咱们在准备事迹材料的过程中务必要强调用词恰当，不管是谁在写事迹的时候，都要保证自己的条理清晰，下面是网客范文小编为您分享的优秀感人事迹模板7篇，感谢您的参阅。
优秀感人事迹篇1
成长是缓慢流淌的溪流，悄然间，我们就长大了，学会了坚强，也学会了坦然。很多记忆也随着日子的消失而褪色，但有一件事却让我历历在目，感动不已。
前不久我和南昊江一起回家，一位男子偷偷摸摸地跟在我们身后。刚开始我们还在津津有味地聊天，可后来我们便发觉了那个人。
他东瞧瞧，西望望，每当我们转后身去看他时，他总是盯着路边的景物。这使我想到了手机上看到的视频：那些人贩子总是跟在小孩后面，看似与行人无异，实则是要在某个地方将小孩逮捕，然后带回去割掉身体器官卖钱。想到这儿，我不禁打了个寒颤，脸上都起了不少鸡皮疙瘩。
我小声对南昊江说：“我们赶紧跑吧!”“不行，如果我们现在跑，那么坏人就会有所察觉，他会跟着我们跑，并且比我们跑的快得多。”可恐惧战胜了理智，我顾不了那么多撒腿就跑。
“哗啦”不知是什么东西掉了下来，我没来得及去捡。
结果意料之中，后面的那个人也跟着我们跑起来，我急得像热锅上的蚂蚁，越跑越快，似乎后面有只狼在追赶，恨不得能多长两条腿。
“小朋友等等!”我更急了，一想到自己马上就要被坏人带走，见不到父母了，就忍不住哭了出来。
可是我的肺活量有限，速度渐渐慢了下来。“坏人”追了上来，我吓得“哇”的一声大叫了起来：“有‘坏人’!”这句话引来了周围不少的行人，那个‘坏人’尴尬地伸出手递过来一串钥匙。我愣了一下，原来他是给我送掉落的钥匙……
生活中处处都有感动，只要我们细心发现，就能被感动。成长的路上总有感动相伴，往事总是历历在目，充盈我记忆的每个角落。
优秀感人事迹篇2
入秋，气温骤然下降，行走的人都将自己裹成粽子，仿佛要与这个沾染着人性的世界远远隔离。
我低头玩着手机在站台上等公交，所有的人都如同我般漠然，任凭彻骨的寒风吹入心尖。如同死一般的寂静，我们之间没有任何交流，甚至无关一个眼神。
公交车来了，也是过客，无声无息。我坐在靠近窗边的位置，神色淡淡的看向窗外。看见了一个戴着乳白色口罩蓝色薄衣且手持环卫的环卫人员，皱着眉头，恹恹的看着刚刚扔下垃圾的人，似乎在咒骂。
我收回目光，叹了口气，周围的乘客都低着头玩着手机，或许有时发出低低的笑声，不过那也是转瞬即逝。
许久，上来了一位步履蹒跚的老者。他颤抖着扶着车把手上来，在兜里胡乱的翻找，须臾，拿出一张红色的证件，固执的成分在司机的眼前。那位人民公仆司机先生却不拿正眼看他，皱着眉头，一脸的不屑。
老人走进车厢，不巧，所有座位都满员了。就这样“暴露“在车上，深深的望着。似乎是在等待，或是在隐忍。前方那位“春意盎然“的小姑娘不动声色的往里靠，似乎不太中意老者身上自带的味道。全车，没有一个人让座。或许尴尬，但他们浑然不觉。只有那小孩童天真地望着他。
我静静地注视了他一会儿，别开眼去，闭目养神。当标准的女声用流利的普通话报出我的所到地点时，我睁开了眼。看到的却是那一个瘦骨嶙峋的身影。
我仰头，恰好和他对视，他眼底闪过一丝期盼。我站起来，他忙说:“真的没必要，反正我快到了。”夹杂着乡音的普通话落入我的耳际，我竟有一丝的心疼他。我惬意，只听见自己说:“你坐吧。”执意站起，握住了车把。本应下一站我该下车了，但我扭头看见了座位之上老人的笑颜，我愧疚极了。
我是在老人下车之后才离开公汽的。但我始终不忘他下车时对着我的那份笑容，仿佛是冬日里的骄阳，温暖了我的心田，慈祥又美丽。
我的心间划过了一股清泉。我下车了，回头一望。依稀看见了一个孩子为老奶奶让座的身影。那从容不迫的动作以及会心的笑意是如此高洁。我被他们感动了。
行人往往，也许它们厚重的外壳下都是一颗炙热的心，只不过没被唤醒罢了。
优秀感人事迹篇3
__，女，满族，20__年10月3日出生，20__年8月入读__中学，现任七年一班团支部书记、数学科代表。
多年来，在学校和老师的精心教育和培育下，该同学在学习上，勤于思考，刻苦钻研，学习成绩一直在学校名列前茅，连续多年都被学校评为“三好学生”、“学习标兵”。在班级工作上，敢于负责，勤勤恳恳，出色完成老师交给的各项任务，多次受到老师的表扬和同学的称赞;在生活中，自主自立，尊敬师长，得到家人和邻里夸奖。在抓好自身学习的同时，积极参加各种课内外活动和比赛，多次担任班会、朗诵会、联欢会、校广播站主持人。在2008年“文明与艺术”全国青少年优秀作品展示盛会黑龙江赛区选拔活动中荣获电子琴类银奖，并获得全国艺术考试认证委员会颁发的考级合格证书;20__年10月获得了由上海音乐学院颁发的全国社会艺术水平等级考试钢琴类6级证书、电子琴类10级证书(电子琴类最高级)，在20__年我县举行的艺术大赛中，荣获钢琴类金奖。
一、勤奋学习，勇于攀登
王璇同学学习十分刻苦，乐于钻研，上课认真听讲，善于动脑，积极发言，她善于思索，对问题都能有自己独特的见解，遇到难题不退缩，不轻易放弃，求家长，找老师，上网查，直到把问题解决。正是由于这种勤奋刻苦，孜孜不倦的精神，使她不但具备了牢固的基础知识，还培养了良好的学习能力和自主能力，她酷爱看书，《上下五千年》、《全国小学生优秀作文大观》、《十万个为什么》、《三国演义》等四大名著以及一些儿童文学名著等摆满了床前书柜，正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学们听。通过刻苦不懈的努力，取得了一次次优异的成绩，受到了老师和同学们的一致好评。
王璇同学不仅热爱学习，而且爱好广泛，多年来一直利用课余时间学习钢琴和电子琴，不断丰富完善自己，现在电子琴已通过国家最高级十级，钢琴已通过六级，现在已学习到第九级，明年将通过十级。
二、 自主自立，懂得感恩
王璇同学在学习好功课的同时，在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她的父母是搞行政、教育工作的，都非常繁忙，为了不让父母为她分心，影响工作，从小学二年级起，就坚持自己洗脚、洗袜子，现在的她更勤快了，每逢周六、周日自己洗衣服，每天晚饭前，主动给爸妈盛饭，端菜、收碗、擦桌、洗碗、拖地等等这些活抢着干，她是一个非常孝敬老人的好孩子，每当父母生日，父亲节，母亲节，她总能送上自己独特的祝福;每逢“五一”、“中秋”等节假日，她都会主动给乡下的爷爷奶奶打电话或发短信表示问候，汇报自己近期学习情况，以免爷爷奶奶牵挂。师恩不忘，现在虽然上了初中，她也没有忘记小学的班主任老师，有时间就在网上留言以示祝福。
三、 工作积极，乐于助人
身为班干部，王璇同学在搞好学习的同时，努力做好自己负责的每一项工作上，为老师分忧解难，做老师的好帮手。每天都坚持早到校、晚离校，主动帮助老师管理班级，收发作业，帮老师批改试卷，从不说累。在团的工作中，她积极做好同学的思想工作，维护班级的团结统一，积极宣传团的知识，发展介绍新团员，让更多的同学加入这个先进组织，为共青团组织不断输入新鲜的血液。在学习上，主动帮助学习有困难的同学，遇到不会的问题，她总能热心的去帮助解决，不厌其烦，耐心讲解，直到弄懂为止，并把自己的学习经验和方法传达给他们，有许多同学被她的真诚打动，他们把她当成自己的知心朋友。
扎扎实实的学习使王璇学到了很多知识，学会了很多学习方法;踏踏实实的做人态度使王璇锻炼了自理自立的能力;广泛的爱好兴趣使王璇的眼界越来越开阔。雏鹰在翱翔，愿王璇不断进步，全面发展，努力做一名新时代优秀中学生，将来成为一名合格的中国特色社会主义事业建设者和接班人!
优秀感人事迹篇4
有这样一群人，默默无闻，他们为自己梦想奉献出了自己的青春，为了中国的梦想奉献了自己的生命!他们，就是这样一群人，感动了中国，也感动了全世界。
他在忙碌，为了核潜艇而忙碌，在那个没有计算机，没有电脑的情况下，他创造了奇迹，做出了核潜艇，从五米，到十米，二十米，三十年，核潜艇的名字无人知晓，三十年，他的名字连家人都差点淡忘，他就是黄旭华。
核潜艇的重要性，是我们所无法想象的。核潜艇在军事战争中，因为其强大的续航性备受关注。在一些国家的军事思想中，核潜艇是应对核动力航空母舰的最有力武器。作为战略打击力量，核潜艇可以装备带核弹头的弹道导弹或巡航导弹。核潜艇是一国潜艇中的战略力量，弹道导弹核潜艇(也称战略核潜艇)为当前军事理念中军事核能“三位一体”中海基核力量的主要实现形式。
中国是第三个制造和潜艇成功的国家，这不仅是中国实力的体现，更是中国的骄傲，它不仅仅加强了中国军队攻击力，让对方胆颤，更是精神上的一剂良药。
黄旭华创造了核潜艇，带给中国莫大的希望，而他，一心想着祖国，与家庭的联系也渐渐少了，连父亲去世，他也没能回家看父亲最后一面……他不能告诉家人自己是干什么的，直到三十年之后，他的秘密才得为人知。
祖国的名字深深地印在了他的心里，他，为了祖国，不曾迷茫，没有丝毫的犹豫，青春，年华，全全献给了祖国。他的名字从几十年前就印在了历史的史册里，却到今天才刻入人们心田。他，感动的不仅是中国，更是全亚洲，全球，全世界!
生命如此短暂，他却在如此短暂的时光里创造了伟大!让我们歌颂他，赞扬他，他值得我们去歌颂，去赞扬!
?感动中国》中这样评价他：试问大海碧波何为以身许国，青丝化作白发，依旧铁马冰河，磊落平生无限爱，尽付无言高歌。
他自己这样评价自己：花甲痴翁，志探龙宫，惊涛骇浪，乐在其中。
对于我们来说，黄旭华的做法是伟大的，可对于黄旭华来说，为祖国奉献出自己的力量，是快乐的，黄旭华常提到列宁的一句话：让血一滴一滴的流。黄旭华就做到了这一点。他从年轻上完大学开始，就在制造核潜艇，直到现在，他还在改进自己的核潜艇，他为了核潜艇，自己的血正在一滴一滴慢慢流，流走了青春，流走了一生最美的年华，为了党和祖国，为了核潜艇，他义无反顾，他无所顾忌，一生只为核潜艇，一生只为了党和祖国。
这是身为共产党员的一份责任，他的血在流，但流出的是热血，在身体里沸腾的也依然是热血!他说，因为工作需要，这就是共产党员，应该这样子做，没有什么特殊的要求。这是发自内心的话语，没有任何犹豫和停顿，他是伟大的，是令人钦佩的!
优秀感人事迹篇5
每当听到同事说：“医院导诊咨询护士工作比临床护士工作轻松”时，我总是淡淡一笑：“子非鱼，焉知鱼之乐，每个岗位都重要。你不在这个岗位上，怎么会知道其中的酸甜苦辣?”
导诊咨询是医院服务的窗口，她肩负着对病人提供准确及时的预检分诊、答疑与指导等。她的特殊就在于必须具备和其他临床工作不一样的工作技巧，除需要扎实的医学基础知识和基本技能外，更多的
-是要从病人的角度出发，急病人所急，想病人所想，解决病人所需，达到病人所愿。因为我们服务的对象是对医院环境、布局结构一无所知的人，是疾病缠身、精神相对脆弱、行动诸多不便的人，有时候你的不经意的一个回答、一句话、一个表情、急诊护士先进事迹一个举止都可能成为纠纷或矛盾产生的导火索。所以，即使是些小问题也要认真对待，一丝不苟，让每一个病人带着病痛而来，带着满意而归。
作为一名导诊护士，首先，要有良好的职业道德与较强的服务意识。丰富的医学知识和灵活的服务技巧，能利用专业知识在最短时间内快速评估、正确预检和分诊，及时疏散和分流，使门诊患者及时得到专科的诊治和处理，及时完成各项检查与治疗，。其次，必须掌握常见急症的应急预案和处理流程。在工作中，要学会察颜观色，以便在患者候诊过程中及时发现病情危重与病情变化的患者，使患者得到准确及时的诊治和救护。要眼观六路耳听八方，及时发现病人所需，灵活协调患者就诊过程中与药房、挂号处、收费处、检验科、功能科等部门的关系，具备处理各种紧急情况的能力。第三，要具备良好的沟通能力和规范的服务礼仪。语言表达一定要音质清晰、声音洪亮、措词准确、简明易懂。对患者提出的问题，要听清，要领悟。为了避免误差，甚至还要反复询问，避免患者由于没听清或没有说明白而走错地方，浪费时间和体力，增加患者痛苦或加重患者病情，护士长事迹也避免医疗投诉与纠纷。这样，往往一个上午的导诊服务下来，是口干舌燥，腰酸腿疼，这工作的强度不亚于临床护士。
优秀感人事迹篇6
1979年，孔繁森第一次进藏，担任日喀则地区岗巴县委副书记。家中年近八旬的老母亲、三个幼小的孩子和体弱多病的妻子都让他牵肠挂肚。但是孔繁森想着党和人民需要自己，总要有人去，于是他坚定了自己的信念，期盼能为藏族人民贡献出自己的力量。在岗巴工作三年，全县的乡村、牧区都留下了他的身影，他与当地的藏族人民也培养了深厚的感情。
1988年，孔繁森第二次进藏，担任拉萨市副市长，分管文教、卫生和民政工作。任职期间，他为了发展少数民族的教育事业将全市8个县区的所有公办学校和一半以上乡办、村办小学都跑遍了。在他和全市教育者的不懈努力下，拉萨的适龄儿童入学率从45%提高到80%。
1992年7月，拉萨市墨竹工卡等县发生了里氏6.5级地震，孔繁森率工作组在羊日岗乡地震废墟上发现了三个失去父母的孤儿，他们是12岁的曲尼、7岁的曲印和只有5岁的贡桑。他向乡干部提出抚养要求，并把孩子带回拉萨。看到他实在忙但是来，另一个藏族干部收养了大一点的曲尼。上个世纪90年代，孔繁森每月工资收入也就一千多元，其中在老家聊城的是四百多元，在西藏领的补贴是六百元。但是他在那里收养了孤儿，生活一下就更加拮据了，但他从没向组织上伸过手。每月发工资都是先拿出三个信封，分出曲印、贡桑的(他收养的孤儿)，两个孤寡老人的，然后才是自己的生活费。十年，孔繁森总是把自己的钱用来接济别人，搭上工资还不够，甚至把家属在农村卖棉花、卖粮食的钱，都花在藏族老人、孩子身上。往往刚过半个月，工资就已经所剩无几，有时连向食堂交伙食费的钱都不够，自己经常白饭就榨菜，开水泡方便面。花七十六块钱买的西装，从内地穿到西藏，始终舍不得丢。时任国防部长的迟浩田将军到他宿舍，竟然找不到一块香皂。
优秀感人事迹篇7
今天，我怀着十分激动的心情，向大家讲述我校常老师的先进事迹。常老师是一位在农村任教近３０年的老教师，在乡村教育这一平凡的岗位上，她清贫而充实，温和而坚定，平凡而激越。她几十年如一日，让平凡的工作变得不平凡，为的就是这一方热土，这千家万户的孩子，这迎风翻飞，高高扬起的责任。
我刚来到这所小学时，就为常老师的工作精神而折服，大家常常说她是一位“工作狂”。不论寒冬酷暑，常老师总是第一个到校，最后一个离校。批改的作业，我校没有一位老师不佩服。学生家长对她是交口称赞：“把孩子交给你，我们一百个放心。”家长们都争着把孩子送给她教。
后来，通过同事的介绍，我渐渐对常老师的了解多了。原来，常老师是一位老民师，在边远的农村小学工作了有２０多年，调来中心小学时间也不长。当时的那所小学教室简陋，没有桌凳，常老师就带着孩子，用泥巴和土坯垒起桌凳；没有黑板，用木板钉起黑板；老师少，就进行复式教学。在繁重的教学任务前，她再苦不叫苦，再累不叫累。有的学生因年龄小，家务活多，不能整天上课，她就背着小黑板，到家给孩子补课。
有一件事令我深深感动。在九十年代初，我们这儿开展了扫盲运动，常老师接受了一个大村的任务。那是一个寒冷的冬天，上课的时间正好赶上了大雪。因为冷，学员们都不愿意来上课了。这时，常老师背上教材，扛上一块小黑板，迎着风雪出发了。她一个村庄一个村庄地走，教完一个，再教下一个，一天要走三四个村庄。学员们被常老师感动了，说：“我们如果不好好学，别的不说，至少对不起常老师！”后来，她的这个小组再也没人缺过课。常老师的扫盲工作受到了县委县政府的嘉奖。当我和她说起这件事时，常老师淡淡一笑：“没什么，只是尽自己的一份责任而已。”
是呀，“尽自己的责任而已”，一句话中，让我们看到了常老师多么高尚的师德。
亲身感受了常老师对孩子的谆谆教导，我才真正懂得什么是“为人师如为人父母。”常老师对待那些调皮、不爱学习的孩子特别有耐心。经常找他们谈话，牺牲自己休息的时间，给他们开小灶。晚上，我到她家窜门时，常看到常老师在为这些学生批改作业，研究教育他们的方法。
常老师对学生的关爱真是无微不至。记得她们班上有一位孤儿，常老师经常在生活上关心她。一个冬天的早上，常老师发现这位学生，衣着单薄，被冻得瑟瑟发抖，她立即带着这个学生，到商店里买了一件新棉袄。要知道，常老师平时，自己都舍不得买件新衣服。
常老师对学生的真诚关爱，也深深感染着她的学生们。她教过的学生，一说起她，都发出由衷的赞叹。记得有一次，常老师不小心摔伤了，在家休息。这可急坏了她的孩子们，他们将自己的零花钱凑起来，买来营养品，一起来看望老师。有的孩子没有钱，就偷偷从家里拿来鸡蛋送给老师。其他老师都非常羡慕，甚至还有些嫉妒，但也打心眼里佩服她。
当常老师得知我要说说她的先进事迹是，她却说：“我有什么可说的，没有高超的教学技艺，也没有出色的教研成果，还是多写写别人吧。”不过，还是应常老师的要求，没有说出她的真名。最后，让我用一首小诗来表达对常老师的敬意吧！同时，也与大家共勉。
