小学毕业班动员讲话稿6篇

时间:2023-04-02 作者:loser

写好一份讲话稿能让群众对我们讲话的内容产生强烈的共情,为了在讲话时有一个出色的表现,讲话稿的作用不容忽视,以下是网客范文小编精心为您推荐的小学毕业班动员讲话稿6篇,供大家参考。

小学毕业班动员讲话稿6篇

小学毕业班动员讲话稿篇1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家下午好!

首先非常感谢学校的安排,让我能以这样一种特殊的方式与我所熟悉及熟悉我的学生们道一声“再见”。今天是一个令人难忘的日子,又是一个令人百感交集的日子。此时此刻,老师为同学们顺利完成小学阶段的学习,即将以优异的成绩步入初中的殿堂而高兴;而老师心中更多的是与曾经朝夕相处了六年的同学们惜别时的不舍。

六年的时间我们携手走过,小小的教室,洒下了我们的欢笑,记下了我们拼搏的身影,铭刻了我们豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们第一次走进教室充满兴奋和好奇的目光;你们第一次在国旗下戴上红领巾时庄严的模样;你们在课堂上侃侃而谈的身影;赛场上,你们矫健的的英姿,会考中,你们优异的成绩,都是学校永远珍藏的记忆。

学校的一草一木,见证了你们的成长与快乐,老师的千言万语,使你们放飞了理想,播种了希望。六年来,在这片土地上,在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。”。你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

记住达连河第二小学吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望!记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!

人们说,是雄鹰,就注定要在蓝天翱翔。同学们,更广阔的天空已经向你们展开,相信你们谁都不愿意做平庸的燕雀,而要想练就鸿鹄的翅膀,那就需要你们用勤奋和求索来担当。因为知识的旅途,来不得半点的虚假,务实和求真才是到达知识彼岸的船桨。同学们,求知的路是不会一帆风顺的,你们一定要记得,无论你们遇到什么困难,母校的大门都会为你们敞开。在你求索的身影后面,母校和老师都一直会为你守望,为你祝福。母校和老师愿意做你人生的避风港。

同学们,你们是未来世界的主宰,用道德完美自己,用知识充实自己,用理想坚定自己,用成功肯定自己,老师期待你们在不久的将来,用自身的努力开创你们美好的明天。

谢谢!

小学毕业班动员讲话稿篇2

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我叫易婧,来自新力学校。今天能有机会与各位有着丰富教学经验的毕业班老师聚集在一起,共同研究、探讨本届毕业生教育教学工作,倍感荣幸。今天的会议主要目的在于抓好毕业班各方面的工作,提高毕业班的教育教学质量,为学校增光,甚至为学区增光。

作为一个从业不久的新教师,而且第一次教毕业班,我应该向在座的各位优秀教师们学习。今天就先请允许我借此机会,谈几点肤浅的感受与做法,请大家批评指正。

首先,我对我所教的班级情况做个简单的分析:我教数学,总体来看大部分学生对数学课还比较喜欢,甚至很多学生要求我每周就给他们上一节的体育与品德都不要上了,改上数学。学生学习数学的热情也还蛮高。上课纪律都挺好。但是很大一部分基础很差,计算能力不强。班级两级分化严重,有一批成绩好的可以达优秀,还有那么一大批就二三十分。也有部分学生比较懒,作业不完成,就算完成了也有些是抄别人的,应付老师检查。针对这些各样的问题,让我们不得不在教学中采取不同的方法,因人而异,提出合理的'要求,注重对学生的学习方法指导,将更有利于教学质量的提高。所以接下来我想谈谈我的一些做法。

一、狠抓学生基础知识

我认为数学教学,抓基础很重要。学生基础差,即使老师能力再强,教学水平再高,课讲得再精彩,对那些差生来说,毫无益处,他们照样不知所云。因此,必须狠抓学生的基础知识,让计算训练日常化,每天完成几道各种题型的计算题,努力提高学生的计算能力。

二、优化课堂,辅优补差

作为一名教师必须要抓好备课关,抓好上课关。结合学生实际,重视方法研究,抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作,培养尖子生。加大学困生的辅导力度,课堂多向学困生提问,让他们参与到课堂教学中来,当面批改他们的作业,当场解疑,甚至多抽时间进行课外辅导。其次让优生帮扶,督促学困生认真学习。努力提高优秀率和及格率。

三、制定合理的目标,努力突破

教师和学生都要有自己明确的目标,并且努力为之奋斗。有目标就会有压力,有了压力就会产生动力,再加上踏踏实实的行动,就会获得理想的结果。要求学生细化自己的学习目标,每个阶段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学习任务,强化“今日事、今日毕”。

四、严格要求学生养成良好的学习习惯

严格要求学生端正学习态度,认真按时完成各项作业,不拖拉不推辞,更不能去抄袭他人的。平时的作业要求学生书写规范,做题之后养成检验的好习惯,不要因为失误而导致失分。

五、重视每一次测验,提高应试能力

测试是提高学生学习效果的手段。因为很多时候光凭老师讲解,学生练习,这样学生的掌握并不深刻,只有通过测试,学生才能发现问题,在解决问题,才会印象深刻。另外测试还可以让学生了解自己与其他同学之间的差距,激发学生的积极性。

最后,祝大家身体健康,工作顺利,在工作中取得优异的成绩。

小学毕业班动员讲话稿篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

我们相聚在校园内,相聚在这教室里,此刻,我的内心十分激动。

我们转眼间就要离开这座校园了,心里很是不舍。六年啊,我们从懵懂无知的少年成长为一名无所不知的大孩子;六年啊,过的那么快,转瞬即逝,却又那么缓慢,让人记忆深刻。六年来,我们忙着学习,却还不忘玩耍,不忘打闹。我们相互关心,相互帮助。如今我们就要毕业了,我要感谢一路陪伴我的同学们,是你们让我懂得了什么叫做友情。

不仅是我们,还有老师。老师们六年来辛辛苦苦地培养我们。在比赛的时候,他们给我们鼓励;在讲课的时候,它们给我们知识;在难过失落的时候,它们给我们陪伴……我们要谢谢老师,对我们这么地尽心尽力。

回忆六年来的小学生活,我们在烈日炎炎下种地;我们一起去春游,那感觉自由自在;我们一起参加运动会,分享胜利的喜悦;我们在书香四溢的班级里一起进行早读和看书。我们一起学了六年,玩了六年,大家一起陪伴了六年。

小学毕业班动员讲话稿篇4

同学们:

上午好!

今天是学校的节日,更是你们的节日,是所有关怀着你们成长的父母家人和老师们的节日,在这美好的时刻,我要向你们的毕业致以最热烈的祝贺!

你们升四年级的时候,我在学校操场边上种下了八棵榉树,为的是祝福同学们学业有成,前程辉煌。三年过去,这八棵榉树已经开枝散叶,郁郁葱葱,俨然威严气魄的模样,虽然榉树的.树干还不够粗壮,但笔直的身躯已经把生命的力量表现得淋漓尽致。这恰似同学们的生长,总是从稚嫩走向成熟,从无知走向充实,从朦胧走向清晰。六年的小学生活,__小见证了你们的成长。__小曾经发生的美好故事,都是因为有你们的参与。但从明天起,你们就将背起行囊,开启新的人生旅途。

毕业典礼,是告别的仪式,也是出发的驿站。在这样一个充满离愁别绪却又洋溢着美好憧憬的特殊时刻,作为校长总要叮嘱大家几句。我想跟大家分享这样的一个话题。在校长中午茶的时候,有一位同学说了这样一个现象,表姐初中毕业就去学做茶壶了。堂哥学业优秀,名校毕业,在大城市找了一份不错的工作。可是表姐有房有车,而堂哥还背着沉重的房贷。同学们,你们会怎么分析这种现象呢?你愿意做那个早早辍学做茶壶挣钱的表姐,还是想做那个名校毕业,在大城市暂时还混得不怎么样的表哥?对读书不多能挣到钱的表姐,我表示钦佩与祝福。对名校毕业在为事业而奋斗的表哥,我则由衷地赞叹和仰慕。不管满足平淡富足地留在家乡做茶壶,还是为梦想背上行囊去远方,这都是人生的选择。

作为你们的师长,在大家面临人生选择的时候给大家几条建议:

第一、人生一定要有梦想。

这个世界纷繁复杂,变化万千,处处充满着矛盾的纠结。如果有指向远方的梦想伴随,我们就不会烦恼眼前的不如意,因为我们心中只有目标的光明和温暖,我们的眼中只有未来的灿烂似锦。人,不能满足于现状的安逸,而要追求远大的目标。你可以选择留守家乡做茶壶,你也可以选择读万卷书行万里路。但无论你做哪一行,都要做到未来有目标,心中有追求。有梦想是我们人生成就事业的开始,也是我们生活充满朝气的理由。表姐有梦想,浅则可以成为生活富足的贤妻良母,深则可能成为制壶艺术大师;表哥有梦想,近则可以成为独善其身的士人学子,远则可能成为兼济天下的社会栋梁和领袖。

第二、人生一定要有坚持。

梦想要靠坚持才能实现。没有持久的行动的支撑,梦想永远是空想。名校背景的表哥,没有持续的努力,不需几年就会沦入芸芸众生无人晓;人生平凡如做茶壶的表姐,只要坚持努力,照样可以成为大师,成为艺术家。同时,坚持本身就是一种伟大。我们生活在一个和平的年代。惊天动地即使会有,也只是烟花之灿烂一瞬。大多数的人生是有无数的小事构成,在这些小事小节中,我们能坚信一个理想,坚持一些精神,坚守一种品德,便会坚实我们的人生,成就我们的卓越。做茶壶的表姐,只要努力做好每一把茶壶,即使没有成为大师,她照样可以生活富足,精神充实,成为一个幸福而快乐的人。在远方拼搏的表哥,只要坚持,就可以在成为社会领袖的过程中,享受坚持的充实和成功的乐趣。

第三、人生一定要有爱心。

我们__小的校训强调的就是爱与责任。一个人有爱心,生活便会有充实。付出会让人快乐,关爱会让人踏实。一个有爱心的人,他的人生梦想会插上隐形但是可靠的翅膀,他的人生坚持会踩上厚实但是灵动的风火轮。一个社会一个民族,只有依靠有爱心的人,才会发展,才会进步。成就有大小,爱心无高低。做茶壶的表姐可以有爱心,善待每位顾客,孝敬家中的长辈,做成大事的表哥如果有爱心,他可以关心天下苍生,壮大慈善事业。

各位同学,千叮万嘱,只因爱在心头。千言万语,总有挥手一别。多少年后,当大家重回母校的时候,你们会因为校园里仍然珍藏着你们最为美好、永不逝去的童年而情怀牵动,你们也会发现自己和__小其实早就是荣损与共,无法分离,你们会发现你们的发展就是学校的发展,你们的未来就是学校的未来!请相信,无论世事如何变迁,__小是你童年学习的地方,也永远是你的家。

毕业歌声即将响起。再见了,同学们。在你们奔向未来的时候,请你们再挥一挥手,带上老师的祝福,带上同窗的友谊,带上美好的希望,带上母校满满的爱。

小学毕业班动员讲话稿篇5

老师们:

下午好!

今天学校专门召开六年级毕业班全体教师会议,共同探讨毕业班教学工作。主要目的就是凝聚共识,形成合力,抓好毕业班的教学管理和教学质量。大家都知道,毕业班统考是展示学校教学质量的一个重要窗口,并且对于教育主管部门而言,衡量一所学校的办学质量主要依据就是六年级毕业班的统考成绩。所以我们在抓好日常教学管理工作的同时,更要研究教材,科学制定复习计划,充分运用好组内教师资源,通过团队合作,把复习工作做好,抓出效果,提高教学质量。

针对复习工作,我想给大家提几条建议:

1、提前制定复习计划,科学合理地安排复习教学

俗话说,凡事预则立不预则废。复习工作更是如此。从一年级到六年级,学生学习的内容广博而繁杂,知识点多,纵横阡陌,如果胡子眉毛一把抓,定会手忙脚乱,多出很多无效劳动,且学生疲于应付,没有系统,不能很好地形成知识链接。所以希望语文、数学备课组一定要集组内全体教师的智慧,在组长的带领下,制定出一个科学、合理的复习计划,且实现组内教师计划共享。磨刀不误砍柴工,希望老师们的复习工作达到事半功倍的效果。

2、梳理知识点,沟通联系,形成知识网络

教材编写通常是按照逻辑上升的原则来进行的,也就是说有关联的知识总是按照难易程度及知识本身的深浅度分散编排在各册教材中。所以复习时老师要做到心中有数,引导学生整理知识点,由浅入深进行知识归类,建立知识间的纵横联系,形成一个较为系统的知识网络,这样既有利于学生对知识本身的理解,也有利于学生的发散思维。其首要前提是教师本身一定要有这样一个知识网络图,建议组内教师分工,各领一个版块提前做好知识网络图,只有这样才能很好地引领学生建立起知识网络。

3、选取典型练习,做到举一反三

复习不像上新课,其容量要大得多,这就与课时产生了矛盾。如何解决这个矛盾?选取典型练习,能让学生综合运用所学知识去解决此类问题就是不错的选择。所以老师们要精心准备,围绕某个或某些个知识点,出一些有典型意义有较综合的题供学生练习,既节省练习时间又达到了以一当十的作用,提高了复习效率,何乐而不为?

4、查缺补漏,巩固和强化薄弱环节

查缺补漏是复习教学的重点内容之一。哪些知识点于学生而言是缺?哪些知识点于学生而言是漏?老师要通过课堂测试或平时对学生作业的摘记来确定,需要提醒的是测试时要把握好难度,千万不要出过于简单的题,也不要出难题、编题,要体现出测试的效度,确实为查缺补漏提供科学的依据。然后根据学生存在的问题,对易错、常错和容易混淆的问题多变题型,让学生有针对性的练习,以强化对学生薄弱环节的强化和巩固。

5、分层教学,因材施教

学生之间的差异是客观存在的。为不同层次的学生进行对应的辅导,以满足不同层次学生的需求。例如,对优等生而言,基础性练习就可以少做,重复性练习更是在浪费其时间,这些学生就可以多做变式题或开放题,有利于发展他们的思维能力。而对于学习困难的学生,首先要进行思想辅导,激发其求知欲和上进心。且学习困难的学生,往往存在知识的断层,复习时要有意识地对其断层进行辅导。

6、加强对知识的拓展,发散学生的思维

复习要重温学过的知识,强化技能,但更重要的是在原有知识的基础上提高、发展。所以教师要有意识地设计相关练习,体现知识的延伸拓展,让学生的思维得以发散,且能提出有见解性的问题,提高学生的思维的开放性。

以上建议都是老生常谈,并且老师们平时就是这么做的,有的可能做得更好。这里提出来只是供大家参考,或者说只是起一个引起大家重视的作用。复习工作还是需要在座的每位老师共同努力,希望大家高度重视,做好复习迎考工作,切实提升教学质量。

小学毕业班动员讲话稿篇6

亲爱的同学们:

大家下午好!

弹指一挥间,你们从一年级的小朋友变成了一名即将毕业的大孩子。你们长大了,进入了人生的第一个转折点。著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。小学毕业应该是人生中关键的第一步!你们十一、二岁的肩上将要承载着别样的重任;幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨;稚弱的心灵将要面对严峻的考验。

现在留给我们的童年时光已经进入倒计时状态,今天,我们召开这个思想动员会,我想让大家思考这样几个问题:在有限的童年时光里你该做些什么?你该给母校,给老师留下些什么?你的人生目标是什么?在今天的动员会上,老师不想给你们讲大道理,只想和你们分享三个个故事,对于你们也许会有所启迪。

第一个故事:数学家华罗庚的故事

华罗庚于1910年生于江苏省金坛县一个小商人家庭。华罗庚读小学的时候,学习成绩并不好,在读初中一年级时,数学还要经过补考才及格,所以,同学们都讥笑他。面对同学们的嘲讽,华罗庚并没有灰心,反而下定决心:一定要学好数学。他知道自己并不比别人聪明,于是就用“勤能补拙”的办法:别人学习一个小时,他就学习两个小时。

1925年初中毕业后,因家境贫寒,无力进入高中学习,只好到黄炎培在上海创办的中华职业学校学习会计。不到一年,由于生活费用昂贵,被迫中途辍学,回到金坛帮助父亲料理杂货铺。在单调的站柜台生活中,他开始自学数学。1929年,华罗庚受雇为金坛中学庶务员,并开始在上海《科学》等杂志上发表论文。1929年冬天,他得了严重的伤寒症,经过近半年的治理,病虽好了,但左腿的关节却受到严重损害,落下了终身残疾,走路要借助手杖。在贫病交加中,华罗庚仍然把全部心血用在数学研究上,接连发表了好几篇重要论文,引起清华大学熊庆来教授的注意。最后,他终于成为了著名的数学家。

这说明奇迹是执着的信念造就的。同学们也许你们现在还不算优秀,但只要你们有理想和信念,并执着地追求,新的奇迹也会在你们身上出现!

第二个故事:一支断箭

春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。