初三感谢老师作文7篇

时间:2023-04-01 作者:Lonesome

平时多多做好积累是有利于写作文的,大家在写作文时一定要用心对待,并且明确主题,以下是网客范文小编精心为您推荐的初三感谢老师作文7篇,供大家参考。

初三感谢老师作文7篇

初三感谢老师作文篇1

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

老师像辛勤的园丁,哺育着千万朵娇嫩的花朵;老师像默默无闻的春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师像无私奉献的蜡烛,照亮了学生,燃烧了自己。

“叮铃铃……”伴随着清脆悦耳的铃声,老师迈着轻盈的步伐进入了我们的课堂,把我们从一棵棵无知的幼苗,培养成了一个个懵懂的少年。让我们减少了无知,增长了知识,把我们领入一个又一个神秘而又充满欢乐的殿堂……

一年级刚入学时,您教我们“1+1=2”,把我们带入了那美丽而又奇妙的数学世界;二年级时,您教我们汉字,把我们带入了那有趣而又神秘的生字课堂;三年级时,您教我们英语,把我们带入了一个充满新奇的新世界……

七年级时,您带我们到了大千世界,踏遍世界的每个角落,欣赏了中国历史的转变,使我们沉迷于祖国历史,难以自拔;八年级时,您总是教育我们做人的道理,告诉我们天下没有免费的午餐,要踏踏实实地走好每一步;九年级了,您仍旧陪着我们,鼓励我们,教导我们,与我们同甘共苦。

在这里,我要对世界上千千万万的老师说一句:老师,您们辛苦了!教师是最伟大,最神圣的职业,没有之一,没有任何言语足以表达对教师的赞美。黑板上飞舞的是你们的汗水,指尖流淌的是你们的期盼。你们用母亲般慈爱的双手,抚慰着我们幼小的心灵,给予着无私的疼爱和无尽的关怀。

一寸寸的粉笔染白了你的鬓角和乌黑的发,皱纹渐渐爬上了你本该年轻的脸庞。一个个粉笔字成为你付出的足迹,是黑板擦无论如何也抹不去的印记。您教给我们丰富的知识,让我们在知识的海洋里尽情遨游。您的爱护和陪伴,就好像冬日里和煦的阳光,温暖地照耀着我们,赋予我们无限的动力。是您告诉了我们美的真谛,给了我们一面镜子,让我们看到了自己的不足,慢慢改正,变得越来越优秀。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;鱼儿感谢大海,因为大海哺育它长大。我感谢老师,因为老师为我打开了知识的大门,教会了我做人的道理。在成长的.一路上,游浓浓的师爱一直伴随左右,温暖我,鼓励我。老师,谢谢您!

在孤独的时候,是老师,给予我们温暖;在难过的时候,是老师,给我们安慰和鼓励;在迷茫的时候,是老师,给我们指明了方向……

初三感谢老师作文篇2

在我成长的过程中,得到过许多人的关心与帮助。有父母的,朋友的,同学的。其中钱老师对我的帮助最大,我一辈子也忘不了。

读四年级时,我的作文成绩还很差。作文总是写不具体,为了凑足字数,往往是同样的意思翻过来倒过去的说,结果成了噜苏。每次语文考试失分都在作文上,严重的要扣去十分以上。为此,我一直很苦恼,每次一听说要写作文,心里就紧张。

其他功课学得都不错,就是作文写不好。父母也很着急。就给我报了个“暑假作文补习班”。化了近一个月的时间和近1000元的钱,效果并不好。我更苦恼了,父母也开始灰心了。

读五年级时,班上来了位新老师。听校长介绍,他教学工作二十多年了,他酷爱读书,在报刊杂志上发表文章、诗歌200多篇了。我对他的敬佩之情油然而生。

有一次,老师让我写的作文草稿给他看。我心里紧张着:写得这么差,老师一定要我重写的。他看了一下,点了点头:“写得不错,选材挺好,只是不够具体。我帮你修改一下,或许能够发表呢。”“不错?”、“发表?”,我简直不敢相信自己的耳朵。他微笑着望着我,目光中充满了肯定和鼓励。

半个月以后,我的那篇文章果然在一家地市级报纸上发表了。当我看到醒目的标题下面赫然印着“周桢妮”--我的名字的时候,我激动的心像是快要跳出胸膛一样。

这以后的有一天中午,我去老师办公室交作业。来到门口,无意间听到了钱老师和李老师的谈话。“周桢妮这孩子,乖是很乖,我教过他两年,其实作文水平至多是一般,老钱,你怎么总夸她写得不错呢?”“老李呀,肯定孩子,给她自信,使她敢写,帮她修改,拿出去发表,给她成功,是让她喜欢写呀!”

啊,原来是这样。现在我终于明白了,那次老师看了我的作文草稿为什么要这样说这样做了。

自我第一次发表习作到现在一年多的时间里,老师为我修改了多少篇文章了,我记不清了。一直记在我心里的是,我已在各种报刊杂志上发表了12篇,已在学校小广播播出稿件27篇了,5年级上学期期末语文考试作文扣了3分,下学期作文竟得了满分。

我要感谢我的语文老师钱老师,在我成长的过程中,在我对作文感到最头疼的时候,给我鼓励,给我自信,给我那么多的帮助。

初三感谢老师作文篇3

我要感谢妈妈,因为她历尽千辛万苦把我带到这个世上;我要感谢爸爸,因为他为了我们这个家四处奔波,工作挣钱养家;我要感谢同学,因为她们给了我莫大的帮助;我要……我更要感谢的是陪我走过不止两个春秋的班主任——曾老师,我永远忘不了她对我的关心与帮助……

老师,当我第一次跨进初一(1)班的时,面对陌生的同学和陌生的老师——您,心里免不了有一些胆怯,是您那慈祥的目光给了我一种亲切感,您就像我的亲人一样帮助、关心我。刚上初一那会儿,我是班里甚至年级里最不适应新环境的一个,前两个星期天天哭喊着想妈妈,你在做完你的工作之余,经常来安慰我,晚上到宿舍来陪我们聊天,教我们怎样适应住宿生活,怎样有效地利用有限的时间冲凉,洗衣服;教我们如何与陌生的同学交往……那段时间,您每天都很晚回家,为了我们,您辛苦了。

老师,是您在讲台,绘声绘色的讲课,是您那柔和的声音激发了我那求知探索的欲望。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容您真的很贴切啊!

老师,当我们在学习上遇到了困难时,您总是手把手不厌其烦地教我们,您的笔迹在我的心中留下了深刻的印象,让我感受到校园生活是那样绚丽多彩,知识的海洋是那样浩瀚无边。老师,您默默奉献着自己的一切,培养着祖国的花朵,您的劳动不仅伟大,而且神圣。您用自己勤劳的双手和丰富的智慧教育我们,我感谢您,是您给了我知识和力量;是您给了我自信和勇气;是您让我慢慢学会自立,让我不再那么娇弱。老师,是您不知花了多少心血,不知留了多少汗水才成就现在的九(1)班——这个优秀的班集体。

教师,这个平凡而又不平凡的职业,老师,是您让我们有了远大的理想,是您,使满园的桃李散发芬芳。因此,人间流传这样一句话“是因为有了老师,满树的桃李才会开遍”。

感谢您,我亲爱的曾老师。

初三感谢老师作文篇4

老师,一个在生活中处处能看到的‘角色’。老师,虽然这个职位很平凡,但他们的工作却是神圣的,老师就是我们知识的宿儒。

就在几天前老师叫我们写一篇作文,作文的题目为《校园里的一角》,许多同学写了校园里的景色,可我并不这么认为,我认为老师才是校园里最美的一角。

可能你从未发现,但他就在你身边悄悄上演,它就像一部永远看不完的电影,有时你也会成为这部电影的主角,这部电影的名字叫”老师的爱“。如果你在校园里留心观察,你就会常常看到这样的画面:某一位同学摔倒了,老师连忙把他扶起,帮他整理伤口,还时不时的问:”痛不痛?“;有一道非常难的题,有位同学去请教老师,老师正在耐心的教他;考试没有考好,老师微微一笑对他说:”没关系,下次再接再厉!“……难道这些不是校园里最美的一角吗?

记得有一次,在小学举办了一次校运会,我参加了二百米短跑,当快冲到终点线,马上要拿第一的时候,我摔了一跤,其他观众都大喊了起来。老师马上跑了过来,看我摔得不轻,就连忙把我送进医务室。就这样我们没有拿到第一,不过老师安慰我说:”没有拿到第一不要紧,只要你尽力了,也是为我们班争光!“我听到这句话,眼泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下,心里涌出一股暖流。

一日为师,终身为父。我始终相信这句话,因为老师在我们成长的路上留下太多足迹。是他们教给我们知识,是他们教会我们做人的道理,是他们让学习不再枯燥。

滴水之恩当涌泉相报。感谢所有的老师们!感谢你们!

初三感谢老师作文篇5

您是一缕春风,抚平我心灵的骚动;您是一滴甘泉,滋润我渴盼知识的心田;您是一盏明灯,指引我走向美好的人生。————题记

教室里、走廊里、食堂里,随时随地会传出老师的声音:严厉的训斥、温和的问候、略带高兴的表扬……而这一切的一切,都源自老师对我们的关心和呵护。

我的班主任个头不高,脸上总是挂着和蔼的微笑。他整天都穿着一身休闲装,没有西服的“装饰”,给人一种和蔼可亲、平易近人的感觉。

老师的脸上总是笑眯眯的。对于上课违反纪律,或太过于“刷存在感”的同学,他也只是付之一笑,随后只是说了句“都给我安静!”结果所有同学都安静下来了。当时我就在想:老师也太有威信了吧!

记得是去年秋天的一天,晚自习放学后,我的自行车轮胎没气了。我当时急得像热锅上的蚂蚁,差点哭出来。不一会儿,老师走过来问我为什么还不回家,我便告诉了他。老师赶紧帮我到家属院借打气筒。老师弓着腰气喘吁吁地打着气,借着灯光,我似乎看到老师的额头上冒出了细密的汗珠。

可是,老师费了好大的劲儿,结果轮胎依旧是瘪瘪的。原来是内胎坏了。这可怎么办?怎么办呢?晚上九点多了,秋风嗖嗖地吹着。我这时真的是着急了啊!老师提议要送我回家。可是我很快就谢绝了老师的好意,我决定让我父母来接。我是真的不想劳烦老师。老师已年过半百了,身体也不是那么健朗,我怎么还好意思让老师送我回家呢!虽然老师最终没能送我回家,但他一直在那里陪伴着我。我深受感动,内心油然涌起一股暖流。同时我也十分抱歉,占用了老师的休息时间,但老师却毫不在乎地说“没事,没事!”

我的老师啊!你就是这样的一个人——平实、朴素、热心、和蔼。虽然上课时有些严厉,但课后却是非常和蔼的一个人。在我的眼里,老师您是一个不可替代的人生导师。

谢谢您!老师!

初三感谢老师作文篇6

老师是不灭的火种,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,燎原之势,它给了学子生活的乐观,学习的积极,工作的激情。火种的存在,给人无限老师,您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干竭。高山挡不住您的川流,暴雨只会壮大你的躯干。每每挑灯夜读,是为丰富自己的源头;每每戴星批阅,是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉,代表着一身正气,永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息,是为了完成您崇高的使命:滋润每一寸缺水的土地。的安慰,给人无限的动力。学子的每一个继承,每一个创新,都由它来点燃。如果没有它,我们将在黑暗中摸索,在无知中前行,我们将步履维艰。

您是领航的海燕,引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒,以防我们的航向错误,如严父般纠正我们的放纵随意,如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们,哪里有可餐的食物,哪些是不可入口的毒药,哪里的狂风可以躲避,哪里的暴雨必须穿越。因为有了您的领航,我们无所畏惧地遨游无边的海洋,飞越入云的高山。于是,我们成长了,成了各行各业的合格者,甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

您是出色的工匠,不拘一格地雕刻着所有雕像。您雕的不只是我们充实的知识,更是我们方正的品格。您是世上最勤奋的工匠:一个字一个词,一条公式一个道理,孜孜不倦,精雕细刻,默默无闻。工作时比罗丹还要细心,比鲁班还具匠心。世上每一个道理与现象,每个人的品格与个性,最初都是经由您那双勤劳的手。所以说您塑造了这个世界一点都不夸张。

您是报晓的公鸡,时时激励着我们早起。时日苦短,路途遥远,闻鸡起舞的人才能有所成就。有了您的声音,我们才知立志发奋,我们才不会惰意顿生。新的一天从公鸡的报晓开始,它给了我们无尽的动力,给了我们时间观念,给了我们生命的效率。

您是一流的演员,三尺讲台是发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光,没有惟妙惟肖的道具,您依然充满激情,滔滔不绝地畅谈古今,动作熟练的摆弄着一寸粉笔。您深情的声音,播撒着爱的温暖,倾泻着智慧的甘霖;您马良般的板书,处处显示着点石成金的想法。

初三感谢老师作文篇7

老师这个称呼让人充满敬意,又使人感到那么亲切。有人把老师比作“人类灵魂的工程师”、“太阳底下最崇高的职业”;有人把老师比作“春蚕”、“蜡烛”、“耕耘者”、“播种者”、“园丁”。但是我总觉得不能深刻体现老师对学生的爱。老师的.爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。我们班级,四年级开始由年过五旬的陈老师接班。开始由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,成绩参差不一,而且学习风气也比别的班差。陈老师每天都绞尽脑汁为我们填补之前所落下的不足。甚至在中午、放晚学后,都为我们补习。老师为了提高我们的写作水平,在作文课上把写作步骤、重点内容、好词好句不厌其烦地详细讲述。

为了加深我们对写作内容的印象,还会把大白兔等实物请进教室,以演小品等形式来拓展我们的想像力。这样,尽管以前写作文只是三言两语,不成样子,而通过老师千方百计的引导,也能写出像样的文章了。老师还会要求我们把部份作文发到她的邮箱里去,放起休息时间,给我们修改作文,进行具体指导。两个学期过去后,我们班的纪律一天比一天好转,同学们的成绩也一天比一天提高。

特别是我,原来我最怕写作文。现在总算能写出一点成绩来,三次获得了学校作文竞赛奖状,一篇投稿在慈溪日报的小记者栏目中发表。这一点一点的进步,都凝结着老师心血。在假期里,老师对学生的关心没有放假。她规定了时间,通过qq与学生聊天。及时了解我们生活情况、学习情况,问我们作业有没有难题……

老师对我们的关爱,比父母还深切。在我生病的时候,老师更像妈妈一样照顾我,关心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么缘故,只认为是肚子疼。老师仔细地问我那里疼?怎么疼?然后给我吃饼干、喝热水,果然消除了疼痛的感觉。老师的爱,感动一生;老师的教导,一生受益。它是我们人生道路上活力的源泉,生命的力量。

我只能再说这一句:感谢您!老师!将来我无论成为苍天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福!致敬!我们的老师!