我们写作文的题材，大部分都是来源于生活的，只有将作文写好，我们的语文成绩才能稳步提升，下面是网客范文小编为您分享的六年级六单元作文6篇，感谢您的参阅。
六年级六单元作文篇1
渐渐地，海洋中变得生机勃勃。一条条美丽的小鱼儿在水中快乐地穿梭着。一条小丑鱼身穿橙色外衣，径直游向了离我不远的海葵中去。“危险！你不知道海葵有毒吗？”我大声喊道。小丑鱼转过头，朝我呵呵一笑：”没事呀，我不怕！我和她还是好朋友呢！“一旁的珊瑚也说道：“对呀对呀，她们每天都在一起……”我们打开了话匣子，一聊就是一整天。每天，小丑鱼都会给我们分享她的所见所闻，我们这些不能自由移动的伙伴都羡慕极了。
有一天，我的肚子突然莫名地疼痛，小丑鱼一看：“糟了，有泥沙进入你的体内了。”这种疼痛断断续续十分折磨人。忽然，一块不小的石子钻进了壳里，顿时我肚子里便如翻江倒海一般，把我体内的贝肉搅得零零碎碎，时不时又横冲直撞，让我每一分每一秒，每时每刻都感受着肝肠寸断的痛苦。小丑鱼在我旁边焦急地游来游去，海葵和珊瑚也忧心忡忡，生怕我出什么事。这时，又有小石子源源不断地冲了进来，伴随着咸咸的海水，我本来就已经皮开肉绽的身体，更加雪上加霜。此时，我已经奄奄一息了。虽然不能说“生不如死”，但感觉也差不多。
就在这迫在眉睫的危急时刻，我肚子里终于消停了，只是有些隐隐地作痛。守在一旁的小伙伴们也终于长舒了一口气。过了一会儿，我赶紧打开壳儿小心查看，一束光从我的壳里射出。在我的壳里，躺着的再也不仅是贝肉了，还有一颗圆润硕大、莹白璀璨的大珍珠！
六年级六单元作文篇2
夜幕降临，我们坐在操场上，观看帐篷节的串烧表演，一个接着一个的精彩表演，令观众不停地喝彩，不断地鼓掌。操场上到处是欢声笑语——不用说，这个晚上大家都开心极了。
我们班的节目是全体大合唱班歌《萤火虫》，“萤火虫萤火虫慢慢飞，夏夜里夏夜里风轻吹……”轻风温柔地抚摸着我们的脸颊，我们情不自禁地随着优美的音乐摇起了身子。下面的观众也跟着摇摆起来，还有一些同学酣酣欲睡。接下来是其他几个班的串烧表演，有的跳舞，有的唱歌，操场上热闹非凡。
接着我们回看了小学六年来在一起相处的点点滴滴，看着屏幕中的我们。我们的笑脸，我们的容貌，都深刻地留在了我们的脑海中。六年呀，时间是一把无情的雕刻刀，改变了你我。但，我们还是我们，我们相信青春不老，我们不散！
夜幕降临，昏暗的暮霭渐渐低压下来，天地缝合了。夏天的晚上又暖和又幽静。天空又柔软又安宁。夜仿佛无边的浓墨泼在天际，连星星的微光也看不清，大家围在操场里，亲热地交谈着。
夜深了，这次活动也结束了。同学们也陆续地回到了风雨操场，搭好了帐篷，准备就寝了。
在我回风雨操场的途中，我偶然听到了几个班同学的谈话：“今天这么重要的一个节日，为什么没有半颗星星的影子呀？”“是呀，是呀，有星星的晚上多么浪漫，多么美丽呀！”
我愣了一下，随后又微微地笑了。我心想：多么简单，因为星星都跑到我们的心里去了呀！
六年级六单元作文篇3
清明节作为二十四节气之一，又是踏青、除尘的好时节，其名字也正是“万物生长此时，皆清洁而明净”的意思。
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这是唐朝诗人杜牧写的一首关于清明节的小诗。祭奠亲朋，在这个传统的日子里年复一年。
又是一年的清明，我和爸爸妈妈一起去了奶奶的墓前为奶奶扫墓。在奶奶的坟前，献上鲜花，希望奶奶能够知道我们的思念，也希望能得到老人祝福。
也有很多人们去烈士墓园祭奠瞻仰那些死去的烈士，以寄托对他们的敬仰和深深的怀念，以此勉励自己的子女学习他们的精神。还有很多人拿着铁锹带着小树苗，到指定的地点义务植树，希望为自己的生活添枝加绿，更希望能够为子孙营造出绿色的生活环境。
清明节其实并非简单的扫墓，缅怀故人那么简单，还有亲近自然、热爱自然生命的寓意。清明的节日精神讲究“生死并至”，就是说生与死同样重要。活着的人缅怀故人时，纪念并感恩；亲近自然，在春意盎然的欣欣向荣之中汲取生命的力量。
清明节的风俗是丰富有趣有的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、打马球、插青柳等一系列风俗活动。
好好学习、好好工作、好好生活、好好珍惜现在的生活，就是对逝去的亲人最大的慰藉了！
六年级六单元作文篇4
这个暑假我学骑马。
那天妈妈找出一只马。对我说“自己学着骑吧。”我握着龙头，脚向前轻轻一蹬马像一颗子弹似的冲向前方。因为是下坡路，前方有一棵小树，可是现在看来它是多么的高大，多么粗壮!快要要撞上去了“妈呀”正当我绝望时，我看到是前面银色的东西。让我感到还有一丝希望，我用自己最大的力气按下去。闭上双眼。我感到马停了。我惊讶的叫起来。这是妈妈飞奔过来：“你是怎么骑马的，吓死我了。”
我惊魂未定指着按着的地方对妈妈说。
妈妈点点头说：“你去后面院子里练习吧。”“好。”我应声扦马。
走进院子坐上去，这是有一只狗正朝我追过来，我手慢脚乱和刚才方法一样，不过这次是用两只脚一起用自己最大的力气往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一个大石头上，下巴给撞开了，这是我看到那只狗飞奔而来，我顾不得疼痛，马上站起来坐上马用力蹬，发现前面是向右转的路我的脚不停地蹬，把龙头小心地向右转，那狗也真是笨刚向我扑来我转了一个弯，它一下子撞到了墙上我在一边哈哈大笑，这是这只狗像一头发怒的豹子，我看情景不对赶快骑自行车冲回家，关上门那叫一个字“快。”
我就是这样骑会马的。虽然学习方法不同，但我还是学会了。
六年级六单元作文篇5
生存，两个普通的字眼，却蕴含着无限个深刻的哲理；广阔的草原上，奔腾的白羊摆脱了灰狼的追赶，北极的雪地下，游动小鱼摆脱了海鸥的袭击；而在现实的生活中，幼小的我们也要学会生存。
现在我们这些0后的孩子，总是衣来伸手，饭来张口，我听过一个这样的故事;有一个小女孩，她把碗摔碎了，他在收拾的时候，不小心把手刺破了，但是这个小女孩毫无顾虑的打了120我不经他感慨道，现在的孩子，总以为自己会在父母的翅膀下过一辈子，如果你这样想，你就太天真了。
我记得桌子说过;‘做人要脚踏实地，不要以为天上会掉下馅饼，反而会掉下陷阱，我们要看到陷阱，吃到馅饼。
在美国，父母会把孩子养到18岁的时候，就不会为他们担心，所以美国的孩子比我们成熟的更早，所以那里的孩子更早的学会生存。
我们要坚持不懈，把握人生的每一个转折点，更不要形成一个依赖的心，更要学会独立，学会生存，学会奉献，学会宽容。
由此可见，在这个弱肉强食的社会中，学会生存固然重要，如果我们不会生存，就像深海里的鱼没有了鱼鳍，不会游泳，就像蓝天上的雄鹰没有了翅膀，不会飞翔。只有在不利的环境下生存，才能将自己磨练成一块真金，让我们学会自立，学会生存，去适应环境，做一个挥着翅膀飞着的人吧
六年级六单元作文篇6
爱有许多种爱，他们代表着不同的意义。有父母对子女的爱，那是无私的；朋友之间的爱，那是纯洁的；我们对穷苦人的爱，那是真诚的。但是我觉得最令人感动的莫过于父母对子女的爱。他们对我的爱就像大海一样，是无穷无尽的。
记得在我读三年级的时候，有一天傍晚，忽然刮起大
风，下起大雨了。我放学后急匆匆地往家里赶。“噢！终于回到家了！谢天谢地。”“唉呀！糟糕，忘记买明天美术课上要用的橡皮泥，商店离家又远，怎么办？”我顿时愁眉紧锁，忧心忡忡地在客厅走来走去，急得像热锅上的蚂蚁一样。“叮铃”爸爸回来了，他看见我满面愁云，便关心地问：“女儿，你怎么了？有什么事？还是哪不舒服啊？”我结结巴巴地说：“我忘记买明天美术课上要用的橡皮泥。”爸爸的眉头顿时皱了皱，说：“怎么这么冒失啊！爸爸现在给你买去。”说完，便踏着车消失在雨中。
不一会，爸爸就把我要买的橡皮泥给买了回来，我看见爸爸身上的衣服都湿透了，可他还脸带微笑地对我说：“下次可别那么冒失了。”顿时，我感到一股暖流涌到我么的温暖。虽然它是生活中的一件小事，但它却深深感动了我。
父母为我们付出了许多，我们一定要好好地孝顺他们。
