大中队学期工作总结6篇

时间:2025-02-21 作者:Brave

实用的工作总结是帮助我们日后工作能力进步的前提,只有把工作总结记录好,我们才能对自己的工作做好更加深刻的剖析,网客范文小编今天就为您带来了大中队学期工作总结6篇,相信一定会对你有所帮助。

大中队学期工作总结6篇

大中队学期工作总结篇1

本学期少先队工作已经结束了,我们四(2)中队在学校大队部的引导下,现已圆满地完成了本学期的活动计划任务。现总结如下:

1、切实抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。

一学期来,我坚持做好少先队的各项常规工作,促使我队充满活力。充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。

2、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯。

(1)我注重抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈,根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。利用植树节、劳动节等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

(2)加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。

3、积极开展各项活动,深化少先队素质教育。

(1)建立红领巾图书角,引导队员读课外书,给队员阅读的时间,给队员阅读的内容,给队员阅读的方法,让他们去阅读,去思考,使学生从小养成阅读的良好习惯,促进队员阅读能力的发展,陶冶他们的情操。

(2)鼓励队员参加社会实践活动,如:争当社区服务的志愿者。

总之,本学期力求开展一些队员感兴趣的活动,尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育,让队员得到全方位的道德水平的提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间,让队员们感受到少先队组织的凝聚力。并尽量配合上级开展相关的活动,丰富队员的学习生活,提高队员的综合素质。

大中队学期工作总结篇2

半年来,本中队在上级领导的大力支持和正确领导下,积极开展各项中队活动。通过活动,队员们的“四自”能力得到了充分提高;通过活动,同学们的思想更加活跃,行动更加积极,学习也更认真了。

一、 做好学生的思想工作。

自从接手这个中队,一开始我便对全队队员进行深入细致的调查、分析、比较,按思想品德情况、学习成绩,把学生分为优等生、中等生、后进生三类,然后采取自报、公议、指导相结合的方法,确定每个队员的具体奋斗目标。尤其是对后进生讲明目的,使他们消除顾虑,积极配合,争取早日赶上先进同学。通过对全体同学耐心细致的思想工作,所有队员心情愉快,目标明确,对学习充满了信心。

二、 充分发挥班队骨干作用。

学期伊始,我就选好了队干部,鼓励队干大胆开展工作,要求班队干要详细分工,又紧密配合,并大胆使用一些调皮捣蛋却能吃苦耐劳的男孩担任大扫除或其它劳动的总负责,使这些队员倍感自豪。通过对班队干的合理使用,我中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如陈欣仪,谭树鑫,翁泳,陈燕洁李雪萍,陈瑞烽等。

三、 开展丰富多采的活动。

活动是培养学生各项素质、增强班级凝聚力的最有效的载体,是培育优秀种子的最好的土地。因此,我中队除了积极参与学校组织的各项活动外,还开展了大量的中队活动。如:充分利用班会课,针对班里出现的各种问题,组织各种主题活动。如“故事大王”比赛,讲讲身边的人和事;“我是少年小歌手”比赛,唱唱我们的新生活;“假如我是大记者”活动,评评周围的坏现象等。

四、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板报的活动。每月出一版,每版由几位队员负责,自从开展这项活动,队员们踊跃参加,有的设计排版,有的设计图画等等。

总之,半年来我中队工作在各方面都取得了一定成绩,但也有许多不足。不过我们三(2)中队的全体队员会在学校领导的大力支持下,在大队辅导员的领导下,取得更好的成绩。

大中队学期工作总结篇3

一学期来,我以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强少年儿童思想品德教育,全面推进素质教育,使六(2)中队团结向上、生动活泼的集体。 现将一学期我中队的工作,总结如下;

一、强化队员思想品德教育,培养良好文明礼仪习惯

1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行“五爱”教育、社会公德、常识文明行为习惯的养成教育。每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性.

2,学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中.九份开展了“尊师爱学习”主题活动;十月份开展“祖国在我心中”主题活动;十一月份结合“感恩”专题活动;十二月份开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。这四个主题活动培养队员热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,感恩,珍惜生活,好好读书,树立起建设祖国,建设家乡而努力学习的远大志向。

3,加强队员的环保意识教育。继续号召队员积极参与废旧报纸、塑料瓶、月饼盒、旧挂历等废物回收活动,本学期共集得回收款86元。在少先队员中开展了环保知识竞赛,“环保征文比赛”等活动,让学生懂得珍惜水资源的`重要性,提高队员的环保意识和社会公德意识。

二、加强对队员安全和心理健康的教育

1、利用级会、班会、中队主题会、黑板报、图片、听报告等形式,开展安全教育。

2、观察细致,及时发现安全隐患,特别是注重课间,以及回家途中的安全教育。

3、加强卫生教育,注意饮食的卫生和个人卫生.继续开展“拒绝零食进校园”活动。

4、一个月开展心理健康教育,定期与队员交流谈心。重点了解单亲生、学困生的思想动态,及时疏导解决队员的心理问题,培养他们的自尊心和自信心。

5、重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全,做到安全教育天天讲,处处讲,努力营造“文明班级”,做到无意外事故发生。

三、极开展各项活动,深化少先队素质教育

少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育。

九月份,通过教师节对学生进行尊师重教的教育,同时我们开展了“我心中的好老师”手抄报评比活动。

十月份,为积极迎接国庆xx周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量。组织队员开展“我与祖国共奋进”的演讲比赛,增强队员的爱国情怀。 十一月份,开展“消防月活动”,让队员学习多一分消防知识,增强安全意识,并举行“消防知识竞赛”。

十二月份,开展了“爱我家乡,扬我中华”的少先队知识竞赛。队员们在紧张激烈的活动氛围中,了解了沙田、祖国,丰富了知识。

一月份,为迎接期末考试,组织开展“复习考试我有招”的活动,让队员们相互之间讨论、交流复习计划,促进共同提高。

四、坚持红领巾读书办报活动,在活动中增长才干

我中队都建立了图书角“感恩——知识加油站”,有专人负责保管和借阅图书,还定期向学校图书室借阅。在“十七大”之际,举办了“喜迎十七大”手抄报。另外,这一学期我校积极参加沙田镇举办的红领巾读书暨“让红领巾飘扬在港城上” 系列活动,共写读后感47份,办手抄报50余张。

回顾短暂的工作时间里,我一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,但是我们还存在一些不足。我相信新的一学期六(2)中队会做得更好,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我将一如既往的踏实工作,奋发进取!

大中队学期工作总结篇4

这学期我继续担任xx班的中队辅导员,一年的师生相处,让我们彼此很熟悉很了解。我与我的学生一起喜、一起忧、一起学习、一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从学生那里得到了无穷的乐趣和力量,所以我一走进班级,心情就会豁然开朗。

在这半年中,我除了认真的开展少先队安排的活动,我们还自主举办一些活动。比如:放风筝比赛,机器人制作比赛,做个有责任心的人能手比赛,劳动小能手比赛等。下面我对本学期的工作做以下总结。

一、稳步开展少先队活动,在活动中培养学生的个性思维与协作意识

少先队的活动,是少先队的生命。没有活动,少先队就会形同虚设。作为一名少先队中队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己,我努力做到尊重、相信队员,亲近、了解队员,尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神,比如,在一月两次的班级黑板报出版活动中,经过上学期的培养,我们班形成了两个读书出版社,轮流出黑板报。在相互交流故事的过程中,孩子们不断吸收他人的长处、取长补短,改善了班级的班风,增强了班级的凝聚力。从开始他们给我当听众,到现在是我给他们当听众,真正做到了我想要的学生为主,教师为辅。并且两小组之间形成竞争,他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与读书出版报的活动,我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识,提高学生的各方面能力,这是我的目标与追求。

二、在少先队活动中培养学生丰富的情感,增强班级凝聚力

这学期开展了很多丰富多彩的活动。“安全重于泰山”你能够看到很多的队员们时时刻刻注意安全,向其他同学宣传安全知识。他们变得更懂事了,在楼道里的走路更加有秩序了、放学过马路时也知道注意安全,不到老师不让去的危险地方玩耍,学生整体的安全意识有所提高。

“争当四个好少年”贯穿于整个学期,同学们牢记班主任和辅导员老师的话,更加严格的要求自己,把“四个争当”作为自己的目标。队歌唱得更加嘹亮了,舞跳得更有节奏,乐感也强了。为了鼓励他们,我还给他们拍了视频,留作纪念。在“做个有责任心的人”主题中队会上,大家畅所欲言,都把焦点集中到班级,他们想着自己要为集体,为班级做些什么呢?如何能让教室更清洁更舒适,如何让集体更团结更友爱?我想他们能够从活动中去思考,那就有收获,后来的行动让我看到他们眼中时时刻刻有集体。想让xx班成为比较优秀的班级,想让老师同学对他们刮目相看。他们做任何事请都会思考会给班级带来什么样的结果。我想他们在成长,我也为他们的懂事而欣慰。

三、适当放手,在中队活动中培养学生自我管理意识

我从来不要求学生必须做什么,必须怎样做,而是让他们明白事理,感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想,灵活变换,要学会处理课堂上下,同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状,要学会分析,处理事情。

班级里除了班长,中队长,小队长,课代表,小组长,我还安排很多小干部,比如:图书管理员,多媒体设备管理员,饮水机管理员,窗帘小队,墙壁小队,门窗小队,抬饭小队,中餐小队,发饭小队长,黑板报小队长,苗圃小队长,卫生小队长等等。我尽量做到每人都有职位,每人都是小干部,每个人都有管理的权利,也有被管理的义务。他们之间形成一条链,彼此约束,彼此管理。

四、放低身价做学生,融入其中,学会倾听,给学生表达的机会。

我没有把自己定位太高,而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由,即使做错事也是可以原谅的,因为人无完人,何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天,了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时,我不是严厉的呵斥,也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法,看他的出发点是好是坏,再进行教导,让他自己说出惩罚的办法,并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩,加入他们的游戏,融入其中,分享彼此的快乐。

在这半年的中队辅导员工作中,我不断深入研究,大胆实践,力求创新,将班级管理工作做精做细。作为一个从事阳光下最美丽事业的辅导员,我深感自己经验的不足,还没有形成系统科学的工作方法。但是我将襟怀一颗赤子童心,孜孜不倦的努力去托举群星,去点燃火炬,为红领巾事业献上我的忠诚。

大中队学期工作总结篇5

本学期,我们中队少先队工作在学校领导的支持下,以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,围绕培养合格建设者和接班人的主要目标,坚持一手抓实践活动,一手抓基础建设,配合学校“真人”教育活动,组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,拓宽了队员的活动领域,全面推进少先队工作向纵深发展,开创了学校少先队工作的新局面,取得了较好的成绩。

一、强化活动,少先队工作丰富多彩

1、开展了“少先队知识”“少先队员十知道”讲座等活动。我们不断加强学习,认真扎实地开展了系列主题活动。队员们知道了要爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义。成为共产主义事业接班人。从小要有:诚实、勇敢、活泼、团结的少先队作风。学到了简朴、学到了勤奋、学到了朴实的好品质。

2、参加了学校组织的评选“少先队大队委”、到“红星基地”社会实践等活动,做到人人有机会参加,个个有所进步。开发队员潜能;注重个性发展。在这些活动中,学生们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力。

3、参加了学校组织的跳“每天锻炼一小时的集体舞”活动和“集体舞”比赛。

4、加强少先队工作队伍。抓好中队委的配备工作。少先队员们选出自己喜欢的队员到中队委的工作岗位上来。抓好中队委的培训工作,让他们从小树立为少先队员服务,长大为人民服务的思想。提高少先队中队委的整体素质。

二、再接再厉,争取明年工作再创佳绩

过去一年的实践,创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕党的中心,联系本中队实际才有生命力;只有坚持与教育部门密切合作,得到教育行政部门的大力支持才有推动力;只有以素质教育为主题,强化自主性的培养,才能拓展学生内涵;只有以活动为龙头,才能推进工作稳步发展。在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再励,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动素质教育的实施,为我们一中队工作长远发展做出更大的贡献。

大中队学期工作总结篇6

这一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深化开展丰富多彩的主题训练活动,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作状况总结如下:

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、方案扎实、工作规范

大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,学期一开头就制定好工作方案,明确辅导员职责,统筹支配好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置、学习园地、信息栏等,较好地营造了生动活泼、干净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规训练,培育同学良好的行为习惯。

抓好同学行为常规是少先队工作的重点,加强对同学行为习惯的训练就成为了重中之重。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对同学的行为习惯加以正面宣扬和训练。

1、每日常规检查:坚持学校生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校同学的一言一行,检查校内的清洁漂亮,使校内“文明之花”常开。

2、重视日常平安训练。为切实消退校内平安故事的发生,少先队乐观开展平安训练工作,值周老师、同学督察队仔细开展同学在校纪律维护,防止同学发生意外损害事故。本学期,我们还利用消防演练对同学加强宣扬训练。

3、主题板报评比:依据节日和现实需要支配黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。各班出的黑板报立意新奇,布局精致,得到了广阔师生的全都好评。

三、进行主题活动,增加训练实效。

为提高德育工作效果,本学期,少先队通过进行内容丰富、形式多样的德育训练活动,努力促进校内文化建设。

这几个月份,我校结合《学校生守则》和《学校生日常行为规范》对同学进行行为习惯的养成训练,让同学不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培育了同学的良好习惯。

四、开展各种活动,丰富同学的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动,保证同学的健康熬炼。始终以来,我校结合各班级同学的性格和体力特点,各班开展了不同的活动项目。如,低班级同学有接力跑、跳绳,中班级同学进行跳绳、乒乓球,跳长绳,高班级同学进行拔河等竞赛,大大促进了同学的健康熬炼。

五、加强队伍建设,树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知,辅导员工作力量的凹凸对少先队组织训练作用的发挥及活动的质量起着打算性作用。在实践中,也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生气与活力。因此,本学期,少先队大队部仔细组织各辅导员参与网络培训,号召辅导员仔细学习少先队理论学问,极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建,营造同学成长的氛围

德育工作离不社会、家庭的协作,为此学校乐观构建社区、家庭、学校德育工作网络,做到相互支持,共同促进。此外,各班主任还通过多种形式开展好家访工作,使家长能随时了解同学的在校状况。

总之,一个学期以来,少先队在校领导的关怀和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定成果。然而,掩卷深思,还存在着许多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我会一如既往的扎实开展工作,利用少先队的阵地优势,为在校内中营造一种乐观向上的氛围而不懈努力。最终,愿我校的少先队工作更加精彩!