致七年级的我作文600字8篇

时间:2023-04-08 作者:tddiction

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致七年级的我作文600字8篇

致七年级的我作文600字篇1

她五官清秀,耳旁的秀发随风飘动着。上课时,她那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空里一闪一闪的星星,声调轻柔,就像汩汩不断、晶莹清亮的泉水;课间时,她殷红的嘴唇不时露出一丝淡淡的笑,双目如潭,眉如月牙,脸上常常笑成一朵菊花。她,就是我的班主任——蔡老师。

有一次,学校举行校运会。同学们都到操场上给运动员加油。我回到了自己的座位,准备喝点水,目光不由地落到了蔡老师身上。蔡老师正坐在椅子上,手里捧着同学们的作业本,右手握着红笔,低着头,认真地在作业本上圈圈画画。她时而停下笔沉思,继而又在作业上写下几行字;时而拿起放在帝边的语文书,翻开书本,认真地看着语文,思索了一会儿。

在本子上写下正确答案;时而紧锁眉头,仔细地判断着作业本上写下的答案,然后用红笔修改着不足的地方。看到写得好的地方,老师便喜上眉梢,高兴地打了一个勾,写下评语;看到答错的地方,老师也不生气,耐心地写下正确的答案;看到字迹马虎多错的作业,老师便将这个同学叫过来,和颜悦色地跟他讲解,分析错误的原因,并让他下次将字写工整……

时间一分一秒地过去了,椅子上改完的作业本越来越多。终于改完了所有的作业,蔡老师拧开水瓶瓶盖喝了一口气,擦了擦额头的汗,又从文件袋里取出课本,开始备课。她一边用荧光笔标好重要的片段,一边在空白的地方记下知识点。

太阳已经偏西了,校运会也即将结束了。蔡老师搬起几叠作业,拎着作业本,朝楼梯走去。

夕阳照耀着老师的背影。蔡老师,您不仅在课堂上教授我们知识,将我们领进知识的海洋,还在课后认真地批改同学们的作业,认真备课。我终于体会到了“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的含义。

致七年级的我作文600字篇2

当你看到大树为小树遮荫时,你感动了吗?当你看到潺潺的流水滋润大地时,你感动了吗?当你看到枫叶回归大地,你感动了吗?当你看到寒梅傲霜斗雪,你感动了吗?

感动!感动于春回大地,感动于绿荫浓浓,感动于稻谷飘香,感动于瑞雪飘飘。

“万紫千红总是春”朱熹在唱,春感动了他;“春宵一刻值千金”这是另一位诗人在低吟,春同样感动了他;是历历晴川,萋萋芳草打动了柳永,才咏出了“杨柳岸晓风残月”的千古绝唱。看到这些,你感动了吗?

“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”这是夏花送给我们的感动;“漠漠水田飞白鹭,阴阴夏木啭黄鹂”这是小鸟的吟唱,我们感动于这声音的清丽;“纳清风台榭开怀,傍流水亭轩赏心”这是夏送给我们的特有的景色,于是我们沉醉其中。

马致远的秋思,又是堪称一绝,“夕阳西下,断肠人在天涯”把凄愁之情表现得淋漓尽致,这是一种感动!同样秋感动了刘禹锡,“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝”表现了奋发进取的豪情,这也是一种感动!当你看到“殷勤谢红叶,好去到人间”时,你是否感动于这对美好生活的向往?

看到满天飞舞的雪花,你会感动于“瑞雪兆丰年”的殷殷企盼;当你闻到沁人心脾的花香,你会感动于梅花的坚强,于是有了“遥知不是雪,为有暗香来”的吟唱;“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”又是雪给了我们的感动;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”深山中这奇特的一景又会在你的心中留下怎样的感动呢?

感动!感动于鸟语花香,感动于枝叶繁茂,感动于春夏秋冬。用心去感受吧!感动就在你身边。放飞感动的翅膀,让它自由地飞翔!

致七年级的我作文600字篇3

树儿向往蒲公英的自由,但只能坚守在自己的这一方土地因为它知道这是它的责任。路标向往汽车的自由,但只能立在自己的这一个路口,因为它知道这是它的责任。可责任到底是什么呢

年龄增大同时也带来了无限的压力,每天脑子里除了成绩还是成绩,神经永远处于紧绷状态。每当我与父母抱怨道可永远只能听到一种回答“这是你的责任,这是你应该做的。”

我细想“责任”二字,到底代表了什么?网络上时常出现一些流浪音乐人,他们四海为家,大地为床,天空为被。很多人都羡慕他们的自由,随心所欲。可我心中只有一丝冷笑。他们这样真的算自由吗?他们抛弃自己的家人,无视他们应负的责任。随心所欲,肆意做事,无所顾忌。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?在流浪音乐人的同时也有许多人值得我们去关注,他们用自己的身躯扛起重任,有些人甚至扛起了并不属于他们这个年纪的重任。他们用平常心看世界,用瘦弱的身躯扛起责任。他们不逃避,只是直面面对。

我细想“责任”二字,到底代表了什么?对我来说,学校、家庭各种压力向我走来,我措手不及却也只能迎面直上,甚至我会想到死这种消极想法。可当我面临死亡时我又退缩了。我不应去逃避,我还有爱我的家人,关心我的同学和老师。我还有我应负的责任。就这样寻找了解脱增加的只是痛苦。

我细想“责任”二字,还是不明白是什么意思。可我知道我做好当下事,即使压力再大也不退缩,这就是我的责任。

我是树儿,我不再向往蒲公英,因为我要守护这片土地,我要让这片土地更美丽。这是我的责任。

我是路标,我不再向往汽车,因为我要指引人们的方向,使人们走上正确的`路。这是我的责任。

致七年级的我作文600字篇4

我的性格就像“百变”的小猫。有时随性慵懒。每天清晨,爸爸问我:“吃什么?”我总是说:“随便呀!家里有什么就吃什么吧。”爸爸笑着说:“你是家里的‘随便’小姐。”晚上,爸爸让我把单元的英语词汇背熟,我总是偷工减料,只背四五个单词。爸爸说在学习上随便可不好。我知道这样不行,要努力改正!有时敏感易怒。在家里对大人的唠叨,时常不耐烦,有时会闹些小情绪。在学校和同学相处大部分时候挺“仗义”,但有时发生矛盾,会控制不住自己的脾气,容易被激怒。曾经把一次与同学的纠纷,升级成一起“武力”事件,因此还被罚写了反思。唉!我离温柔、矜持的“淑女”路线渐行渐远了!

我又像一只执着的小蜜蜂,对于喜欢的事,就算再苦再累也要坚持到底。从三年级开始,我就在积累飞花令,有些句子又长又绕口,一遍不行背两遍,两遍不行背三遍……直到背会为止,我现在已经会背五百多句子了!我是学校国旗班的护旗手,每周有一个半小时练习时间。练习的过程很枯燥,要一遍又一遍地齐步走、正步走、转体和站军姿,我总是按照老师的指令一丝不苟地完成。因为喜欢而热爱,因为热爱而坚持。

运动场上的我就像一只敏捷的小鹿。跑道上,我脚下生风,如闪电一般;跳高场上,我身轻如燕,高高跃起,跨过横杆。我是四年级50米短跑冠军和跳高亚军,能发挥自己的特长为班集体争光,我很自豪!

致七年级的我作文600字篇5

语文是一幅意境深远的国画,你尽可流动明眸,欣赏山高月小;语文是一曲清脆圆润的古曲,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕语;语文更是一条在古人与来者之间铺设的心灵之路。在清闲午后,在落日黄昏,让我们袭一份恬淡的心情,走进语文的世界,让心灵沐浴语文赐予我们的灵光。语文,让我们轻轻地走进你……

走进你,陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山;龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥;晏殊的独自徘徊落寞了曲径通幽;温庭筠的脉脉斜晖笼罩了悠悠碧水……清风与明月,山光与水色,碧海与晴空,是你打破了我与自然的界限,是你让我“未出茅庐而知天下风光”。

走进你,诗意的生命被开垦出最丰美的田园。是你让我看到了放白鹿于青崖之间且歌且行的旅者,绣口一吐,便是半个盛唐;是你让我看到“捡尽寒枝”却终不肯栖的“寒鸦”在“缺月挂疏桐”之夜,叹“大江东去”,感“踏雪飞鸿”,不为“蝇头微利,蜗角虚名”所动,只愿“沧海济余生”;是你让我看到落日楼头,断鸿声中的浪子,一边是“枯藤老树,古道西风”,一边是“宝马雕车香满路”,可他却执意要做“灯火阑珊处”的伊人……是你让我领略了古圣先贤的炽热情怀。走进你,我的心灵仿佛被浸润过仙露琼浆,喜哉,美哉。

你是一瓢纷洒在春天的小雨,滋润了我们干涸的心田;你是一汨流淌在夏夜的清泉,抚平了我们燥热不寐的心。曾经为一次得失,愁肠百结,蹙眉千度;曾经为一次邂逅,殚精竭虑,苦苦哀伤。于是乎,我走进了你。是你,让我品到了林清玄禅意飘香的香茗;是你,让我领略了张晓风字字珠玑的隽永散文。你教会了我持一份平和之心,淡看苦短人生。

滚滚红尘,世俗喧嚣,让我们这颗原本温润鲜活的心渐渐蒙上了尘烟。或许,只有在语文的世界——这个世外桃源中能寻回许多遗失的美好,能让心灵得到荡涤与净化,能洗去尘世的浮华,能寻找一种诗意的生活。

走进你,我的心灵语文……

致七年级的我作文600字篇6

我们心中的风景线有很很多多 ,但总会有那么一条是最大的,最美丽的,他会永远停留在你的心里,成为你心中一道永恒的记忆。 也许当一个人经历过才知道,当一个人在你最需要帮助的时候,伸出援助之手帮了你一把。当有一个人在你失望,心灰意冷的时候帮助你,鼓励你。那么这个人肯定会 深深印在你的心中,你的脑海里,成为你行中的一道美丽,宽大,又长的风景线风景线。

在我的心中就有几条这样的风景线,它们深深地烙印在了我的心中,我常常回想起来。

那就是父母为我们做的所有的事,我相信大部分人都会有这么最大的一条风景线 。我们的父母能在我们有难题的时候帮我们解答,我们泄气的时候给我们打气,鼓励我们。所以我的父母就成了我心中那条最美丽,最宽,最长的那条风景线。

当然,我本来就应该记住我们的'父母为我们所做的一切,和所付出的一切。

我心中的风景线也有我的同学,我的老师,他们对我的关心,鼓励,和帮助,都成了我心中的一道风景线,让我久久不能忘怀。

我们自己做的一些事,有时也会成为别人心中的一道风景线。

回想起以前做的一些事,只有那些让你问心无愧的那些事,才有可能成为别人心中的,一道风景线。被别人记在心中。

我心中的每一道风景线,当我想起来的时候,让我感到的是无限的温暖,和无限的关怀。

致七年级的我作文600字篇7

晶莹剔透的蜂蜜,清香四溢,甘甜可口,即使舔一舌尖,也令人回味无穷。蜂蜜也是我最喜欢的甜食之一。可是你知道吗?为了吃到蜂蜜,我当了一次“熊瞎子”,让我狼狈地出尽了洋相。

那是一个炎热的暑假上午,爸爸上班去了,妈妈在卧室里休息,我在客厅里看书,书中一首诗深深地吸引了我——“蜂儿不食人间仓,玉露为酒花为粮。作蜜不忙采蜜忙,蜜成又带百花香”。甘露般的蜂蜜在我眼前晃动,我不禁陷入到了对蜂蜜的无限遐想之中,令我垂涎欲滴,我使劲咽了咽口水,喝蜂蜜的欲望更加强烈了……

于是,我放下书,这儿瞧瞧,那儿看看,前几天妈妈就给我喝过蜂蜜水,家里一定有蜂蜜!找了半天,却是连个蜂蜜的影儿也见不着,我还差点被光滑的地板摔个“四脚朝天”!我起身一抬头,发现了厨房里的一个玻璃瓶子,里面装着黄澄澄的液体,那不是蜂蜜么?我一阵狂喜,这种“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”的感觉实在是太美妙了!我迫不及待地拿起瓶子,仰头就一大口。可是,可是……,一股浓郁的脂肪味随即涌入我的口鼻,难受地令我无法呼吸,一阵恶心,我哇哇大吐起来,眼泪鼻涕一股脑儿迸出来了。响声惊动了妈妈,妈妈从卧室里冲了出来,看到这个惊人的场面吓了一大跳。但当妈妈得知了事情的原委后竟然哈哈大笑地直不起腰,眼泪都笑出来了。原来我喝的并不是什么甘甜可口的蜂蜜,而是橄——榄——油!我又气又恼,但是这又能怪谁呢?后来妈妈也说了,幸好我吃的是橄榄油,如果喝的是对身体有害的液体,那后果真是不堪设想!看来真是不幸中的万幸,我还是走运的。

这件令人尴尬的丑事就成了全家饭后谈资的趣事了,每次讲起,我羞得真想找个地洞钻进去。不过,从这件事中我以亲身经历得到了我终生难忘的教训:做任何事都要细心,好好观察,冷静分析,切不可盲目冲动!

致七年级的我作文600字篇8

打开记忆的天窗,细数天上的星星,怎么数也数不清。每个人的童年趣事也数不清,而最令我难以忘怀的,却是哪件事

那是去年暑假发生的事。

暑假里,还有几天就要开学了,我和爸爸妈妈去保定海森水上乐园里去玩,由于我还不会游泳,就说在海森水上乐园里学会,可是刚见到泳池我就发怵了,声音都颤抖了,我发着颤抖的声音对爸爸说:“我们先去玩别的吧!最后在来学吧!”爸爸看看我,答应了。

一会后,所有的娱乐设施都被我们玩遍了,有到了这里,爸爸对我说:“好了,所有的娱乐设施都被我们玩遍了,你该学游泳了。”我知道我逃不了,遍硬着头皮说“好吧!”这时,我心里在想:不会淹死我吧!

“你拖好我!”“拖好了”“我不学了,太可怕了!”我带着哭音说。“好了,不学了。”爸爸安慰我说。

过了一会,我不哭了,看着水里正在游泳的人,我又要学游泳,这次我一定不哭,我又下水了,那时太紧张,现在放松了,才感觉到水凉凉的,我的爸爸说没事过一会就好了,然后他开始叫我游泳,他说游泳时要带眼镜、耳塞、鼻夹子、还有呼吸管。

我们带我了这些东西开始游泳了,他教我潜泳说:“双手不动,双脚上下摆动”。他还给我做了一遍我一看很简单么,我也开始游了起先我的双脚用力的'摆动就是浮不起我来我在水中用了一会我的胸口很闷很难受好像马上就要窒息了,我赶紧上岸,他说是我在水里呆的时间太久了,让我多休息一会在下水,又过了一会,我有下水了,可这次进行的也不是很顺利。还是以失败告终的。

这件事,我永远不会忘记,也是我记忆长河中的一颗最闪亮,最明亮的一颗星星。