃生机。蒲公英随风飘扬，那是它们在阳光下与风的约定，而你们是否有约定？
星光，点满天空，繁星点点，缀星河入怀，夜晚抬头，星光杳杳，习习凉风，数着天空的星星，时隐时现，仿佛跌入银河，落入星河。星星虽渺小，但繁星汇聚，足以填满宇宙。有人望星星入睡，有人借其引路，有人为它的浪漫倾倒，亦有人摘星。女孩和男孩的眼里是星辰，亦是星光，他们都有温柔的一面吧。
终于是光洒落人间，应是星河赠与这喧嚣人间最美的礼物。
又一束光照亮我的世界作文篇5
不知你是否和我一样，常常觉得白天的亮有时不那么真实，照不进自己的心里，或者因为虚情假意太多，或者因为身体忙碌的疲惫。而在夜晚，独坐案前，或者靠在床边，打开一盏小灯，随意拿起几本经常看或者从来还没看又或者看完又忘记的书，读上十几分钟或者更长，我的世界才真的透亮起来。
读不尽《红楼梦》。说实话，我到今天也没有完完整整读一遍。因为时间总是不那么充裕(懒)，或者更充分的理由是：我常常被几个情节吸引住，反复捉摸，不断带入，总有些不忍往下看，不敢看结局。比如，我把宝黛二人共读西厢的那部分看了又看，总觉得故事永远这样多好，因为美好总是那么短暂;读到晴雯离世，我总是停在那几段，瞻前顾后，捉摸贾宝玉为她写的诔文，想把这个姑娘的前前后后完全记在脑海中，因为我觉得她太值得敬佩了……
惊叹《金瓶梅》。我相信毛主席的话：没有《金瓶梅》就没有《红楼梦》。兰陵笑笑生绝不是一个一般的文人，他对小说节奏的把握，对人物心理的细致刻画可以说胜过今天很多作家。《金瓶梅》看似荒淫无边，实则直戳人性，从头到尾可以说没有一个好人，我有时担心，我会不会被影响成为一个坏人，事实证明，一个人的善良本性和恶一样，也很顽强。当你看遍人性之恶的时候，才明白善的不易，才有勇气去做一个不太坏的好人。
翻一翻《宋史》、《契丹国志》。原来时下流行的古装剧其脚本都在这里，这些编剧和导演往往能把史书上的一句话，发挥成几十集的电视剧，把宋辽之间的恩怨演绎成各种各样的版本。当你读过史籍之后，评判当代古装剧便有了自己的看法，他们有的胡编瞎造，有的是在尊重基本史实的基础上合理发挥，而我循片读史，不亦乐哉。
再看看陀思妥耶夫斯基，天才和疯子之间往往只有一毫米的距离;再翻翻勒庞的《乌合之众》，有的人说这本书坏，有的人说这本书好，而我只要读前三章，对“集体无意识”这个概念有了更深刻的理解，学会独立和辩证思考，不再陷入带节奏;再瞄几页海德格尔的《存在与时间》吧，有些书可能你注定一生都不能参悟，但是不妨碍你痴迷的.乐趣，哲学看似枯燥，其实乐在其中，诗意和哲思往往有着内在的因缘……
困了，眼睛就要闭上了，然而这时，我的世界被一束光照亮。
又一束光照亮我的世界作文篇6
张老师，与您相识在炎热的夏天。
初见你时，你的一袭长裙，高束的头发无不散发着知书达理的气息，还有那炯炯有神的大眼睛，透出一种威严风。您生气时，这是在提醒我们要敬畏课堂；您开心时，与我们互动交流着，让我们尽情展现自己的风采，渐渐地，我们与您打成一片，这是让我敬佩你的一点。
您有着独特的教学方式，当然还有说话方式。您不是干巴巴枯燥地传授知识，而是用智慧的大脑、灵动的双手和迅速讲话的嘴为我们打开知识的大门，让我们深刻、震惊地领悟到，语文竟如此有趣。
您善于调动我们上课的积极性。在我们犯困时，您会带领我们做一些活动游戏，如转运手指，激活大脑，使之前认为枯燥无味的语文课堂变得有趣无比，又欢乐。你那美丽的声音迅速传进我们的耳朵里，更是快速地直抵同学们的心里，让我们记忆深刻。那些之前不爱上语文课的同学们，爱上您的语文课，当然之前不爱上语文课的同学们中也包括我。
您不仅仅只是我们课堂上的张老师，在课下，您更像是与我们相识很久的朋友。您与我们下课时的谈话或亲切的聊天，让我深刻感受到你有一双能发现蛛丝马迹的火眼金睛。上课时，我们要是有一点异样，您能快速地察觉出来，并急切地询问，这份关注和关怀让我们很感动。
您就像我们的家人一样，永远对我们认真负责，包括让我们爱上语文这门科目。当同学们被您夸赞时，我都认为您慧眼识珠。上您的课，我们不再是为了敷衍老师或家长，而是真的为了自己而努力奋进学习。
您像一道光照亮了我的世界。
更重要的是，您将会改变我的生活与一生。我之前的成绩也是不尽人意，天天不把学习当回事，应付作业，天天吊儿郎当，不干正事。您是亲切与严格的化身，您与我谈话，用正义的语言点醒了我。这样过后，我心甘情愿为了自己而努力学习。
张老师，您这一束光照亮了我的世界，也温暖了我的心灵。虽然我们做师生的时间不长，但是您改变了我很多，我要感谢您，感谢您对我学习的严格，对我心灵上的安慰。我是很敬佩的，别的老师都做不到，您却做到了。
又一束光照亮我的世界作文篇7
她，大大的眼睛总闪着温暖的光，不时地给我希望。她，就像一束光，照亮了我的世界。
有两只手按在了我的桌子上，我抬头，与她那双会说话的、大大的眼睛对视上了。可她却一言不发地看着我，我们静默了十几秒钟，我有些害怕，不敢看她。
“上个周你们小组第三名？”她向我发问。
“嗯。”我小声回复。抬眼看了一下，她就那样安静地看着我，又是一阵沉默，我实在发慌，就低声说了句：“怎么了？”“没怎么，非常棒！”说完她就走开了。
呼！我那颗悬着的心终于落下了。
上课了，她站在讲台上，开始总结点评作文。没想到她提到的第一个名字就是我，还大力表扬了我写作真实。那一刻我的内心是紧张的，激动的，更是甜蜜的。因为印象中，我的作文从来没有被任何一位老师表扬过，我也就对作文没有过好感，每次写作文都应付了事。
这次的作文，说句实话，我也不是特别用心，但我是认真完成，真实写出自己的心声。受到语文老师的当众表扬，这也算第一次，我是窃喜的，也是幸福的。
表扬真的是有魔力，自此学语文的动力更足了。
语文过关小测卷发下来了，我们争分夺秒地开始背诵。不会的题我问同桌都是在催促中进行的，我不舍得浪费一秒钟，我努力把知识塞进大脑中。开始默写了，每每在默写的时候，我内心都是紧张无比，十分地害怕。这回，在小测的时候，那些诗句在脑中不再是陌生的，不连贯的，随着大脑的回放，它们被流利地写在了卷子上。收卷后，我快速打开书翻看，卷子上95%的诗都是我会的，我不禁高兴得要命。
接着就是期盼，我期盼着试卷赶紧发下来，好让自己开心一下，可反过来想了一想，又怕自己自作聪明考砸了。一上午我是在又怕又盼中度过的。
下午语文课的时候，小测卷发下来的。80分，80分哟，我小测得了80分！我都激动地有点不敢相信，尤其对于语文总亮红灯的我来说，这太好了！还有两个更让我开心和激动的大字——真棒！那份荣誉和幸福全写在了脸上，藏都藏不住。
在她那不经意的鼓励中，我获得的是自信和快乐。她真的像一束阳光，照亮了我的世界，她就是我亲爱的语文老师！
又一束光照亮我的世界作文篇8
有人说眼泪是人类创造的最小的海，那么目光就是人类守护的最美的霞。
俗话说，一个巴掌拍不响，那若只有一个巴掌声音就不存在了吗？不你错了，掌声还在那里，只是少了与他相拥而响亮的另一只手罢了，无独有世上不少琳琅满目的眼眸，少的只是那其中射出的璀璨的光芒目光。
美国的心理学家曾经报道指出，眼睛是诚实的，同时也是好欺骗的，它所折射的一颗颗心也是如此，无数次想要吐露的心水，却在一次次的外界欺骗与自我催眠中迷失了。正如英文当中的“真相”一词与“错误”一词只差一半，“看见”与“迷失”又只差后一半。看着一扇扇窗户开开合合，一幅幅百年流传的名画，若浮世一切所展示的真如同展“斩视”，关着关着就失了，假了。
腼腆的，欢愉的，怒火中烧的心啊，让眼睛这小小两颗黑琉璃如何去展示那姿态？“当你在凝望深渊的时候，深渊也在凝视你”，深渊所有的目光是空洞，是丰富，是蛊惑。“黑夜赐我黑色眼睛，我却用它寻找光明”，我所向往的是朴实的真情，生命力和信仰所带动的残破的躯体，透过眼睛，我所爱的一切皆不遗余力的铺开在这世间。早晨母亲与我不期而遇的几次目光，仿佛将昨夜的寒冷一点点的驱散。是温暖和互相包容罢，上课时所露出的迷离的目光也几经捕捉，魏如今清晰的目光配上了舒展的眉。
目光，先有目，目里才会有光，可难道眼睛看不见就不配拥有光吗？有的人在名利场上角逐，失了品性和义气，凭着“狗眼看人低”的本事，天天拿着鼻孔看人，那鼻孔里又怎么会有光呢？可动物也是没有错的，比喻有失也是我的目光狭隘罢！有的人如《假如给我三天光明》的那位小姐，无法靠双眸明物，却凭着一颗可爱的，乐于发现的心，活出了自己想要的样子。目，不是关键，关键，其中是否含着“光”。
目光可贵，放眼身旁，宁无明目，不可信心中无光。
