通过写作文，我们可以培养自己的观察力和思考力，通过作文，我们可以不断丰富自己的词汇量，以下是网客范文小编精心为您推荐的书与我的故事作文优质8篇，供大家参考。
书与我的故事作文篇1
人的生命是短暂的，但在我们成长的过程中会有许多精彩的故事。
我成长的道路上就有很多小故事。原先我非常讨厌写作文，对写作也一无所知，就是个门外汉。老师经常会当众批评我，因为我写作文时总是像丈二和尚一样摸不着头脑，随便乱写。别说情景合理了，连自己在说什么也不清楚。被批评后的我，不敢看老师，不敢看同学，我低着头，希望可以像地鼠一样挖个深深的大坑钻进去。因此只要老师一提起关于作文的事，我就会急得慌了手脚，心里怦怦直跳。可有一件事给了我很大的改变，它使我开了窍，激发了我的写作潜力，也激发了我对作文的兴趣。
一天语文课上，我突然文思泉涌，妙笔生花地写出了非常出色的作文，让我的语文老师意想不到。正好，有个全国性的作文比赛，我想拿这篇作文去试试，就把作文打印下来，把作文和表格一起寄了过去。
过了几个月，我惊喜地收到了获奖证书信件。我飞快地撕开信封一看，我的作文竟然得了全国铜奖，这让我惊喜不已。我还获得了去北京领奖的大好机会。很快到了暑假，妈妈和我兴致勃勃地来到北京，领取了奖状和奖牌。拿着奖状，我爱不释手，这次获奖令我很自豪。
从此，我爱上了写作，甚至痴迷于写作，写出了不少引人入胜的好作文，在以后的比赛中屡屡得奖。爸爸妈妈也都夸奖我，说我是个善于写作的孩子，老师也对我刮目相看。
书与我的故事作文篇2
烈日炎炎的夏日终于被初秋的凉意赶跑了，我坐在凉椅上惬意地看着书，突然看到朋友们拿着篮球兴高采烈地去打球，我立刻收起书本，兴匆匆地加入了他们的队伍。
虽然是刚到秋天，却着实很凉。我脱下外套，有些迟疑地问同伴：“会不会有些冷啊？”“不会的，只要热热身，打球时运动强度大，就不会觉得了。”显然，伙伴们的热情不屈服于凉风。
一会儿便到了球场，我们各自拿了几个球去投篮，热身差不多了，我们分了组就准备打比赛了，因为我们还没有足够的体力，于是我们决定打半场球，跳球了，我个子高，轻松地抢到了球。
我把球迅速地传了出去，立刻跑到篮下占取有利位置，球经过许多双手后，传到了我这个“中锋”手里，我背打对方球员，一个小勾手，球便稳稳当当落入篮网。“漂亮！”队友兴高采烈地叫好。中线传球，我运球到三分线外，见无人盯防，又一个远投，球在篮筐上像一个顽皮的小孩蹦蹦跳跳，极不情愿地跳入筐中。“好！”在欢呼声中，我喜上眉梢。我们乘胜追击，队友一个三步上篮，“太棒了！”对方似乎被我们这一波又一波的攻击打灭了斗志，接连失手，让我方连进六球。
但是，在我方被胜利冲昏头脑时，对方的核心人物很快稳住了阵脚。“大家慢慢打，不要急，好好防守。”
渐渐地，对方开始奋起直追，慢慢地把分数拉近了，最后，我方以8比9落后一分，局势非常危险。我由于太想赢球，可是心急吃不了热豆腐，反倒上篮摔了一跤，脚受伤，我又忍不住埋怨队友不配合，导致士气低落。对方见状，抓住时机，配合默契，打了一个时间差，将球投出去，射进了篮筐。
我们输了。
比赛结束了，我方反而冷静下来，虽然我们输了比赛的结果，但细细想来，我们赢得了“要学会合作，精诚团结才会赢”这个道理。
书与我的故事作文篇3
科技楼那儿开了一家新华书店。
开业的第一天，同学几人趁着午休前的一段空闲跑去逛书店。店里，装修气味之外的，是久违的书香。我们在书架下流连、徘徊，我的心痒痒的，好像不买本书都不好意思离开。脚边的《百年孤独》吸引住我的视线。对它垂涎已久的我把它买了下来。
当天中午，数学自习过后，从不睡午觉的我翻开了新书，一看，就陷了进去。我好像打开了一扇新的门，第一次真正体会到人才是小说的核心，书中的情节、故事都围绕着人物，“所有的事在同一时刻发生。”铃声响起，我才被拉回现实。
和《百年孤独》差不多同时来临的，是分科考试的迫近。
但沉浸于书中的我，与现实的距离已被拉远了。匆忙地完成老师布置的任务，我就扎进书中人的喜怒哀乐。考试、成绩、复习、离别，通通忽视掉。分科前最后一次班会课，准备选文科的同学在讲台上声泪俱下时，我只关心着奥雷里亚诺上校的几十次起义。星期六的自习，我将它用作阅读时间。
“月考倒计时，一天”，空调上的小黑板向我强调道，一遍又一遍。
我出神地凝视着小黑板。书翻到了最后一页。“一切自永远至永远不会再重复，因为注定经受百年孤独的家族不会有第二次机会在大地上出现。”马孔多，那个虚幻的小镇被永远地抹去了。考试的压力，分科的离愁别绪爆发着奔腾着涌上心头，淹没了我。
考试终于结束了。大家已经在忙着道别，忙着关心分科的政策，忙着放元旦假。我缩在角落的座位里，忙着写明信片，手边摞着一沓别人给我的，放在那本《百年孤独》上。
新同学来了。晚自习，大家轮流自我介绍。我望着讲台，听着，却又没有在听。一只手摩挲着那本旧书的封面，感受着棉纸的质感，回忆着过去生活的点滴。
轮到我了。我站上讲台，在开学时的台词中补上一句“喜欢马尔克斯，刚看完《百年孤独》。”我瞟了眼桌上的书，笑了笑。
书与我的故事作文篇4
随着“哇……”的一声啼哭，我眯着矇眬的睡眼，降临到这个陌生的世界。
我是一个活泼开朗的女孩子。特别爱看书，据妈妈讲，我刚会说话时就总拿着童话书看，不过我上学以后，自己也认识了许多字，不再用爸爸给我讲故事了。
别看我现在已经是个上了初中的女孩，但我还是很调皮的。一次爸爸说赚钱了，妈妈就买了一瓶红葡萄酒说要庆祝庆祝。趁妈妈不在的时候，我偷着喝了一口葡萄酒，真甜啊！不一会儿，我就喝了近半瓶，可是我的头就开始有些晕了，我好害怕，赶忙往酒瓶里接了些凉水。你猜怎么了？这时的我躺在地上就睡着了。爸爸回来看到我的样子哭笑不得。为什么呢？理由很简单，我躺在地上，旁边的酒瓶还滴着水，你说我到底是笨还是聪明呀？
对了，我还有一个小秘密。那是我6岁的时候，我总想帮妈妈买东西，机会终于来了，家里来了客人，妈妈要我做饭就叫我去买盐。在回来的路上，我又蹦又跳，活像一只可爱的小兔子，谁知脚下一滑，我被一块香蕉皮滑倒了，盐撒了一地，这可怎么办啊？忽然我想起妈妈经常用水淘米，所以我就用一个大碗准备用水淘盐，可是盐在水里越来越少，我告诉了妈妈，妈妈笑得眼泪都要流出来了。
我的故事还有很多，就不逐一讲给大家了，不过你读了我的文章，可千万不要犯同样的错误呦！
书与我的故事作文篇5
我小时候不太喜欢书，一见书便把小脸一沉-----“不看”！可是现在一见书立刻嘴咧到耳根----“快给我看！”是什么让我发生了这么大的变化呢？且听我娓娓道来吧！
小时候，父母给我买了许多书，可我一本也没看过，我有一次没事干去找爸爸玩，可爸爸在看书，他告诉我看书其实就是在和朋友玩儿了!当时我还没听懂，所以到一边去玩了。可是日久天长，一连几次都看见爸爸在专心致志的看书，所以我也照样如此，拿起一本《格林童话》来看，没想到刚一翻开书我便被书中有趣的故事深深吸引，书中的知识、智慧让我慢慢吸收了，我渐渐感觉书如同一个朋友，一个压缩的世界，一个品格高尚的绅士，书真的像一个朋友陪伴着我，不！也许比这更好！从此以后不管什么时候我都要带上一本书！
一次，妈妈要买盐，让我去一趟，我手里捧着一本书就跑出去了，没一分钟又气喘吁吁的回来了，嬉皮笑脸地说：“哈哈！老妈，没带钱！”妈妈又好气又好笑：“这孩子！有了书魂都飞啦！”我又捧着书走了出去，没想到笑话又发生了，我捧着书出去绕了一圈，盐也没买回来，无奈妈妈只能自己去了！
我与书之间发生的故事有很多，但是道理只有一个，那就是：读书要实读，把书中的每一个字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫无目的的去读！这样才算真正的读书！
书与我的故事作文篇6
“书籍是人类进步的阶梯”，没有了书，就没有了知识，就像一只航海的巨轮没有了方向盘，没有了书，就会迷失方向。
有的书给我带来自信和力量，有的书感动得我热泪纷落，有的书坚定了我的理想和信念，有的书为我的作文提供了大量优美词句……
每次课余时间，我都会泡在知识的海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知识，有时还会把旧书拿出来温习一下，正所谓“温故而知新”也，也正如苏轼所说的“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。
看书，是我的爱好之一，随着故事情节的发展，我的情绪不停地变化，一会紧张，一会激动，弄的爸爸妈妈都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只问爸爸妈妈为什么笑，他们一个个摇着头。还有时，我简直把书看顾成了食物，只要我看见了书，有饥饿的感觉，早就抛到九霄云外去了，在我的脑海中烟消云散了，就像高尔基的名言：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”
有时表哥疑惑的问我：“书中有什么呀？让你那么爱看书。”我说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”表哥反驳说：“书中哪有什么黄金屋，哪有什么颜如玉。”那，这就要你慢慢去体会了。
读一本好书，就像乘上一列远行的列车，眼望着新奇的风景，心情是那么舒畅。读书，让你情不自禁地牵挂起这个现实生活中并不存在的人物，就这样亦真亦幻，似远似近，阅读又为生活增添了别样的内容。我们不知不觉间走进了情感的密林深处。
读书让你发现远方。
读书能让人襟怀和气量增长。
读书给人以真实的快乐。
读书使我们在人生之外，又好像度过了另外的人生。
热爱书吧！书是知识的源泉，也是生命的动力，让我们尽早的发现读书的快乐，让我们来享受阅读吧！
书与我的故事作文篇7
都是电脑惹的祸！
电脑，多现代化啊，可是也好多病毒啊，让我又爱又恨。
电脑容易被病毒入侵，我家的宝贝——笔记本电脑，有一次就被病毒入侵了。
那天，我在家里度假，闲着没事，就把电脑打开了，我玩了很长的时间，电脑有些发烫了，我赶紧关了去吃饭。
下午，我脑袋中的“蜘蛛”又嚷着要到网上去，好不容易等到爸爸妈妈都上班去了，便迫不及待地奔到了电脑的面前。
我插上插头，打开电源，输入密码，打开电脑，一连串流利的动作让我自己都觉得不可思议，想我平时那么慢，就差和蜗牛比赛了。而现在竟然可以那么快！
刚打开电脑，我就迫不及待地上网，正当我在网络世界尽情遨游时，没想到，竟有病毒来捣蛋，电脑死机了。
当时的我，吓傻了，脑子里的那个嚷着要上网的“蜘蛛”也不闹了。整个脑子里都是“唉呀，惨了，惨了，怎么办呢？”真是欲哭无泪，我手足无措。
只有把电脑强行关机了，我惴惴不安。
可恶的电脑病毒，我一定要把你们消灭掉！可是现在怎么办呢？和爸爸直说？不行，一定会有一顿“竹笋炒肉丝”！可是瞒天过海？也不行，爸爸回来一打开电脑不就知道了。算了，还是和爸爸自首吧，这样还能“坦白从宽”。
傍晚，家里阴云密布。我主动来到爸爸面前，把事情的原委一一道来。正等着爸爸的晴天霹雳呢，却听到爸爸的笑声：“这个没事，用杀毒软件嘛！”我困惑不解，细细询问之下才恍然大悟，我如释重负。
都是电脑惹的祸，让我担心了一下午，看来以后还是要加强电脑安全知识学习啊，这样才能技高人胆大。
书与我的故事作文篇8
我们班有很多绰号，比如说：
“小书虫”
“窦——家——龙，快——出——去——玩！”每次下课，杨越都用那足以吓醒“木乃伊”的.声音来叫窦家龙。可她他无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付杨越和其他男生：“你们先出去玩，我一会儿就出来。”可往往，都上课了，他还没出来。朝窗户里一看，他居然还在津津有味地看书。
“校园版小沈阳”
“hi，大家好！我叫小郭旭，英文名叫小郭旭。”又是郭旭在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，郭旭还出了一句口头禅，“这是为什么呢？”真是个“沈阳迷”。
“小肉蛋”
崔鸿洋有“小肉蛋”这个雅称可真是名副其实啊！有一次，李老师叫崔鸿洋到前面来，崔鸿洋慢慢哟哟搬着桌椅到前面来，李老师说：“你就是一个蜗牛”，然后李老师又给我们讲了一个关于蜗牛的故事，引得全班哄堂大笑。
我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级更加优秀，更加多姿多彩
