在职场中，我们经常需要通过写工作报告来记录自己的工作情况，优秀的工作报告一定要突出重点才行，以下是网客范文小编精心为您推荐的校务公开工作报告8篇，供大家参考。
校务公开工作报告篇1
一年来，我校坚持“强化基础，突出重点，步步深入”的工作方针，努力从提高认识水平,消除思想误区入手，围绕热点、难点、焦点问题，按照积极拓展公开渠道、规范操作程序、优化运行机制的思路，积极维护教职工和社会各届的知情权和参与权，努力在推进校务公开工作的广度和深度上下功夫。截至今年12月，学校召开校情通报会3次，张贴校情公告80余张，更新校务公开专栏6次，在校园网上发布校务公开内容200余条。
一、加强学习，不断提高对校务公开工作的认识
学校领导集体多次学习学习市教育局《关于做好校务公开工作的意见》，并根据局校务公开工作领导小组的意见，拟定了学校《xx年度校务公开工作实施方案》。学校从统一领导班子思想着手，利用党政联席会、办公会等多种形式，加强学习，加深理解，并在全体教职工例会中进行了普遍宣传，使校务公开为广大教职工理解和接受，在思想念上实现了“要我公开”到“我要公开”的转变，参与公开、支持公开的自觉性都有了较大提高。许多班级针对部分家长对学校让学生“自愿喝钝净水”、“征订《小学生天地》”和“保险”和做法不甚理解，便主动组织家长会，向家长介绍学校的思考，并阐明学校充分尊重家长主观意观的原则，及时消除了家校之间的隔阂。学校政教处还多次印发《家校共鉴》，幼教部通过《幼儿园快报》的形式，向家长介绍学校在防控甲型h1n1等方面的工作安排，以期取得家长的支持。
二、大力加强对校务公开工作的领导和工作机制建设
我们坚持把制度建设作为校务公开的一项基础性工作来抓。一是坚持教代会制度。今年7月27日和11月28日，学校两次召开了教代会，xx校长作了学校财务报告、学校工作报告，并就学校征地、购置办公笔记本等情况向教职工代表作了报告。二是坚持校情即时报告制。按照“谁负责、谁通报”的原则，要求分管工作的领导，通过教师会、公告栏、校园网等平台，及时将工作进展和工作安排进行公开。三是建立校务公开质量考评制度。积极探索建立有利于促进校公开工作和学校发展的考评制度，把校务公开制度与考勤制度、目标责任制、五项禁令等制度结合起来，做到有对照、有检查，强化了职工的民主意识、服务意识和法律意识。学校还在校内外聘请了19名校务公开监督员，强化了对校务公开的监督工作。
三、进一步抓好校务公开工作的重点工作
一是财务管理公开。包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每年度的财务审查工作，学校都设立了审查小组，由学校支部纪检委员，工作主席牵头，由教代会推选代表主审，召开全校教职工大会报告审查结果并在公示栏张榜公布。实行了充分的民主，还了领导一个清白，给了教职工一个明白。
二是人事工作公开。包括职工双向选聘、中层干部的选拔、职称评审、年终考核、评先评优、新进教师资格审查等。通过民意测评和与座谈，学校今年选拔了五名一线教师担任中层干部。对于新进的教师，学校都要由教务处组织说课评课。教师聘任、职称评审更是充分发挥民主，让教师心悦诚服。
三是基建、维修及大宗物资采购的支出公开。学校制定了公开招标评标办法。今年以来，学校在购买办公笔记本电脑的招标过程中，学校纪检委员、教师代表参与了过程的始终，学校进行了几次大型的校舍维修，由学校成立的工程质量小组全程参与，并分别将决算结果和招标过程向全体教师及时公开。
四、大力强化监督管理，推动学校和谐发展
我们始终围绕学校发展这个主题，扎实开展校务公开工作，在推进课程改革，提高教育教学质量，促进学校民主管理，加强反腐倡廉和行风建设工作，推动学校快速、健康发展等方面取得明显的成效。
一是加强权力运作监督制约，促进学校党风廉政建设。学校坚持集体领导、民主决策，坚持“权力在阳光下运行、过程在阳光下运作、结果在阳光下公开”的工作机制，将招待费、旅差费、办公费、大宗物品采购、基建造价预决算等师生关注的问题得以公开，努力构筑源头上预防腐败的防线，从而有效的消除了猜疑，为学校的凝聚了力量。
二是加强学校内部管理，遏制不正之风。学校将学生学杂费、代办费的收费依据、项目、标准、结算情况向学生、家长、社会予以公开，接受社会的监督，并向全体家长作出“正师德师、塑师表形象”十项承诺，使学校杜绝了乱收费等的行为得到了有效的遏制。
三是营造尊师重教良好氛围，促进教学质现上新水平。校务公开的推行，还学校领导一个清白，给师生、家长一个明白，密切了学校与师生、学校与家长的关系，调动了广大教职员工的工作积极性，保证学校内部管理体制改革的各项措施得以顺利实施，在教代会上对学校领导的民主测评优秀率能达95%以上。
校务公开工作作为学校民主管理的一个重要组成部分，在学校管理中起着“言教重于身教”的作用。学校只有在校党支部的领导和监督下，在校工会的参与和支持下，根据上级精神，把校务公开工作与依法治校、依规治教有机地结合起来，把民主管理与规范办学行为统一起来，在学校工作中全面推行校务公开工作，增强民主管理力度，才能赢得老师的支持与信赖，得到家长的理解和支持，凝聚教职工的向心力和战斗力，鼓舞老师的士气和斗志。
校务公开工作报告篇2
各位领导、各位代表：你们好！
我受开发区春蕾小学教职工代表大会筹备组的委托，向大会作学校校务公开工作报告，请代表予于审议。
校务公开是加强学校民主政治建设，完善民主管理、民主决策和民主监督的主要形式，是加强党风廉政建设，树立学校良好形象，从源头上治理腐败的重要举措，是维护学校改革、发展和稳定大局的重要保障。同时，对深化学校教育体制改革，密切党群关系、干群关系，充分调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，推进学校依法治校、促进学校健康发展和维护学校稳定，创建和谐校园起着重要的推动作用。
为进一步推进和完善开发区春蕾小学校务公开的制度化、规范化和程序化，在此，我代表开发区春蕾小学教代会筹备组向各位代表报告学校2013年校务公开情况。
1、组织召开每年的教职工代表大会；
2、每学期组织召开全体教职工大会；
3、设立校务公开专栏，做到常规校务及时公开。
1、每年的人员编制和财政预算经费公开。
2、每年的财务经费收支情况公开。
3、每年的各种管理制度、管理考核办法、管理实施方案公开。
4、每年的`履职考核结果公开。
5、每年的教师职称评审量化过程公开。
6、每年的工会经费收支情况公开。
7、每月享受贫困家庭寄宿制生活补助的学生公开。
8、每次教职工的“评优、推先”情况公开。
9、教职工的每次工资晋升情况公开。
10、教职工每次捐资捐物收缴情况公开。
11、每年的学校骨干教师考核情况公开。
12、学校5000元及5000元以上的大额资金支出，必须经过校务委员会同意，有会议纪要和校务委员会成员的签名。
13、学校的每项工程建设，都面向社会公开招标，每笔工程款的支付都必须经过校务委员会同意，有会议纪要和校务委员会成员的签名。
通过校务公开，让广大教职工清楚，还学校及学校领导一个清白，给学生及家长一个明白。通过校务公开，巨大的调动了广大教职工的工作积极性，对加强学校的民主政治建设和学校教育改革及发展起到了积极的推动作用。
微山经济开发区春蕾小学教职工代表大会筹备组
2014年3月9日
为进一步加强校务公开的管理，明确职责，把学校各项工作做好，根据校务公开要求，学校要将各种需要公开的事务，向教师、家长、学生做说明，为使校务公开按时、保质完成，学校特制定校务公开向教代会报告制度。
①每学期学校要把校务公开的工作，定期向学校教代会进行汇报，并认真听取他们的意见。
②经学校校务公开监督小组审核的公开方案，各职能部门要定期在校务公开监督小组备案。
③根据各部门校务公开工作的备案材料和校务工作报告，校务公开监督小组要定期进行分析研究，并总结评价，查找问题，最后以专题报告的形式，报校工会。
①学校办学方向、长期发展规划、年度工作目标。 ②对年度考核，教职工聘任实施方案全过程全公开。
③对财务进行公开，学校认真执行财务政策，合理使用经费的同时，每年列出财务收支清单，并在教职工大会上作财务工作报告。校长每年年终工作总结会议上对全校全年收入和支出情况向全校教职工进行公布，并随时欢迎请教职工检查和监督。
④公开涉及教职工切身利益的所有重大事项，比如职称评定，各种优秀、模范的评选等。
⑤每两个月对教职工工作情况，包括出勤、工作量完成情况、工
作完成质量、班主任考核情况等内容在学校公示栏上公布，发现问题及时解决，为教师全年考核奠定基础，为教师评聘工作搜集了数据。
⑥涉及学生切身利益的事项。主要包括：各种收费依据和标准，学生评优，推荐入学，特困生学杂费的减免及补助等。
⑦教职工关心的其他要求公开的其他重大事项。
⑧随着教育改革的深入发展，其他应当调整增加的内容。
校务公开向教代会报告制度
校务公开工作报告篇3
校务公开是促进学校民主管理和科学决策的有效形式，也是依法治校完善民主管理制度的有效途径。学校充分认识全面推进校务公开工作的意义，把校务公开工作落到实处，促进了学校廉政建设和教育管理的科学化、民主化，提高了人民群众对教育的满意度，促进了学校的和谐发展。回顾近几年来的工作实践，主要有以下几点:
一、领导重视、认识到位
随着校务公开工作的逐步推进，从教育行政部门的领导，到学校的领导，包括教职工，对校务公开工作的重要性、紧迫性的认识不断深化，行动更加自觉。把推行校务公开工作作为加强学校基层民主政治建设的大事来抓，切实摆在学校行政的重要议事日程，层层落实责任，并作为年度考核的一项内容。主要领导带头抓，主管领导具体抓。
二、组织健全、制度完备
为扎实有效地推进校务公开工作，学校成立了以校长为组长、分管校长为副组长、工会、纪检监察、学校职能处室负责人为成员的校务公开领导小组；成立了以工会主席为组长的监督小组，具体组织实施和监督。同时建立健全了各项规章制度，为校务公开工作的顺利实施提供制度支撑。学校先后制定完善了《东坪完小校务公开工作实施细则》、《东坪完小校务公开工作实施方案》、《东坪完小党政正职监督细则》等一系列规定，为校务公开的顺利实施起到了规范和保障作用。
三、程序规范、内容真实
为了推进校务公开工作科学有序地运行，便于操作和教职工参与，学校都用文件的形式规定了校务公开的内容、公开的程序、公开的形式和方法，有时还对每项公开内容进行程序上的设定、细化，制定了每一项公开内容的具体操作规程，从严密程序入手确保公开内容的真实有效。同时建立健全与校务公开相关的配套制度规定，加强内外监督制约，以保证公开的真实性。
四、形式多样、监督广泛
经过几年的摸索实践，校务公开的形式越来越多样，载体越来越丰富，主要有教代会、教工大会、校务公开栏、电子屏、定期报告、各类会议等。同时为确保校务公开工作的实效性，学校从整合多种监督力量入手，对校务公开工作实施包括党内监督、行政监督、审计监督、教职工监督、社会舆论监督等在内的多种渠道的广泛监督。学校公开了举报电话，设立了举报箱，并将举报电话号码固定于校门旁。
五、民主管理、成绩可喜
校务公开工作以各种形式的推行，推进了教职工的民主参与，加强了学校科学管理，促进了学校党风廉政建设，推进了教育改革、发展和稳定,取得了四个方面的明显成效:
1.校务公开促进了民主管理。教职工是办学的主体，学校的主人，只有在政治上保证，制度上落实，权益上维护，素质上提高，才能充分调动广大教职工的积极性和创造性。实行校务公开，让教职工参与学校的民主决策、民主管理，使教职工主人翁地位和民主权利得到进一步体现。教代会是校务公开的主要载体，也是教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督的有效形式，学校建立健全了每学期一次的教代会制度，定期听取校长的工作报告，民主评议和监督学校领导干部，讨论审议学校的发展规划，讨论审议学校改革方案及与教职工切身利益相关的重要规章制度，使教职工对学校重大工作有知情权、参与权、监督权，从而保证了校务公开的质量。
2.校务公开密切了干群关系。校长难当，这是以前很多校长的共同感受。校长为什么难当，为什么教职工有意见、不满意，一条很重要的原因就是办事缺乏透明度。校务不公开，教职工连自己所关心、需要了解且关系切身利益的问题都不清楚，必然引起不满和猜疑。如果不公开，即使决策是正确的，教职工也会怀疑不公平、不公正，是“暗箱操作”，即使做了解释工作，教职工也往往难以接受，工作很被动，造成各方面关系紧张，引发矛盾，影响学校的发展和稳定。实行校务公开，领导作决策、办事情都坚持集体讨论决定，并通过教代会、教工大会、校务公开栏等形式公布于众，把知情权、参与权交给群众，把建议权、监督权还给群众，增加办事透明度，变“暗箱操作“为“阳光工程”。俗话说得好：“公道不公道，一看就知道”，教职工对学校工作，了解了，清楚了，并且可以发表意见和看法，从而拉近了学校领导与教职工的距离，密切了干群关系，增强了集体凝聚力。
3.校务公开遏制了不正之风。教育系统既有与其他行业共性的权力，如财务权、审批权、人事权，也有教育行业个性的权力，如教育收费、招生考试、学校基建、项目审批、职称评定等权力。过去由于这些权力的运作缺乏一套规范的操作程序，缺乏必要的透明度，从而诱发了利用行业特权谋取个人私利的行业不正之风和腐败问题。实行校务公开，规范了操作程序，把学校工作中最敏感的招生、收费、职称评定等工作置于教职工、学生家长乃至群众的监督之下，从根本上克服了“暗箱操作”和“个人说了算”的现象，端正了校风，推进了学校廉政建设。
4.校务公开提高了管理水平。教育事业是广大教职工共同的事业，离不开他们的广泛参与和配合。通过校务公开，使广大教职工及时了解学校重大决策和与自身利益密切相关的动态信息，教职工对学校重大决策不仅知其然，而且知其所以然，从而大大增强了他们的主人翁意识和民主参与意识，让他们积极献计献策、参政议政，以主人翁的精神关心支持学校工作，全面了解学校重大活动，提出自己的看法和建议，为学校发展建言献策。学校领导倾听并吸纳他们的意见和建议，不断完善规章制度，调整优化工作方案，切实改进工作作风，主动协调学校内部各种利益关系，注重调动各方面的积极性，从而使管理工作增强了民主性和科学性，进一步提高了学校的整体管理水平。
六、存在的问题
在肯定成绩的同时，我们必须认识到，校务公开是一个不断发展完善的过程，在推行过程中还存在一些不容忽视的问题:
1.重视不够将会制约校务公开工作的全面推行;
2.内容不全将会对教职工关心的热点问题无法交待;
3.避重就轻将会给教职工造成“公开不公开一个样”的错觉，影响教职工参与的积极性。这些问题都有待于在今后的工作中认真加以研究和解决。
七、对推进校务公开工作的几点建议
1.建议加强对广大教职工，尤其是校级领导有关校务公开工作重要性、必要性、紧迫性认识的教育，使他们从内心意识到校务公开工作是一项非抓不可的重要工作。经过几年的实践，有以下几种思想：
a.《与己无关》思想，认为自己没什么问题，校务公开与己无关，没必要“公开”；
b.应付思想，上边要公开，凑和着“公开”，最终使公开流于形式；
c.畏难思想，校务公开老是停留在外围，不敢触及尖锐问题，碰到敏感问题就回避，遇到热点问题则绕道，没有取得实质性的进展和突破；
2.建议校务公开必须紧紧围绕学校的中心工作进行，一定要抓住重点、热点问题，解决好难点问题，有序有效地加以推进。根据近几年的工作探索和实践，当前校务公开应重点抓好以下几项工作:
a.收费工作。学校收费的项目、依据、标准及收费政策。
b.财务工作。学校年度经费预算和决算执行情况，学校接受捐资助学经费收支情况，学校招待费开支情况，食堂伙食费收支情况，师生奖励经费支出情况等。
c.管理工作。学校内设机构及其岗位职责、中层干部选拔程序等情况，教师招聘、调动、考核、晋级，奖惩和职称评定等有关政策及结果，教职工奖金、福利分配的方案，其它涉及到教职工切身利益的事项。
d.维修工作。学校基本建设和维修工程的计划、招投标、经费使用情况，学校大宗物品和大额服务项目的计划、招投标、经费使用情况。
e.其他工作。学校办学理念、发展规划、工作计划和总结以及教育教学改革的重大方案的决策与实施情况，党政领导干部廉洁自律情况，学校重大事项的决策等情况。
校务公开工作报告篇4
校务公开，是学校工作的重要内容。__年，我校认真学习贯彻执行林业局党委、工会有关文件精神，抓紧抓好此项工作，取得了一定成绩，现将此项工作总结如下：
一、勤奋学习提高认识
组织教职工认真学习林业局党委、工会有关校务公开的文件，大家达成共识：校务公开，是深化学校内部管理、体制改革、加强民主管理和民主监督，建立有中国特色社会主义现代化管理制度的重要内容，是加强学校民工主政治建设的重要途径，是推行依法治教、依法治校的重要举措，是促进学校领导班子和管理人员廉洁自进一步搞好教育系统党风廉政建设的有力保障，是密切党群联系，维护教育形象，取得广大群众和社会各界对教育理解、支持和帮助的有效措施。
二、精心组织加强领导
实行校务公开校长负责制。因今年夏天，副王艳华同志退养，石红梅同志任我校副校长，我们及时调整了校务公开领导小组，由石红梅同志任校务公开领导小组副组长。坚持教职工代表大会制度，建立了由教职工代表大会成员组成的校务公开监督小组。每月召开一次例会，征求群众意见，通报有关情况。
三、认真落实公开内容
我们向社会公开的内容主要有：
1、严格实行“免费制”。收费问题是群众最关心的热点，我们必须做好。每学期开学，学校对免除的收费项目、标准、范围、上级文件及批准文号、代收代办的收费项目、标准及学校电话等全部向学生家长公示，如发生收费，就在校内大门口黑板报上最醒目的地方公布，还给每名学生发放了“收费卡”，逐一记录交纳项目和金额，让广大群众明明白白交费。对九月十日教师节社会捐赠给学校的慰问款项财物等都在教职工大会上公布。各项收费都纳入了财务部门统一管理，严格执行“收支两条线”的规定。
2、招生事务公开。上学期期末，就发出通知，让适龄儿童到教导处登记，对秋季一年级新生，发放报名号，做好秋季新生招生工作准备；本学期开学，又及时公布了新生录取和分班名单。
3、学校班集体和学生个人评奖情况公开，公示后无意见才向上级报送。上期评选先进班集体和三好学生、优秀学生干部都进行了公示。
我们向全校教职工公开的内容主要有：
1、财务管理公开，在__年1月和7月，两个学期期末，分别向教职工公布了秋季、春季学期学校财务收支状况，财务预决算、财政拨款、正常收费、社会捐赠（教师节单位和开学初个人对困难生的捐赠）、绩效奖金、补助等收支情况。
2、教职工奖惩公开。包括评选校级、局级、总局、省的先进、优秀个人（如优秀教师、师德标兵、优秀班主任）或集体时，都向教职工公布相关文件、评选条件、名额、程序，并按要求开教职工大会民意测验评选，再讨论确定上报人选，最后公示评选结果。
3、干部人事工作公开，如：教师徐x、赵x的再聘用，中层干部的培养使用，党员的发展，外派教师与襄河联谊学习等等，都让全体教职工明白。
4、公益捐款公示。如自然灾害（地震、冰冻、水灾、龙卷风），清雪，重大疾病捐助等。
5、日常工作。如出勤、工资、绩效奖金、重大活动有功人员奖励、听课、侯课、坐课、先优模的评选情况等。
四、校务公开形式多样
1、充分运用教职工代表大会的形式，职代会如期召开。凡学校重大事情都广泛征求群众意见，再集中、决策，再公开布。比如：本学期对作业批改、教案书写进行改革，经开了三次教职工代表大会，反复征求意见后，学校领导班子才通过改革方案。
2、定期和不定期地召开党支部行政工会联席会，校务委员会、教职工座谈会，坚持民主议事制度，充分听取各方面意见，促进民主决策。
3、设立了校长电话、校务公开栏，还配合广播、校报、板报等形式，及时公布校务公开内容、监督电话号码，使我校校务公开渠道畅通无阻。
4、搞好民主评议校长工作。每学期期末，都按时开展评议工作，领导班子成员每个人都在教职工大会以上向全体教职工述职，全校教职工对校长、副校长、中层干部等九名校级干部和中层干部进行了口头的书面的民主评议。
5、校务公开采取每学期开学和期末为重点，定期公布有关情况。同时，还根据工作需要，随时公布。
五、校务公开成绩斐然
我校开展校务公开工作以来，促进了学校的改革、发展和稳定，学校__年升初中成绩名列前茅；促进了学校民主管理，增强了广大教职工的主人翁意识，调动了工作积极性；促进了学校的党风廉政建设和教育行风建设；促进了学校管理的规范化，提高了学校管理水平,依法执教、依法治校的自觉性得到增强，进一步树立了教育事业的良好形象。通过建立公开、公平、公正的办事机制，公开收费项目和依据等措施,赢得了教职工和人民群众的信任，在社会上树立了教育事业的良好形象。通过家长会对近400名家长征求意见调查，对我校反映不错。我们的工作还做得很不够，我们要加强领导，精心组织，保证校务公开工作更加深入、健康地开展，收到更好实效。
校务公开工作报告篇5
一学期来，我校的校务公开工作根据学期初的工作计划和上级有关校务公开的规定，积极实施民主办学、民主管理。加强了制度建设，进一步做好校务公开的相关工作，积极推进了学校各项事业全面发展。现对本学期的校务公开工作总结如下：
一、做好政务公开工作
1、学校年度工作计划，总结。常规管理制度的补充、完善。
2、学校的整体规划，近期、远期工作目标计划。
3、校内教师工作量核定。
4、招生政策、计划、转学情况。
5、教职工职称评审及聘任、人事调配。
6、学校及教师奖惩。
7、其他应公开的及时在学校公开栏予以公开。
二、加强财务公开。
1、学校大宗物品购买情况。
2、财务预算、决算
3、绩效、量化工资核定分配情况。
三、完善公开制度。
1、在醒目的地方设立校内公开栏，涉及全校教工的情况，诸如教师工作量确定、学校物品的采购……等及时在公开栏上公布。
2、每月底及学期末向全体老师通报校务公开情况、工作计划、总结、学校规划、发展目标、量化绩效、财务预决算……等向全体教工汇报公开。
3、完善档案、注意资料积累。已作公开的内容及时记载归档。
四、加强校务公开的监督。
坚持以教师代表大会为载体，学校主要规章制度均通过我校安海镇教职工代表审核通过，然后在教师会上公布。进一步完善学校管理制度和制约机制。充分教师代表的桥梁纽带作用，保证校务公开工作健康有序地展开。学校监督小组要认真履行职责，加强对校务公开工作的监督。
总的来说，本学期我校的校务公开工作基本完成了学校期初制定的工作计划。严格的实行了校务公开制度，使校务工作透明化，密切了职工关系，调动了职工积极性，取得了较好的效果，但也存在一些不足，在下半年的工作中，我们将继续努力，最大限度的发挥校务公开的积极作用。
校务公开工作报告篇6
为了全面贯彻党和国家的教育方针，进一步加强学校依法管理、规范管理、创新管理，深入推进素质、教育，提高教育教学质量；切实规范办学行为，加快推进教育现代化建设，优化育人环境，创建和谐、平安、绿色、书香校园，我校就上级教育主管部门的各项规章制度组织认真学习，并制定了具体的实施方案，并组织部署了一系列的学习宣传、贯彻实施、自查整改活动，现将近三学年度规章制度执行情况总结如下：
一、加强领导 明确目标
为了把贯彻执行规章制度工作落到实处，抓好长效管理，学校决定成立以校长为组长，书记为副组长，学校各分管副校长为组员的领导小组，并分别拟订了详尽具体的实施方案，建立健全学校各项管理制度，措施得力，方法得当，责任明确，检查到位，严格细致，做到事事有人管，事事有人做。
二、校务公开工作汇报
自从二○○七年以来，我校根据当时县教委的部署，结合本校实际，以“校务公开”作为规范学校办学行为，加强民主管理工作的重要举措。近三年来，学校在全面推进校务公开工作中，不断改进，不断完善，初步形成良好的运作机制，并充分发挥广大教职工积极参与学校民主管理与监督的积极性，使学校的决策民主化、科学化，并促进了学校的党风廉政建设，有力地推进学校的改革和进一步的发 1
展。下面分四个方面，就我校的校务公开工作汇报如下：
（一）、建立校务公开工作机制
良好的工作机制是推进学校校务公开工作的有效保证，为此，我们尽最大的努力来健全四项工作机制。
1、 领导机制
结合本校的实际，建立了学校的校务公开制度，成立了校务公开领导小组和监督小组，并由校长亲自负责校务公开工作，平时结合校务会议、支部会议随时听取来自校务公开工作中的反馈意见，2007年至今，由于人员调动、改组校务公开领导小组成员，每学年均召开一次以校务公开为主题的自查和支部会议，及时研究解决校务公开中存在的问题，监督小组每月对学校的财务收支情况进行自查并在校务公开栏公开，促进了学校民主化管理。
2、公开机制
学校于二○○○年十二月制订了校务公开实施方案（《xx小学管理章程》经教代会通过，人手一份），经过一年的尝试，于二○○一年十二月出台了《x小学学校管理》（试行）（经教代会通过，人手一份），二○○二年又补充了修正意见，使学校的校务公开实施方案不断完善。平时，我们充分发挥两大（校内外）公开栏的作用，及时地公布公开的各项内容和有关项目，2002年至今，在校务公开栏上张贴公布的资料多达150多份，促使全校老师及家长来关注学校工作，积极参与到学校的管理之中。
3、议事机制 教代会是全校教职工的一次重要的议事大会。这几年学校每年都召开一次全校性的有实效的教工大会，并邀请上级有 2
关部门进行指导。随着学校教代会工作的不断完善，学校工会能认真做好在召开大会一周之前提交教代会呈报表及有关材料，2003年1月23日召开的第三届教代会上，审议通过了校长岑问之的学校工作报告，原工会主席吴欲晓的工会工作报告和俞迎真同志的财务工作报告，选举产生了新一届工会委员会，大会还征集到32条提案，校委会作了专题研究，将处理意见在会上作答复说明，并形成书面材料予以入档。教代会上，我们通过了学校发展过程中的重大事项，依法行使审议建议权、审议通过权、审议决定权和评议监督权。
4、监督机制
为了使全校的教职工，全校的学生家长积极参与、监督学校的管理工作，学校设立了监督电话与投诉箱。如有违反校务制度的处室或个人，可以向校长室投诉，校长在三天之内把处理意见结果反馈给投诉人，如对校长的处理意见有异议，可向学校监督小组或区教育局纪律检查委员会投诉。学校校务公开领导小组不定期地进行自查，2002年至今已查过三次，肯定成绩、发现问题、及时纠正，学校的监督小组成员，尽职尽责做好监督工作，促使学校管理工作的规范化。
二、校务公开程序及措施的规范
公开程序及措施的科学、规范，能充分调动广大教职工参与学校管理的积极性。因此，我们在校务公开程序及措施方面采取了如下的做法。
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1、公开措施
需要修订的内容，经学校校务会、行政会议和教师大会讨论并及时进行修改，在校务公开的实际操作中，学校校务公开领导小组按方案中的要求予以认真实施。实施过程中，公开形式分定期和不定期，以书面公示和教师大会上公布等方法进行。去年收到教师的建议32条，经过学校校务公开小组认真讨论研究，予以公布。
2、学校发展规划及完成情况
我校自2000年底起草了一份学校发展规划《xx小学新世纪第一个五年规划》，提出了明确的办学目标：加快发展、形成特色，争创教育强校。并在2000年第二学期将各年度的分阶段目标在学期计划中提出来。三年来，我校全体师生朝着既定目标不懈努力。虽然，有些任务由于客观原因受到限制，目前没能达到，但总的发展趋势是稳步向前发展，呈上升趋势的，我校前期主要的成绩有，学校被确认为省珠心算特色学校，成为省小班化专业委员会常务理事单位，并承担了省级的课题开展研究，社会的良好反响逐年上升。每学期均订有切实可行的学校工作计划和各处室计划，并按时发放到教师手中，期终做好认真总结。
3、公开程序措施规范
这几年，一般的评先、评优，都是由全体教师民主推荐、上报，最后公示；晋升职称也是履行程序，先宣读文件，由教师个人申报， 4
再组织考核、上报，审批，最后公示。
近几年学校发展史上几项影响比较大的决策如三制改革、开展小班化教育和珠心算教学的研究以及明年的九十年校庆，均经过教代会通过后开始实施。平时，只要是校务公开内容，均经学校监督小组审核、签名，努力使公开的程序和措施规范。
三、公开内容
在日常工作中，哪些内容必须向全体教师公开，哪些内容是向学生家长公开，下面从四方面予以汇报。
1、干部管理公??
干部管理公开是一项面向全体教师公开的内容之一，每年的教代会上，学校主要领导要作述职报告，并由区教育局政工科组织民主评议。近几年，学校领导无发生重大事项。学校中层干部在教代会上也进行民主评议，让广大教师对学生领导干部所尽的职责进行评议。中层干部的选拔、任用过程先由民主提名、校委会讨论、再经总校及学区同意推荐上报教育局，得到批复后才予以公示。2001年xxx老师任教导处正教导主任，xxx老师任副教导主任就是通过上述程序而任命的。
2、热点问题的公??
校务公开工作报告篇7
一年来，我校坚持依靠全体教职工办学的思想，坚持加强以教代会为基本形式的教职工民主管理和全员管理。严格按照省、市有关“校务公开”的文件精神和部署，积极、认真推行校务公开工作，进一步完善民主管理机制，贯彻“以人为本”的办学理念，有利促进了我校校务公开工作的开展和创新，推动了学校的改革与发展，取得了良好的成效。
一、统一思想，提高认识。
校务公开制度是现代学校民主管理、全员管理、规范管理的重要举措，为了认真做好校务公开工作，我们组织全校教职工认真学习市教育局、教育工会关于推行和加强校务公开的有关文件，进一步学习、明确校务公开制度和校长负责制等教育制度。提高教职工对于推行校务公开的重要性和必要性的认识，调动全体教职工积极参与学校管理的自觉性和主动性。
学校多次召开专题会议，统一思想，提高认识，突出“以人为本”的现代管理理念。通过反复学习讨论，学校领导和全体教职工认识到：推行校务公开的根本，不仅在于管理工作的公开、透明，而且可以调动“内驱力”，即突出“以人为本”的办学理念，保证教职工的参政权、议政权、知情权、监督权，鼓励调动广大教职工积极参与学校管理，投身于学校改革与发展之中。
二、健全组织，落实措施。
在此基础上，我们大力倡导全面落实科学发展观，坚持围绕学校工作中心，服务于大局，进一步健全制度，完善机制，规范程序，提高实效，积极开展校务公开工作，切实提高我校校务公开工作的水平，促进学校加强民主管理，民主监督，健全各项制度，促进依法治教，依法治校，规范管理，让我校教育事业再上新台阶。
学校及时调整、充实校务公开工作机构和监督机构，制定了切实可行的工作计划和具体措施，把校务公开工作当成学校的重要工作常抓不懈。工会主席中心学校办公室主任彭先木担任校务公开领导小组组长，学校二级机构人员、教师全员参与校务公开工作，校务公开领导小组定期开会研究布置工作，工作小组和监督小组各司其职，对学校的重大决策，评优评先、职称评定、财务管理、收费标准、贫困寄宿生生活补助等均予公示。对一些需要作出解释的问题，专门设置了反馈栏。校务公开工作有条不紊，得到大家的赞许。
三、规范程序，反馈监督。
学校领导高度重视推行校务公开制度活动，形成校务公开工作程序规范、重在落实的良好局面，在职称评聘、评先评优等涉及教职工切身利益的问题上，我们严格按照程序，进行民意测评、工作量化、结果公示等程序，此公平、公开、公正的评审推荐过程，让落选的同志也心服口服。对于学校的教学管理和考核办法，我们首先下发讨论稿，召开学校教职工代表大会，充分征求广大师生的意见，充分发挥一线教师的主人翁精神和参政、议政的作用。
在公开形式上，主要是以教代会为基本载体，以校务公开运行机制为基本形式。具体操作形式有三种：一是会议形式，召开二级机构人员会议、教师代表会议、领导与教职工的对话会、家长座谈会等进行校务公开事宜的通报。二是阵地形式，学校设立了“信箱”、“校务公开专栏”。三是通讯形式，学校以“公开信”或电话、短消息形式向家长通报相关的校务公开内容。在收费问题上，我们一直严格执行上级的收费规定，自觉接受群众监督，每学期在校门口公示学校收费标准。学校在增添各类教学设施、办公用品、电脑、多媒体设备时，采购手续完备，公示信息完整。
四、突出重点，加大力度。
推行校务公开，重点在教师、家长关注的重大事项。为此，我们突出了以下几方面的公开管理：
1．突出对学校的改革发展规划和方案的公开。
学校的办学思想、办学目标、办学思路，以及与其相适应的决策、规划、考核办法、工作项目等均由教代会组织全校教职工讨论、认同、通过。
2．突出对涉及一些热点问题和党风廉政建设事宜的公开。
在财务管理方面，定期公布财务收支情况。在物资采购上由总务处专人管理。大金额教学设备以政府招标形式采购。在领导干部的管理上，通过推行校务公开，建立了评价校领导的机制。校领导定期公开述职、民主评议、监督机构进行全方位评价等，有力地增强了校领导自重、自省、自警、自励，拒腐变的意识。
3．突出对涉及教师利益的事项公开。
对教师的评优和晋升职称事宜，我们给予高度重视。每学期每位教师和领导的过程考核资料全部存档，评优，晋升职称，同等条件以考核成绩排序为依据。操作要求是：公开标准、公开名额、公开考核成绩、公开排序。由于坚持了公开操作，所以，我校的评优、晋职工作，从来没有争议和上访等问题。
4．突出对家长关注的事宜公开。
对家长关心的收费事宜，我们向家长承诺，学校收费做到“四公开”：公开事由、公开金额、公开收费部门、公开咨询电话。对无文件的收费款项，学校坚决抵制。教师职业道德是家长关心的热点，对此，学校领导和全体教师公开向家长、社会承诺，不乱收费、不乱办班、不体罚学生、不挖苦学生、不接受家长任何形式的馈赠。并实行师德“一票否决”制。在推行校务公开的实践中，我们坚持不断探索和创新，把学校的管理、领导班子的廉政建设和教师师德建设等置于社会和家长的监督之下，建立了家长评价机制。通过定期召开家长座谈会，致家长公开信等方式，了解家长的意见和建议。
五、总结反思，不断提高。
通过推行校务公开，创造了一种党群、干群相互理解、相互尊重、相互信任的良好氛围，调动了教职工参与民主决策、民主管理、民主监督和努力工作的主动性、自觉性和积极性，促进了学校的改革与发展。其作用和意义重大：
1．广大教师积极参与决策，提高了校领导班子的决策水平。
通过推行校务公开，校领导的民主意识增强了，教职工的参政议政意识也增强了。教师的责任心不断加强，工作热情高涨，积极性充分调动起来，这种双向的互补互动，提高了学校领导班子的决策水平，使学校的决策更趋于科学、完善和全面。
2．广大教师积极参与管理，推动了学校的改革与发展。
推行校务公开，促进了和谐校园的建设，促进了良好的党风及校风的形成。我校教师比奉献、比学识、比业绩、比创新、比团结，形成了敬业爱岗，能教重研的良好教风。增强了学校领导班子的感召力、教职工队伍的凝聚力和学校的吸引力，推动了学校各方面工作的整体进步。我们深切体会到，推行校务公开是加强学校民主监督、民主管理的一项具体措施，它是一条兴校之路，是促进学校改革与发展的有效举措。今后，我们要继续推进我校校务公开工作的发展，进一步加强民主监督，促进廉政建设，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，切实提高我校的民主管理水平。
和平中心学校（本部）
校务公开工作报告篇8
各位代表：
推进校务公开是贯彻落实科学发展观，坚持立党为公、执政为民的重要体现;是维护师生医护员工的切身利益，构建和谐校园的必然要求。2008年，校党委积极推进校务公开工作，依法治校，深化民主管理和民主监督，促进了党风、政风、作风建设，推动了学校各项工作又好又快地发展。现将全年工作报告如下：
一、充分发挥教代会的主渠道作用
学校坚持以教代会为校务公开的主渠道，通过教代会公开学校重大事务。2008年学校召开了五届二次教职工代表大会，听取了校长工作报告、财务工作报告;审阅了校务公开工作报告(书面)和教代会工作报告(书面)。
学校举办了民主管理培训班，校教代会执委、校工会委员、经审会委员、女工委委员、基层工会主席共50多人参加，通过专题辅导报告、学习党的十七大报告、校五届二次教代会有关材料和校工会编印的《学习培训手册》以及赴天津医科大学考察民主管理和教代会、工会工作等内容，提高了参训人员民主管理和民主监督的水平，增强了科学治校、依法治校、民主治校的意识。
全年召开教代会执委会4次，组织教代会执委认真讨论校第六次党代会党委和纪委的工作报告;讨论修改校第二轮处科级干部竞聘工作实施方案;讨论2008年学校岗位业绩津贴发放初步方案;讨论五届三次教代会各代表团团长调整方案;听取了总务部门通报2008年基建、房产工作情况。教代会执委还参与了学校校级领导干部的推荐和省公开选拔厅、局级领导干部的测评工作、学校第二轮处级干部竞聘民主测评和民主推荐工作、校和平苑职工集资建房和校医院药品采购招标等工作，在参与中尽力维护教职工的合法权益。
二、通过多种形式推进校务公??
除教职工代表大会这一基本形式外，我校校务公开形式多样:每月初设立校领导接待日;定期维护校务公开网站，对干部任免和涉及师生医护员工切身利益的内容及时更新;在校务公开栏张贴公开事项;通过电子政务平台发布学校文件、会议安排和工作动态;完善网上校长信箱，2007年办理来信100余件;设立纪检举报电话和信箱;利用校内多种传播媒体报道学校重大活动：校园网全年共采编、发布网络新闻734条;广播台播发校内新闻稿件800余篇，新闻评论约30篇，综合栏目约130篇;校报、宣传橱窗及时对学校重大事项进行公开;通过各种会议形式如校党委每年向党代表报告工作，校长在离退休老同志联欢会上通报全年工作，学校重要会议邀请民主党派基层组织负责人、关工委、学生会、研究生会代表列席，以及各类座谈会等公开校务;校务公开形式更加活泼，公开的途径更加快捷、便利。
三、坚持公开标准，落实重点公??
1.财务公??
严格执行收费政策，实行收费公示制度。学校认真贯彻执行国家有关高校收费政策。事业性收费，按照主管部门批准的收费项目和标准收费，服务性收费，本着学生自愿的原则，杜绝对学生强制服务、强制收费，按学年收费，未出现跨学年收取学费的情况。实行收费公示。学校在校本部、新校区共设立5块由省物价局制作的收费公示牌，财务处办公室橱窗常年张贴主管部门批准的收费项目和收费标准。在招生简章中明确注明收费项目和收费标准。在发放新生录取通知书时，告知有关收费内容和资助措施。新生入学报到时，在收费现场明示收费项目和标准、公布监督投诉电话，让学生、家长以及社会了解学校的收费情况，自觉接受政府主管部门和社会监督。本年度制订了《安徽医科大学毕业实习同学住宿费收费办法》。
建立政府采购组织和制度保障，规范政府采购工作行为。学校成立以校长为组长，由相关职能部门负责同志和专家组成的政府采购工作领导小组，统一领导和组织协调政府采购工作。本年度制订了《安徽医科大学采购项目管理暂行办法》，明确了我校政府采购范围和实施部门，建立了严格规范的采购工作程序。2008年完成政府采购和学校招标1000余万元，80%以上由政府采购。
加强专项经费管理。继续开展教学经费检查，对教学单位2007年度教学经费使用情况进行专项检查。本年度根据学校科研经费管理办法，对2005年以来获准立项、2007年度结题、课题财政拨款5万元以上的各类科研项目经费使用情况进行专项检查和效益评价，督促项目单位优化支出结构，提高经费使用效率和效益。下发了《关于进一步加强研究生课题经费管理的通知》。
执行非税收入“收支两条线”政策，加强非税收入资金管理。我校使用非税收入专用收据收取的学费、住宿费和其他费用，严格执行“收支两条线”管理，全额及时缴入财政专户。2008年，我校非税收入上缴财政专户共计1.15亿元，主要包括：研究生、本专科生和独立学院的学费收入8500.45万元，成人教育收费1052.18万元，住宿费收入1254.06万元。
2.组织建设和干部任用公??
进一步加强基层组织建设。根据校党委决定，成立了第二、第四附属医院党委，同时配备、调整了第二、第四附属医院党委等部分基层党组织的领导班子，确保了各项工作的顺利开展。目前，我校共有19个基层党委(党总支), 下设117个党支部，其中学生党支部37个。
抓好党员发展工作。全年共发展党员797名。其中教职医护员工党员79名;发展大学生、研究生党员718名;有580名预备党员转为中共正式党员，对发展对象和转正对象按照规定进行公示。
组织和实施校第二轮干部竞聘上岗工作。按照校第六次党代会提出的“加强领导班子和干部队伍建设，不断提高领导科学发展和办学治校能力”工作要求，在全校范围内开展第二轮干部竞聘上岗工作。自12月10日开始，学校召开动员大会，全面部署处级干部竞聘工作事宜，明确指导思想、基本原则和工作程序， 12月31日完成正处级干部竞聘上岗工作，产生43位正处级干部，其中新提拔11人。2009年1月24日，完成副处级干部竞聘上岗工作，产生64位副处级干部，其中新提拔35人。在此次干部竞聘工作中，校党委始终贯彻民主集中制原则，坚持走群众路线，广泛听取群众意见，对拟任用干部进行民主考核、民主测评和任前公示，体现了干部选拔任用工作的公正、公平、公开，纪委全过程监督，保证了干部选拔任用工作的严肃性和纪律性。
对附属医院干部进行选配。从稳定大局出发，在民主推荐和广泛听取民意的基础上，以合理高效为目标，产生了第四附属医院党委班子和行政班子，指导了一、二附院二级机构干部队伍的配置。
做好干部测评工作。结合第二轮处科级干部竞聘上岗工作，进一步改革和完善考核内容和方法，组织开展了2004年以来及2008年度干部述职和述廉测评活动，对学校校本部处级干部及部门、单位进行测评考核。在一定范围内对处级干部的德、能、勤、绩、廉五方面的表现进行测评打分，进一步完善了干部监督工作机制，为今后干部选拔任用奠定了良好基础。
3.科研管理公??
科技处对于科研项目申报、成果评审、科技奖励等都在校园网及时予以公布。2008年受理各类纵向项目数888项，上报项目数662项。有257项项目获得资助(含 7项横向课题)，项目资助总经费2221.79万元。申报各类科技奖励32项，获省级以上科技奖励13项。有18项科技成果通过鉴定，22项成果获准登记。
2008年，省级以上科技平台建设立项取得重大突破，新增省级以上科技平台11个，总数达到19个，获得纵向的新增平台建设经费为280.00万元，
本年度我校国家自然科学基金立项35项，总资助经费1018万元，首次突破千万元大关，立项数和经费数连续7年保持递增，继续保持在省属高校中的领先地位。
4.分房、基建项目公??
2008年，学校完成了以下重点建设项目：研究生公寓1﹟、2﹟楼(建筑面积30771 m2)完成并交付使用;和平苑3幢职工住宅楼交住房钥匙、部分居民现已入住;新图书馆大楼(建筑面积23677 m2)工程全面进入内、外部装饰及附属工程建设阶段。
完成了一批重点维修项目：校北大门及东侧围墙恢复工程;行政楼大厅及走廊吊顶工程;动物室狗房通风系统改造工程;感染室改造工程;新建研究生公寓楼周边绿化及道路建设工程;和平村26、27、28幢屋面检漏工程;西区食堂、张小郢、和平村8幢14幢的下水改造工程等。
在和平苑3幢职工住宅楼建设过程中，因各种原因导致工期延误。校党委和行政高度重视，及时召开情况通报会，向集资户进行解释、答疑;采取多项措施促进工程建设;同时，做好集资户选房和办理公积金贷款工作，充分保障了教职工的权益。
5.招生、就业工作公??
学校本着“一切为了考生、确保公平公正”的原则，严格执行招生“阳光工程”和各项录取工作程序、纪律，纪检监察部门全程监督，并公布了举报电话，设立了举报箱。在维护考生利益、服务考生等方面采取了一系列举措加强和改进招生工作，取得了良好的成效。
加强校风、学风督查。开展了对学生考风考纪教育，对25名学生进行违纪处分，并在学生中开展警示教育活动。对2007—2008学年的1个国家先进班级、和5个先进集体、980 名先进个人进行表彰，
加强国家奖助学金管理。根据省教育厅、财政厅文件精神和学校国家奖助学金评定实施细则，结合各学院专业层次及学生人数，按照公开、公平、公正的原则，严格评审程序，认真核实学生家庭经济及在学校生活的实际情况，经公示无异议后报省教育厅备案。国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金的发放由财务部门采用“一卡通”资助方式直接发放给受资助学生。2008年，我校发放国家奖学金20人16万元、国家励志奖学金349人次174.5万元、国家助学金2128人次425.6万元。
加强就业工作。在全省率先启动了面向省外用人单位的2008届毕业生冬季人才市场，来自上海、浙江、江苏、福建等地62家用人单位与3000多名毕业生进行了供需洽谈。此外，学校还有针对性地根据用人单位的要求，举办了三十多场中小型专场招聘会，参加学生600余人次，现场签约率高达70%，取得了较好的成效。通过网络，手机通讯、橱窗等多种形式发布就业信息，印制了3000份毕业生就业推荐手册，广泛宣传学校教育教学质量、专业信息以及毕业生情况和信息;编制了毕业生工作手册，向学生介绍毕业生工作的情况，指导毕业生更好的就业。开展了毕业生就业主题系列教育活动，积极营造和谐向上的就业文化氛围。
积极做好国家助学贷款和生源地贷款。07-08学年贷款共发放贷款2288人次，总金额1370余万元。
按照“公平、公正、公开、择优”的原则，在2009届本科生中推荐50名品学兼优的学生为免试研究生。
6.人事公??
调整现有机构。为适应学校事业发展需要，新设立了国际教育学院、医院管理处、档案馆、现代教育技术中心、高等医学教育研究所、科技产业处、儿科医学系等新的机构;撤并产业处，将原校外事办归并到国际教育学院，原图书馆网络中心归并到现代教育技术中心。
加强人才引进工作。制定《安徽医科大学高层次人才引进工作暂行规定》，修改完善《安徽医科大学接收与聘用毕业生暂行办法》, 进一步规范人才引进、招聘的条件、程序、和待遇，保证人才引进的质量。按照程序，公开招聘各类毕业生42人，其中博士后1名，博士研究生7人，硕士研究生28人，本科毕业生6人。
顺利实施职称评审工作。突出强调申报材料的真实性，要求材料在基层单位公示，确保职称评审工作的公平公正。2008年共接受中级专业技术职务任职资格申报82人，经审查评审，81人获得相应的中级专业技术职务任职资格;6人取得初级专业技术职务任职资格;接受并完成88人职称晋升代表作鉴定;74人申报高级职务任职资格评审，经审查评审，34人获得副教授任职资格，向省教育厅推荐38人参加高级职称的评审，其中教授26人，19人取得教授任职资格，副教授7人，6人取得副教授任职资格， 5人取得高级实验师任职资格;向外推荐8人申报其它系列高级职务任职资格，1人申报其它中级职务任职资格。
进一步规范合同用工。按照《新劳动法》要求，进一步规范合同用工。出资近30万元，一次性解决了历年来遗留下来的用工及社保问题。为94人办理了社会保险，为40余人补发社保补助金及办理补交社保手续，并与所有合同工签订了劳动合同。
四、加强对校务公开的监督
校务公开监督是校务公开工作取得良好成效的保证，学校成立了由纪检、监察、工会组成的校务公开监督组，负责对校务公开的真实性和程序上的规范性进行监督，保证校务公开健康有序地开展。校务公开监督组认真履行职责，做了大量工作：积极参与学校招生考试、干部选配、人员录用、基本建设和维修工程招标、大宗物资和仪器设备采购等人财物管理使用的监督工作，通过监督，增加工作透明度，促进“阳光招生”、“阳光录用”、“阳光招标”、“阳光采购”。结合制度建设，对第一、二附属医院，口腔医院、临床医学院、后勤总公司等单位财务收支情况、预算执行情况、制度建设落实情况、重大事项集体讨论情况进行调研，总结经验，查找问题，提出整改意见。着重加强审计工作，事前审计监督、事中跟踪审计、事后竣工审计，共审计基建维修工程项目126项，送审金额7695.77万元，审计核减额906.41万元，审定金额为6789.36万元，审计审减率为11.78%。在二附院桩基等四项工程中，现场调查取证、据理力争，为学校节约350万。认真开展经济责任审计，组织对部分处级干部离任经济责任审计。
五、2009年校务公开工作安排
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(国务院令第492号)文件和校第六次党代会提出“加强民主政治建设”的精神，今年校务公开工作将认真落实以下内容：
1、加强对校务公开工作的领导。根据机构和人员变动情况，及时调整校务公开工作委员会和办公室成员，建立责任到人、分工明确的校务公开工作队伍。
2、加强制度建设。根据相关文件要求和我校校务公开的实际工作情况，修订《安徽医科大学校务公开实施办法(暂行)》、《安徽医科大学校务公开实施安排表》，制定出台《安徽医科大学校务公开指南》，
3、建立健全依申请公开制度。建立校务公开的受理机制，制定依申请公开信息的工作规程，在校务公开网站开通“依申请公开”栏目，为师生医护员工更好地获得信息公开服务提供方便。
各位代表，我校推行校务公开工作已有八年，校务公开机制健全，成效显著。我们将进一步探索校务公开的好形式，努力践行民主治校、科学治校的工作思路，促进决策公开化，办事透明化，以抓公开凝人心、强效能、促发展，为顺利实施我校“十一五”事业发展规划，建设高水平的教学研究型医科大学营造和谐的发展环境。
